教师个人继续教育学习计划刘敏Word文档格式.doc
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以“一德三新”(即师德教育,新理念、新课程、新技术)为主要内容,以“决战课堂、新教材大练兵”为抓手,以现代远程教育支撑下的校本培训为平台,实现进一步提高自己实施素质教育的能力和水平的目标,全面推进素质教育、全面提高教育质量。
三、学习重点
师德教育,新理念、新课程、新技术;
普通话等等。
四、主要学习内容
1、师德
积极参加政治学习,学习《新时期师德修养》,充实自己的思想政治知识以提高职业道德素质。
平时要关心时事学习,积极拥护党的方针政策,认真学习邓小平建设有中国特色的社会主义理论,学习三个代表的重要思想,学习《教师法》、《未成年人保护法》等专业指导精神,坚定爱岗敬业、献身教育的信念,坚持以学生个体发展为本的宗旨。
要依法执教,严谨治学,团结协作;
要廉洁从教,以身作则。
2、新理念
学习《新课程推进中的问题与反思》和《校本研修面对面》,按时参加省级组织的考试和考核。
新理念学习以《新课程推进中的问题与反思》和《校本研修面对面》为主要内容。
新理念学习以实施素质教育为核心,以关注全体学生发展为主题,紧密结合新课程改革实施过程中的问题进行总结与反思。
学习《新课程推进中的问题与反思》,写案例反思1篇以上;
《校本研修面对面》培训,写教研论文1篇以上。
3、新课程
积极参加“决战新课堂、新教材大练兵”活动,本学期打算上公开课一节,并做好五个环节(即设计好一节课、说好一节课、上好一节课、评好一节课、反思好一节课),听课二十节。
新课程学习以提高课堂教育教学质量为重点,以“决战课堂,新教材大练兵”为抓手,更新教育观念,更新教学方式和教学手段,提高实施素质教育的能力和水平。
4、新技术。
积极参加《教育技术能力培训教程》培训和考试。
用所学的“Powerpoint”、“Flash”、“Authorware”等知识来制作课件。
经常制作多媒体课件,积极开展多媒体教学。
每天至少三小时上机操作,增强对计算机的熟练程度,提高实际操作能力。
5、专业提高方面
认真学习,努力实践,合作交流,充实专业知识,培养专业技能。
积极参与校本培训,要以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师,在教育教学过程中,注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思,以回顾学生的视角进行反思,以教师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进行深刻的审视。
通过孩子的眼睛来反思自己的教学,通过同事间的“互听互评”活动,观察研究教学来反思,通过撰写教学反思及经验总结等文章来提高自己的教学水平,通过家长对孩子的发展要求反思自己的教学。
6、普通话学习。
继续努力提高自己的普通话水平,参加普通话水平等级测试,力争提高一个等次。
7、学习方式。
采取自学自练和参加培训的方式进行。
每周不少于5小时的时间用于中继教学习。
8、积极参加上级和学校的其它培训。
当今社会,政治经济飞速发展,教育改革步步深入,我对自己的专业水平有一个清醒的认识,我决心树立新的人才观、质量观和自身职业观,不断学习,不断更新知识结构,提高教育教学能力和其他相关能力,为全面贯彻执行党的教育方针,为全面实施素质教育而努力奋斗!
2010年3月2日
赤水七中彭清祥
我作为一名教师。
在学习与日常工作中让我深刻地认识到,身为教师肩上背负的重要责任。
人们常说:
“学生是祖国的花朵,教师是辛勤的园丁”祖国要振兴,教育是基础。
振兴教育的希望在教师。
而今时代的不断进步就要求教师要不断地学习文化知识,逐渐提高自身的专业素质,迎接时代的挑战。
为此,特拟定个人继续教育学习计划如下:
本学年本人的中学教师继续教育工作是在学校的指导下,以“一德三新”为主要内容,始终围绕基础教育课程改革这一核心,把职业道德修养放在首位,以信息技术为突破口,切实抓好数学学科业务学习和业务技能的提高。
积极参加“决战新课堂、新教材大练兵”活动,本学期打算上公开课一节,并做好五个环节(即设计好一节课、说好一节课、上好一节课、评好一节课、反思好一节课),听课十节以上。
每天至少两小时上机操作,增强对计算机的熟练程度,提高实际操作能力。
积极参与校本培训,以问题为中心,以岗位为课堂,以实践为老师,在教育教学过程中,注重发现问题,解决问题和教育教学实践能力的发展,突出对课堂教学实际情境与自身教学经验的多视角、多层次的分析和反思,要以回顾学生的视角进行反思,以教师的视角对自己教学观念、行为、设计观念进行深刻的审视。
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