上半年宜宾学院招聘考试《教学基础知识》试题及答案Word格式.docx

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B、巴黎师范学校

C、柏林师范学校

D、通州师范学校

【答案】B

5、高校教师的社会责任包括（）。

A、教书育人

B、以科研推动社会科学技术进步

C、以智力和技能优势为社会服务

D、以上都是

6、下列选项中，哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?

（）A、优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵

B、优先选拔使用

C、补偿学费或代偿国家助学贷款

D、优先推荐上高一层次学校

7、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”所强调的道德修养的特点是（）。

A、理论性

B、实践性

C、主体性

D、主动性

8、中小学教师资格由（）教育行政部门认定。

A、县级以上地方人民政府

B、国务院

C、各级地方人民政府

D、省、自治区、直辖市

【答案】A

9、大学作为一个特殊的群体,衡量大学生心理健康的首要为（）。

A、情绪健康

B、智力正常

C、意志健全

D、人格完整

10、教师需要通过语言进行教育教学，教师在语言上要做到（）。

A、持重有方，掌握好喜怒哀乐的分寸

B、表现出师长的爱抚关系，对学生亲昵

C、举止落落大方，表现出主见和气派

D、不矫揉造作，具有表演性

11、法律救济的前提是（）。

A、义务得以履行

B、权利受到损害

C、弥补受损权利

D、权利得以实现

12、我国的学历证书包括（）。

A、毕业证书、结业证书和专业证书

B、结业证书、肄业证书和培训证书

C、肄业证书、毕业证书和技术登记资格证书

D、毕业证书、结业证书和肄业证书

13、教育法规的实施在内容上不包括（）。

D、教育立法

14、下列哪个惩罚措施不属于我国对学生进行处分种类？

（）A、警告

B、开除学籍

C、罚款

D、勒令退学

15、（）的主要宗旨在于向家长系统宣传和指导教育孩子的正确方法。

A、咨询活动

B、家长委员会

C、家长学校

D、电话联系

16、除了成文法之外，还有什么法律？

（）。

A、宪法

B、司法

C、习惯法

D、宗法

17、教育法规的实施在内容上不包括（）。

18、（）是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。

A、道德义务

B、道德荣誉

C、道德心理

D、道德情感

19、（）是一定社会的和阶级的道德原则和规范对人们行为的要求和反映。

20、学校产生于（）教育阶段。

A、古代

B、原始

C、近代

D、现代

21、人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的（）。

A、公平公正

B、和谐幸福

C、民主法治

D、核心价值观

22、入学教育的重点是适应性教育。

以下不属于入学教育主要内容的是（）。

A、爱校教育

B、专业思想教育

C、基本理论教育

D、理想信念教育

23、将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的？

（）

A、从课程功能的角度

B、从教育阶段的作用

C、从课程制定者或管理制度角度

D、从课程核心组织角度

24、良心最显著的特征是（）。

A、他律性

B、自律性

C、内生性

D、排他性

25、．准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指（）。

A、情感回应

B、共情

C、具体化

D、内容反应

26、人们常把教师喻作是“人类灵魂的工程师”，把教师的职业赞为“太阳底下最高尚的职业”，这实质上是

A、对教师道德行为的高度肯定

B、对教师个人的高度肯定

C、对教师职业的高度肯定

D、对教师道德品质的高度赞美

27、教育行政复议的申请人只能是（）。

A、教育行政管理相对人

B、教育行政机关

C、学校

D、教师

28、1995年，美国哈佛大学心理学博士戈尔曼提出了（）。

A、最近发展区理论

B、多层智力理论

C、情感智力理论

D、认知发展理论

29、下列教育思想家中，将哲学中的统觉观念用于教学上的是（）。

A、杜威

B、裴斯泰洛齐

C、赫尔巴特

D、康德

30、利用“道德两难故事法”进行道德教育的心理学家是（）。

A、班杜拉

B、吉布斯

C、柯尔伯格

D、皮亚杰

31、任何一个学生都是教师（）劳动的结果。

A、个人

B、集体

C、体力

D、脑力

32、下列措施属于教育行政处分措施的是（）。

A、罚款

B、拘留

C、撤销教师资格

D、警告

33、教师职业义务，必须付诸（）才具有现实意义。

A、行动

B、物质

C、精神

D、感情

34、．准确觉察他人的内在世界并恰当的表达出自己对对方情绪与意图的感受、理解与尊重的技术是指（）。

35、游戏的觉醒一寻求理论，以探讨游戏发生的生理机制与环境的影响为特色，主要代表人物有（）。

”

A、伯莱恩

B、贝特森

C、哈森

D、拜登代克

36、发展是解决我国一切问题的基础和关键，发展必须是科学发展，必须坚定不移贯彻（）的发展理念。

A、创新、协调、绿色、开放、共享

B、创造、协调、生态、开放、共享

C、创新、统筹、绿色、开放、共享

D、创造、统筹、生态、开放、共享

37、格赛尔通过双生子爬楼梯实验发现（）。

A、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果没有多大作用

B、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有一定的作用

C、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果有较大的作用

D、在个体生理成熟前的早期训练对于最终的结果起决定作用。

38、“其身正，不令而行；

其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征

是（）。

A、复杂性

B、独立性

C、示范性

D、长效性

39、（）是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。

A、教师资格制度

B、教师职务制度

C、教师聘任制度

D、教师岗前培训制度

40、被称为“新科技时代的伦理”或一种超越了传统伦理学的“新伦理”的是（）。

A、制度伦理学

B、责任伦理学

C、美德伦理学

D、个体伦理学

41、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。

A、永恒主义课程观

B、改造主义课程观

C、科学主义课程观

D、结构主义课程观

42、一般来说，教师所扮演的职业角色不包括（）。

A、朋友角色

B、示范者角色

C、研究者角色

D、服务者角色

43、学生参加勤工助学每周和每月分别不超多长时间？

（）A、8小时、40小时

B、7小时、40小时

C、7小时、31小时

D、8小时、31小时

44、不属于我国法制建设基本方针的是（）。

A、有法可依

B、执法必严

C、普法全面

D、违法必究

45、教师提出申诉，应当以（）形式提出。

A、口头

B、书面或口头

C、自己认为合适的

D、书面

46、教师提出申诉，应当以（）形式提出。

47、教师提出申诉，应当以（）形式提出。

48、教师提出申诉，应当以（）形式提出。

49、教师提出申诉，应当以（）形式提出。

50、教师提出申诉，应当以（）形式提出。

51、教师提出申诉，应当以（）形式提出。

52、教师提出申诉，应当以（）形式提出。

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63、教师提出申诉，应当以（）形式提出。

64、教师提出申诉，应当以（）形式提出。

65、教师提出申诉，应当以（）形式提出。

66、教师提出申诉，应当以（）形式提出。

67、教师提出申诉，应当以（）形式提出。

B、书面或口