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内容新鲜,有价值。
新闻贵在新,而且有认识意义、启迪和指导意义。
消息只有新,才能引起读者的注意,先睹为快。
新,不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。
而且要选择有意义、有价值,给人以启迪,有指导性的事物。
那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻,人咬狗才是新闻”的观点,是我们所不取的。
要迅速及时,有时效性。
迅速是消息的价值,消息报道速度迟缓便会降低消息的价值,“新闻”变成了“旧闻”。
时效,就是速度要快,内容要新。
对新人、新事、新情况、新问题,要敏锐地发现,尽快地了解,迅速及时地反映。
简明扼要,篇幅短小。
简短是消息区别于其他文体的主要标志。
所谓简短,就是“三言两语,记清事实,寥寥数笔,显出精神,概括而不流于抽象,简短而不陷于疏漏”,用笔要简洁利落,内容集中精炼。
二、消息的种类(一般把消息概括为四类):
1动态消息动态消息是迅速而准确地报道新近发生的国际、国内重大事件、重要的活动和各项建设中最新出现的新情况、新动态、新成就、新问题的一种文体。
它是报纸上使用最多的一类。
重大新闻的简讯都属于动态消息。
重大新闻,指事件重大,一意义深远,报道时在报纸上占显著位置的消息。
如《我国多种应用卫星齐头发》(光明日报)1993年5月13日)。
简讯内容第一,篇幅简短。
如“国际要闻简报”、“学术动态”、“市场漫步”等。
2典型消息典型消息也叫经验消息,它是对一些具体部门、单位、行业的典型经验、成功做法集中报道的一种文体。
这种消息是在介绍经验、做法之后,总结经验,揭示规律,以达到以点带面,推动工作的目的。
如《一切依靠群众自己的创造——首钢十年改革的一条基本经验》(《人民日报》)1988年12月26日)。
3综合消息综合消息是把发生在不同地点、不同单位、各具特色、性质相同的事实综合在一起,并体现一个主题的报道。
它的特点是在综合、概括事实的基础上,进行分析,提出见解,揭示规律。
如《滥砍树木南亚三国水灾仍频,亡羊补牢印北方帮助员植树》(《光明日报》1993年7月25日)。
4述评消息又称“记者述评”、“新闻述评”。
是一种兼有消息与评论作用的新闻。
它是在陈述事实的基础上,穿插评论或抒发感慨,从而分析说明所报道事实的本质和意义。
它的特点是边叙边评,要求以国家的方针政策为依据,针对事实进行评说,要观点正确,评论得当。
如《分清主流与支流,莫把“开头”当“过头”》(《辽宁日报》1979年5月)。
三、消息的写法:
1标题消息的标题,分眉题(又称引题、肩题)、正题(又称主题、母题)和副题(又称辅题、子题)。
出现在报刊上有如下几种情况:
(1)多行标题。
多行标题,一般有三行,即中间一行是正题,是标题的核心,用来揭示主题或提示重要事实;
正题上面一行是眉题,用来引出正题,说明事实,交代背景,烘托气氛,揭示含义;
正题的下面一行是副标题,用来补充说明情况或说明正题或依据。
如:
经贸部负责人发表谈话(眉题)希望海峡两岸实现直接贸易(正题)愿与台经贸主管部门接触协商解决双方贸易中问题幅题)双行标题。
其一,出现正题和眉题。
真正幸福要靠自己劳动去创造(眉题)杜芸芸将十万元遗产献国家(正题)。
其二,出现正题和副题。
成都电讯局花钱“买”批评(正题)在报上登“公告”欢迎群众对通讯服务工作进行监督(副题)
(2)单行标题。
单行标题只有正题。
***接受《朝日新闻》社长采访消息的标题,力求言简意明,平易亲切,准确新颖,富有吸引力。
采用哪种标题,要酌情而定。
2导语消息的导语,就是消息的第一段或第一句话。
它是由消息中最新鲜、最主要的事实或精辟的议论组成,以吸引读者。
平常所说的消息的结构是“倒金字塔”式,原因就在于此。
导语常采用以下几种写法:
叙述式。
简明扼要地写出主要事实、经验,或对全篇事实材料进行综合概括,揭示主要内容。
“全国第一家由个体户与港商合资经营的企业——大连光彩实业(合资)有限公司,经国务院批准,1985年4月13日正式开业。
”这是《经济日报》1985年4月18日发的消息导语。
提问式。
把消息中要解决的问题或要介绍的经验、做法以设问的形式提出,然后再用事实作答。
如“亲爱的读者,你知道灯心绒可以做夏天穿的裙子吗?
上海绒布厂新生产的许多灯芯绒中,就有这样新奇的品种”。
(新华社1980年7月16日新闻稿)描写式。
对富有特色的事实或有意义的一个侧面,用简练的笔墨进行形象描绘,给读者以鲜明的印象。
如“一盆盆翠绿欲滴的麦冬、松柏、万年青和盛开的鲜花装点在人民大会堂的大厅里,全国妇联今天下午在这里举行联欢会。
中外妇女1500多人欢聚一堂。
相互握手问好,亲切交谈,共同庆祝?
三八?
