科技社团活动记录春.docx
- 文档编号:1382517
- 上传时间:2022-10-21
- 格式:DOCX
- 页数:10
- 大小:18.31KB
科技社团活动记录春.docx
《科技社团活动记录春.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《科技社团活动记录春.docx(10页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
科技社团活动记录春
华罗庚实验学校社团活动记录
社团名称:
科学小实验
学科类别:
小学科学
辅导老师:
张俊
金坛市华罗庚实验学校
2019年春学期
华罗庚实验学校科学小实验活动计划
序号
活动内容
课时
周次
1
制作万花筒
2
3
2
食品卫生知识
2
4
3
观看地震的知识
2
5
4
合理使用废旧物品,开展科技环保小制作
2
7
5
自制柴油灯
2
9
6
自制小贴画
2
10
7
学生学会粘贴船模组件
(一)
2
11
8
学生学会粘贴船模组件
(二)
2
13
9
会吃鸡蛋的瓶子
2
15
10
用废纸造再生纸
2
16
华罗庚实验学校科学小实验活动记录
活动时间
第3周星期四下午2节课后
活动地点
科学实验室
参加人数
中年级各班学生,共计24人
活动主题
筷子的神力
活动过程
思考:
把一根筷子插入装着米的杯子中,然后将筷子上提,筷子会把米和杯子提起吗?
材料:
塑料杯一个、米一杯、竹筷子一根
操作:
1、将米倒满塑料杯。
2、用手将杯子里的米按一按。
3、用手按住米,从手指缝间插入筷子。
4、用手轻轻提起筷子,杯子和米一起被提起来了。
讲解:
由于杯内米粒之间的挤压,使杯内的空气被挤出来,杯子外面的压力大于杯内的压力,使筷子和米粒之间紧紧地结合在一起,所以筷子就能将成米的杯子提起来。
活动效果
活动效果较好!
辅导老师:
张俊
华罗庚实验学校科学小实验活动记录
活动时间
第4周星期四下午2节课后
活动地点
科学实验室
参加人数
中年级各班学生,共计24人
活动主题
瓶子赛跑
活动过程
思考:
装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来,谁先到达终点?
材料:
同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书
操作:
1、用长方形木板和两本书达成一个斜坡
2、将水倒入另一个瓶子中,将沙子倒入瓶子中
3、把两只瓶子放在木板上,在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动
4、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点
讲解:
沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多,而且沙子之间还会有摩擦,因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。
创造:
将瓶子里的物质换一换,再让它们比比赛吧!
活动效果
活动效果较好!
辅导老师:
张俊
华罗庚实验学校科学小实验活动记录
活动时间
第5周星期四下午2节课后
活动地点
科学实验室
参加人数
中年级各班学生,共计24人
活动主题
带电的报纸
活动过程
思考:
不用胶水、胶布等粘合的东西,报纸就能贴在墙上掉不下来。
你知道这是为什么吗?
材料:
1支铅笔;1张报纸。
步骤:
1.展开报纸,把报纸平铺在墙上。
2.用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后,报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。
3.掀起报纸的一角,然后松手,被掀起的角会被墙壁吸回去。
4.把报纸慢慢地从墙上揭下来,注意倾听静电的声音。
说明:
1.摩擦铅笔,使报纸带电。
2.带电的报纸被吸到了墙。
3.当屋子里的空气干燥(尤其是在冬天),如果你把报纸从墙上揭下来,就会听到静电的劈啪声。
创造:
请试一试,还有什么物品能不用粘和剂,而用静电粘在墙上
活动效果
活动效果很好!
辅导老师:
张俊
华罗庚实验学校科学小实验活动记录
活动时间
第7周星期四下午2节课后
活动地点
科学实验室
参加人数
中年级各班学生,共计24人
活动主题
胡椒粉与盐巴的分离
活动过程
思考:
不小心将厨房的佐料:
胡椒粉与盐巴混在了一起,用什么方法将他们分离开呢?
材料:
胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子
操作:
1、将盐巴与胡椒粉相混在一起。
2、用筷子搅拌均匀。
3、塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴与胡椒粉的上方。
4、胡椒粉先粘附在汤勺上。
5、将塑料汤勺稍微向下移动一下。
6、盐巴后粘附在汤勺上。
讲解:
胡椒粉比盐巴早被静电吸附的原因,是因为它的重量比盐巴轻。
创造:
你能用这种方法将其他混合的原料分离吗?
活动效果
活动效果较好!
辅导老师:
张俊
华罗庚实验学校科学小实验活动记录
活动时间
第9周星期四下午2节课后
活动地点
科学实验室
参加人数
中年级各班学生,共计24人
活动主题
带电的气球
活动过程
思考:
两个气球什么情况下会相互吸引,什么情况下会相互排斥?
材料:
打好气的气球2个、线绳1根、硬纸板1张
操作:
1将两个气球分别充气并在口上打结。
2用线将两个气球连接起来。
3用气球在头发(或者羊毛衫)上摩擦。
4提起线绳的中间部位,两个气球立刻分开了。
5将硬纸板放在两个气球之间,气球上的电使它们被吸引到纸板上。
讲解:
1一个气球上的电排斥另一个气球上的电。
2两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。
创造:
你能用其它小实验说明气球带电吗?
活动效果
活动效果较好!
