高考447河北唐山市届高三第二次模拟考试Word文档格式.docx
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”
多出一根手指的最大影响应该是在数学方面。
如果人类的每只手拥有6根手指,现在的计数系统将完全是另一番景象。
我们之所以采用10进制,人类学家认为这与我们拥有10根手指有关。
阿拉伯数字的英文“digit”同时也有手指的意思。
如果人类拥有12根手指,那么12进制将是最自然的一种选择,10进制则完全无法想象。
人类在数学、语言或者音乐方面的很多成就,都是在人类文明采用一种最自然的表达方式之后实现快速进步的。
美国人类认知研究专家马克•查齐兹举例指出:
“我们的阅读能力取决于字母的形状。
字母的形状逐渐演化成看起来最自然的一种形态,能够强化我们的视觉——物体——识别系统,提升我们的阅读能力;
我们处理语音的能力源自于语音进化成一种非常自然的形态,即听起来像我们所在自然环境中产生的一种声音。
”同样,12根手指将在很大程度上影响人类的数学能力。
毕竟12要比10更为复杂。
我们的大脑选择何种计数系统将对我们的数学能力产生深远影响。
额外的手指被视为一种出生缺陷,名为“多指畸形”,这是一种遗传错误。
自然选择并没有“惠及”额外的手指,使其永久存在,这是为什么呢?
科学家认为,这是因为额外的手指并没有赋予人类任何进化优势。
如果人类一定要拥有第6根手指,这根手指一定从腕部长出,作为额外的一个拇指。
这是数量极少的六指四足动物的一种标准形态,例如熊猫。
熊猫的最小手指远侧长有一根与拇指类似的“手指”,它是腕骨的延伸,帮助熊猫抓握竹子。
塔宾提出了一项理论,解释动物王国的每肢五指(趾)原则,他将这一原则称之为“肢体定律”。
肢体定律是一个简单的数学方程式,源自于计算机网络的节点原则,用于预测基于身体大小的最佳肢体数量。
根据这一定律,如果肢体相对于身体来说较长,最理想的肢体数量为6个(例如昆虫);
如果相对较短,数量则越多越好(例如千足虫)。
如果将手指视为手部的肢体,这一肢体定律同样适用。
考虑到手指需要拥有适当的长度,才能轻松弯向手掌,人类的理想手指数量显然是5根。
所以说,5根手指是进化的结果,是最理想的手指数量。
神经学家弗兰克•威尔逊曾对手与大脑的关系进行几十年的研究,是这一研究领域的权威。
在他看来,6根手指显然“太多”。
现代假肢工程研究显示,机械手无论是3根还是4根都能拥有和5根手指一样出色的性能。
他说:
“如果要在4根和6根手指之间做出选择,我一定会选择4根。
(摘编自《百科知识》2012.6)
1.下列关于“额外的一根手指”的表述,不符合原文意思的一项是
A.额外的一根手指能演奏更复杂的乐器,提升打字速度,抓握物体时也更为牢固,总之,对某些事情,完成起来会更轻松。
B.额外的一根手指能使手掌更为宽大,这对某些体育运动项目会有作用,如篮球,更宽大的手能让人成为更出色的选手。
C.额外的一根手指对手的灵巧性产生不了影响,这是因为手的灵巧性基本上由拇指和食指决定,和手指的多少没关系。
D.额外的一根手指可能引起数学上的变革,会将10进位制,改变为12进制,这对人类的数学能力将产生深远的影响。
2.下列理解,不符合原文意思的一项是
A.人类额外的一根手指是一种遗传错误,被视为一种生理缺陷,因为这个额外的手指并没有赋予人类任何进化的优势。
B.如人类一定要拥有第6根手指,这根手指一定从腕部长出,作为额外的一个拇指,但自然选择从来没让第6根手指存在。
C.长有额外的一根手指是极少数量的四足动物的一种标准形态,是自然进化的结果。
比如,熊猫就长有这样的“手指”。
D.假肢工程研究显示,机械手只需3根或4根就具有出色的性能。
根据这个研究可以说明,人类不需要额外的一根手指。
3.下列理解和分析,不符合原文内容的一项是
A.数学计数采用10进制,这与人类拥有10根手指有关,这个说法符合人类文明采用最自然的表达方式的人类学理论。
B.“肢体定律”是一个简单的数学方程式,人们根据这个方程式利用计算机技术验算出人类的理想手指数量是5根。
C.如果将手指视为手部的肢体,根据塔宾“肢体定律”,手指需要拥有适当的长度,人类的理想手指数量显然是5根。
D.神经学家弗兰克•威尔逊通过对手与大脑之间关系的几十年的深入研究,得出人类拥有6根手指并不理想的结论。
二、古代诗文阅读(36分)
(一)文言文阅读(19分)
阅读下面的文言文,完成4-7题。
蔡景历字茂世,济阳考城人也。
景历少俊爽,有孝行,家贫好学,善尺牍,工草隶。
为海阳令,政有能名。
陈武帝镇朱方,素闻其名,以书要之。
景历对使人答书,笔不停辍,文无所改。
帝得书,甚加钦赏,即日授征北府中记室参军,仍领记室。
衡阳献王昌为吴兴太守,帝以乡里父老,尊卑有数,恐昌年少接对乖礼,乃遣景历辅之。
承圣中,还掌记室。
武帝将讨王僧辩,独与侯安都等数人谋之,景历弗之知。
部分既毕,召令草檄,景历援笔立成,辞义感激,事皆称旨。
及受禅,迁秘书监、中书通事舍人,掌诏诰。
文帝即位,复为秘书监,舍人如故。
以定策功,封新丰县子,累迁散骑常侍。
文帝诛侯安都,景历劝成其事,以功迁太子左卫率,进爵为侯,常侍、舍人如故。
太建五年,都督吴明彻北侵,所向克捷,大破周梁士彦于吕梁,方进围彭城。
