“同唱一首歌合唱比赛活动方案(修改稿)Word下载.doc
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“同唱一首歌”
三、活动安排
(一)参赛对象
一至六年级所有学生。
(二)比赛内容
参赛歌曲由两首组成,其规定曲目一年级为《海娃变油娃》,二年级为《猜花》,三年级为《凤阳花鼓》,四年级《我爱中华》,五年级《隐形的翅膀》,六年级《送别》。
另一首曲目自选,内容要健康向上,贴近主题,贴近学生生活,弘扬主旋律,传播正能量。
(三)比赛形式
1、形式多样(有和声及动作加分);
2、演唱形式各年段自行设计(如领唱、领颂、队形变化、舞台表现形式等),鼓励创新;
3、要求有一名指挥;
4、自备mp3伴奏(u盘拷贝,无需刻碟);
(四)活动日程安排
1、4月24日~4月30日发通知及赛前宣传工作。
学校成立领导小组,德育处牵头负责,各班准备工作启动,营造良好氛围。
2、5月1日~5月7日组织学生进行赛前排练,准备比赛所需材料,如服装、道具、参赛曲目伴奏等。
3、5月7日前各班上交参赛曲目名以及参赛曲目伴奏,交于胡志武处。
4、5月份第二周大课间开始展示规定曲目,一天三个班,5月下旬课外活动时间正式比赛(自选曲目)。
5、获得一等奖的班级将在校园艺术节中展示。
四、比赛要求
1、保证每班所有学生全部参赛。
2、服装统一整齐、干净、大方、得体。
3、节奏整齐、音准正确、表现力丰富,具有一定的合唱艺术效果。
4、合唱队员与伴奏音乐配合得当,表现形式富有创意。
5、精神饱满、富有朝气、台风好,上下台纪律良好、行动整齐,服装整齐,符合歌曲表现的内容。
五、评分规则
1、精神饱满、富有朝气,体现师生风采,精神风貌好,上下场迅速。
2、服装整齐、统一。
3、节奏整齐准确、音准好、节奏感强,吐字清楚、声音和谐、具有一定合唱艺术效果。
4、歌曲艺术处理得当,有一定的艺术感染力,表现形式有创新,采用二声部形式演唱。
5、比赛采用10分制,采取现场打分,去掉最高分和最低分,取平均分(最后得分保留小数点后一位)。
六、奖项设置
集体奖:
根据总分高低,每个年级设一等奖1名,二等奖2名三等奖若干名。
另特设最佳组织奖3名(组织奖参照上下台速度及后场秩序评比)。
个人奖:
优秀指挥5名。
七、评委
陈新能张建英谢绪友高晖王德良王浩林洪开金鲁端生
德育处
2017年4月17日
合唱比赛评分表
顺
序
参赛班级
精神饱满,
服装整齐。
(2分)
台风端正、
进出场紧凑。
节奏及音准
准确、合唱
艺术效果好。
演唱者与
伴奏或指挥
配合默契。
合唱技巧
多样
总分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
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17
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