辅导老师:
张俊
华罗庚实验学校科学小实验活动记录
活动时间
第10周星期四下午2节课后
活动地点
科学实验室
参加人数
中年级各班学生,共计24人
活动主题
神奇的牙签
活动过程
思考:
放在水里的牙签,会随着放在水里的方糖游动,还是随着放在水里的肥皂游动?
材料:
牙签、一盆清水、肥皂、方糖
操作:
1.把牙签小心地放在水面上。
2.把方糖放入水盆中离牙签较远的地方。
牙签会向方糖方向移动。
3.换一盆水,把牙签小心地放在水面上,现在把肥皂放入水盆中离牙签较近的地方。
牙签会远离肥皂。
讲解:
当你把方糖放入水盆的中心时,方糖会吸收一些水分,所以会有很小的水流往方糖的方向流,而牙签也跟着水流移动。
但是,当你把肥皂投入水盆中时,水盆边的表面张力比较强,所以会把牙签向外拉。
创造:
请你试一试,如果将糖和肥皂换成其它物质,牙签会向哪个方向游去
活动效果
活动效果较好!
辅导老师:
张俊
华罗庚实验学校科学小实验活动记录
活动时间
第11周星期四下午2节课后
活动地点
科学实验室
参加人数
中年级各班学生,共计24人
活动主题
有孔纸片托水
活动过程
思考:
有孔的纸为什么能拖住水?
材料:
瓶子一个、大头针一个、纸片一张,有色水一满杯
操作:
1、在空瓶内盛满有色水。
2、用大头针在白纸上扎许多孔。
3、把有孔纸片盖住瓶口。
4、用手压着纸片,将瓶倒转,使瓶口朝下。
5、将手轻轻移开,纸片纹丝不动地盖住瓶口,而且水也未从孔中流出来。
讲解:
薄纸片能托起瓶中的水,是因为大气压强作用于纸片上,产生了向上的托力。
小孔不会漏出水来,是因为水有表面张力,水在纸的表面形成水的薄膜,使水不会漏出来。
这如同布做的雨伞,布虽然有很多小孔,仍然不会漏雨一样。
活动效果
活动效果较好!
辅导老师:
张俊
华罗庚实验学校科学小实验活动记录
活动时间
第13周星期四下午2节课后
活动地点
科学实验室
参加人数
中年级各班学生,共计24人
活动主题
手绢的秘密
活动过程
思考:
在水龙头下把手帕撑开摊平,打开水龙头,水是不是透过手帕而流下去呢?
材料:
玻璃杯1个、手帕1条、橡皮筋1条
流程:
1、把手帕盖住杯口,用橡皮筋绑紧。
2、让水冲在手帕上。
3、水流进杯子里约七、八分满后关闭水龙头。
4、杯口朝下,把杯子迅速倒转过来。
说明:
1、从杯子上面冲水时,水会透过手帕流入杯内。
2、杯子倒转过来时,由于大气压力的关系,水不会流出来。
延伸:
如果盖住杯口手帕的布料不同(例如棉布或是毛巾、麻布),水的进出情形会怎样呢?
活动效果
活动效果较好!
辅导老师:
张俊
华罗庚实验学校科学小实验活动记录
活动时间
第15周星期四下午2节课后
活动地点
科学实验室
参加人数
中年级各班学生,共计24人
活动主题
掉不下去的塑料垫板
活动过程
思考:
盛水的杯子上覆盖垫板,杯口朝下时,垫板会掉下来吗?
材料:
玻璃杯两个、水、塑料板一块
操作:
1.将玻璃杯里装满水。
2.用垫板盖好杯口。
3.一只手扶杯子、另一只手按住垫板。
4.用手扶住,将杯口翻转过来,使杯口朝下。
5.扶着垫板的手轻轻放开,垫板不会掉下来。
讲解:
垫板覆盖在盛水的杯子口上,因为杯外空气压力比较大,垫板就不会掉下来。
创造:
如果杯子里的水不满、或没有水塑料板会怎样,请你试一试?
活动效果
活动效果较好!
辅导老师:
张俊
华罗庚实验学校科学小实验活动记录
活动时间
第16周星期四下午2节课后
活动地点
科学实验室
参加人数
中年级各班学生,共计24人
活动主题
蜡烛吹不灭
活动过程
思考:
用力吹燃烧的蜡烛,却怎么也吹不灭。
你知道怎样做到这一点吗?
材料:
1根蜡烛、火柴、1个小漏斗、1个平盘
操作:
1.点燃蜡烛,并固定在平盘上。
2.使漏斗的宽口正对着蜡烛的火焰,从漏斗的小口对着火焰用力吹气。
3.使漏斗的小口正对着蜡烛的火焰,从漏斗的宽口对着火焰用力吹气。
讲解:
1.这样吹气时,火苗将斜向漏斗的宽口端,并不容易被吹灭。
如果从漏斗的宽口端吹气,蜡烛将很容易被熄灭。
2.吹出的气体从细口到宽口时,逐渐疏散,气压减弱。
这时,漏斗宽口周围的气体由于气压较强,将涌入漏斗的宽口内。
因此,蜡烛的火焰也会涌向漏斗的宽口处。
注意:
注意蜡烛燃烧时的安全。
活动效果
活动效果较好!
辅导老师:
张俊
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 科技 社团活动 记录