时宣帝锐意河南,以为指麾可定,景历称师老将骄,不宜过穷远略。
帝恶其沮众,大怒,犹以朝廷旧臣,不加深罪,出为豫章内史。
及吴明嚣败,帝追忆景历前言,即日追还,以为征南鄱阳王谘议。
数日,迁员外散骑常侍,兼御史中丞,复本爵封,入守度支尚书。
旧式拜官在午后,景历拜日,适逢舆驾幸玄武观,在位皆侍宴,帝恐景历不预,特令早拜,其见重如此。
卒官,赠太常卿,谥曰敬。
十三年,改葬,重赠中领军。
祯明元年,车驾亲幸其宅,重赠景历侍中、中抚将军,谥日忠敬,于墓所立碑。
景历属文,不尚雕靡,而长于叙事,应机敏速,为当时所称。
有文集三十卷。
(节自《南史·
卷六十八·
列传五十八》)
4.对下列句子中加点的词的解释。
不正确的一项是
A.以书要之
要:
邀请
B.仍领记室
领:
兼任
C.所向克捷
克:
战胜
D.景历称师老将骄
老:
年迈
5.以下各组句子.中,能直接表明“善尺牍”的一组是
A.①素闻其名,以书要之
②承圣中,还掌记室
B.①笔不停辍,文无所改
②召令草檄,景历援笔立成
C.①辞义感激,事皆称旨
②谥日忠敬,于墓所立碑
D.①不尚雕靡,而长于叙事
②任中书通事舍人,掌诏诰
6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
A.蔡景历年少时英俊清朗,具有孝行,家贫好学,善文辞,善写草书和隶书。
善文辞这一长处,成为他以后步入仕途的有利条件。
B.由于陈武帝的信任,蔡景历被派辅佐衡阳献王陈昌,他还参与了讨伐王僧辩的计划制定,并起草征讨檄文,内容都符合武帝的旨意。
C.蔡景历有为政才能,深受皇帝器重。
担任海阳令时,就以能干著名。
太建五年,皇帝特意下令蔡景历授官仪式提前,以便让他参加宴饮。
D.蔡景历死在任上,追赠太常卿。
后来又两次追赠,祯明元年,皇帝车驾亲到他的宅第,并在墓地为他立碑,这些都是为了表彰他尽忠国事。
7.把第I卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)帝以乡里父老,尊卑有数,恐昌年少接对乖礼。
(5分)
译文:
(2)帝恶其沮众,大怒,犹以朝廷旧臣,不加深罪。
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首元曲,完成8-9题。
双调·
雁儿落过得胜令·
归隐
汪元亨
闲来无妄想,静里多情况。
物情螳捕蝉,世态蛇吞象。
直志定行藏,屈指数兴亡。
湖海襟怀阔,山林兴味长。
壶觞,夜月松花酿。
轩窗,秋风桂子香。
8.请简要概括曲中归隐的原因?
(6分)
9.曲中抒发了怎样的思想感情?
(三)名篇名句默写(6分)
10.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(每句1分,共6分)
(1)悬泉瀑布,
。
,良多趣味。
(郦道元《三峡》)
(2)
,
其险也如此!
(李白《蜀道难》
(3)鼎铛玉石,
(杜牧《阿房宫赋》)
乙选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。
注意:
作答时用2B铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。
只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。
如果多做,则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读(25分)
11.阅读下面的文字,完成
(1)一(4)题。
(25分)
温暖
张国平
宾馆很小,隐匿在高楼林立的城市边缘一条狭窄拥挤的小巷里,如同相貌平平的我,很不起眼。
恰逢又是淡季,生意更显得冷清。
门“吱呀”一声响,探出一个脑袋,面色灰黄,宽边眼镜后是中年男人不应有的胆怯的眼神。
“有房间吗?
”男人的声音很低,低得我几乎难以听清。
“有。
”我敷衍着。
“多少钱一间?
带卫生间的。
”男人问。
我没有抬头,语音里却带着刺:
“那叫标准间,80元。
”门又“吱呀”一声关上,夹着男人一句话的尾巴:
“太贵了!
”“贵?
如果是旺季最低也要120元。
”知道他也不是什么料,我的头埋在杂志里说。
“吱呀”又一声,重新探出那颗圆圆的脑袋:
“能便宜吗?
”我有些不耐烦,拖着长腔说:
“已经是最便宜了。
”男人叹一口气问:
“买一个床位行吗?
”我有些好笑,抬头把目光盯在男人那神色紧张的脸上。
“行吗?
”男人重复着问。
我说:
“不行,现在住宾馆哪有定单张床位的。
”男人的脸有些微红:
“你看看,我——我带的钱不多,照顾一下吧。
”男人一脸的真诚,语气可怜兮兮的。
我的心有些软,不置可否地望着他。
“照顾一下吧,妹妹,我从县城来,这么晚了实在没法回去。
”男人诚恐地望着我,像一个等待宣判结果的犯人。
我抬头望望大厅里高挂的钟,已经是十点过五分了。
我问:
“六十决钱也拿不出来?
”男人耷拉下头,嘟噜:
“实在紧巴,看病花完了。
”我无奈地摇头说:
“好吧。
”我
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