妇女劳动节”。
(新华社北京1988年3月8日电)评论式。
是对所报道的事实先作出评论性结论,然后再用具体事实来阐明。
如“今天,新中国颁布的第一部专利法正式生效了。
从此,脑力劳动成果被无偿占用的历史在我国宣告结束”。
(新华社北京1985年4月1日电)引用式。
引用消息中人物深刻而富有意义的语言作为导语。
如“女青年杜芸芸到上海司法机关,要求将继承的十余万元遗产捐献给国家,她说:
?
我还年轻,应该靠自己的劳动来生活,我愿意将这笔钱来支援国家的四化建设?
”。
(《文汇报》1981年9月29日)3主体主体是消息的主要部分。
它承接导语,阐述导语所揭示的主题,或回答导语中提出的问题,对消息事实作具体的叙述与展开。
写主体要注意如下几点:
主干突出。
消息的主体是主干,典型材料要用在主干上。
要去头绪,减枝蔓,与主题无关的要舍弃,次要材料要简略。
内容充实。
回答导语中提出的问题,其内容必须具体、充实,这样才有说服力。
导语提出什么问题,主体就要回答什么问题,这样才能紧扣中心,突出重点。
结构严谨,层次分明。
要恰当地划分段落,有条不紊地展开叙述,安排层次有以下几种顺序:
一是时间顺序,按事情的发生、发展、结束的先后顺序安排层次;
二是逻辑顺序,就是根据事物的内在联系来安排层次;
三是时间顺序和逻辑顺序相结合,这样写严密而有条理,活泼而不紊乱。
4背景背景是指事件发生的历史环境和原因,它说明事件发生的具体条件、性质和意义,是为充实内容,烘托和突出主题服务的背景既可在主体部分出现,也可在导语或结尾部分出现,位置不固定。
背景材料一般有三类:
一是对比材料,即对事物进行前后、正反的比较对照,以突出事件的重要性;
二是说明性材料,即介绍政治背景、地理位置、历史演变、生产面貌、物质条件等;
三是诠释性材料,即人物生平的说明,专业术语的介绍,历史典故的解释等,以帮助读者理解消息的内容。
5结语结语是消息的最后一段或一句话。
阐明消息所述事实的意义,使读者对消息的理解、感受加深,从中得到更多的启示。
消息的结尾方式有小结式、评论式、希望式等。
有的消息,事实写完,文章就止住了,结尾就在事实之中。
篇二:
新闻稿撰写要点新闻稿培训一、新闻是指新近发生或正在发生的事实的报道。
二、新闻的要素:
五个和一个①何人②何事③何时④何地⑤何因⑥何果三、新闻的特点:
特点一:
内容真实,事实准确真实是新闻的生命,是力量的所在。
如果一条新闻失真或有差误,就会减低其新闻价值。
特点二:
内容新鲜,有价值。
新闻只有新,才能引起读者的注意,先睹为快。
特点三:
要迅速及时,有时效性。
迅速是新闻的价值,新闻报道速度迟缓便会降低新闻的价值,“新闻”变成了“旧闻”。
特点四:
简明扼要,篇幅短小。
简短是新闻区别于其他文体的主要标志。
四、新闻稿由标题、导语、主体三部分构成。
1、标题新闻的标题,力求言简意明,平易亲切,准确新颖,富有吸引力。
2、导语:
新闻的的导语,就是新闻的第一段或第一句话。
它是由新闻中最主要的事实,主要介绍时间、地点、到场领导和事件背景等。
校园新闻稿导语常采用的写法:
例:
3月27日晚,理学院首届“优秀推销员大比拼”模拟推销大赛决赛在***成功举办,理学院分团委书记王老师,***张老师以及学生会主席团成员们都来到了比赛现场。
描写式。
对富有特色的事实或有意义的一个侧面,用简练的笔墨进行形象描绘,给读者以鲜明的印象例:
9月8日晚,操场上阵阵欢快的笑声打破了黑夜的深沉,理学院、文学院分团委学生会的学长学姐们带着准备的精彩节目,为大一同学们献上了一场小晚会。
3、主干:
①主干突出,内容充实。
新闻的主体是主干,典型材料要用在主干上。
②结构严谨,层次分明。
4、结语:
结语是新闻的最后一段或一句话。
阐明新闻所述事实的意义,使读者对新闻的理解、感受加深,从中得到更多的启示。
常用的结尾方式:
1、概括性地作出小结,给读者完整的印象,起画龙点睛的作用。
2、指明发展趋势作结,引起读者的关注。
3、不把话说尽,留给读者去思索回味。
总之,结尾应当是主题的升华。
五、写作原则:
真、新、快、活1、在你没有理解事件本身之前,不要动笔去写;
2、在你不知道你要说些什么之前不要动笔去写;
3、要表现,不要陈述;
4、尽量避免自己去作判断和推理,让事实说话;
5、写作要朴实、简洁、诚实、迅速。
特别注意:
1、领导的名字及排序绝对不能弄错;
2、不能出现语病和错别字;
3、用第三人称的口吻叙述,客观,不带有个人感情色彩。
新闻稿写作经验一、关于标题①标题是一句话;
理学院“爱心彩虹”启动仪式②信息
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