《我是中国人》的阅读练习题及答案Word格式文档下载.docx
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写吉鸿昌到美国后发生了一件使他气愤的.事。
第二段(第2—3自然段):
写吉鸿昌在美国寄邮包时受到刁难以及吉鸿昌是怎样针锋相对去做的。
第三段(第4自然段):
写吉鸿昌在公共场合总是戴着“我是中国人”的木牌。
2.短文通过写吉鸿昌在美国寄邮包发生的一件事,赞扬吉鸿昌具有民族英雄坚贞的民族气节。
3.一是从“吉鸿昌顿时火冒三丈……你竟说不知道!
二是从“我,吉鸿昌,决不这样做!
……”到文章结束。
《赵奢论税》文言文阅读练习题及答案
赵奢者,赵之田部吏也。
收租税,而平原君家不肯出租,奢以法治之,杀平原君用事者九人。
平原君怒,将杀奢。
奢说曰:
“君于赵为贵公子,今纵君家而不奉公,不奉公则法削,法削则国弱,国弱则诸侯加兵,诸侯加兵则无赵也。
君安得有此富乎?
以君之贵,奉公守法则上下平,上下平则国强,国强则赵固,而君为贵戚,岂轻于天下邪?
”平原君以为贤,言之于王。
王用之治国赋,未几,民富而府库实。
(选自宋·
司马光《资治通鉴》)
【注释】①田部吏:
征收田赋的小官。
②赵奢:
战国时赵国名将,善于用兵。
③用事者:
管事的人。
④说:
劝说。
⑤加兵:
兴兵侵犯。
⑥轻:
轻视。
⑦国赋:
国家的税收。
【文言知识】
释“于”“于”是个多义词,解释也极灵活。
上文出现过三个“于”,它们的含义不同。
①“君于赵为贵公子”中的“于”,相当于“在”,意为你在赵国是贵公子。
②“岂轻于天下邪”中的“于”,相当于“被”,意为难道会被天下人轻视吗?
③“言之于王”中的“于”,相当于“对”、“向”,意为对国王说了这件事,或向国王说了这件事。
【参考译文】
赵奢是赵国负责收税的官员。
他到平原君家收取租税,但平原君家人不肯缴税,赵奢根据律法治了他们的`罪,杀了平原君家九个管事的家人。
平原君恼怒,要杀了赵奢。
赵奢劝说道:
“你在赵国是贵公子,现在纵容您的家臣不奉行公事,不奉行公事,法律就会削弱。
法律削弱,国家就衰弱,国家衰弱,诸侯就强加战争(进兵侵犯),诸侯强加战争,赵国就不存在了,您怎么能够得到这样的富贵呢?
凭着你的尊贵地位,奉行公事,遵守法律,全国上下就会公平合理,上下公平合理,国家就强大,国家强大,赵国就稳固,然而您作为赵国重臣贵戚,难道会被天下人轻视吗?
”平原君认为赵奢是一个贤能的人,对国王说了这件事。
赵王任用他管理国家的赋税,没有多少时间,赵国百姓富裕而国家府库充实。
【阅读训练】
1.解释:
①以:
根据②为:
是③奉:
奉行④安:
怎么⑤以:
凭⑥治:
管理
3.“于”在古汉语常作介词,但有不同的含义,请说明下列句中的“于”的具体含义。
①君于赵为贵公子“于”可作理解。
②岂轻于天下邪“于”可作理解。
③言之于王“于”可作理解。
答:
①在②被③对、向
4.赵奢在“说”平原君时,用论证和逐层深入的论证方法,使平原君“以为贤”,充分说明赵奢的特点和平原君的性格。
对比善于劝谏善于听从正确意见
计算机一级《MSOffice》考前习题及答案
2016计算机一级《MSOffice》考前习题及答案
五、演示文稿题(15分)
打开考生文件夹下的演示文稿ysw9.pptx,按照下列要求完成对此文稿的修饰并保存.
(1)使用演示文稿设计中的“活力”模板来修饰全文.全部幻灯片的切换效果设置成“平移”.
(2)在幻灯片文本处键入“踢球去!
”文字,设置成黑体、倾斜、48磅.幻灯片的动画效果设置:
剪贴画是“飞入”、“自左侧”,文本为“飞人”、“自右下部”.动画顺序为先剪贴画后文本.在演示文稿开始插入一张“仅标题”幻灯片,作为文稿的第一张幻灯片,主标题键入“人人都来锻炼”,设置为72磅.
(1)
【解题步骤】步骤1:
通过“答题”菜单打开ysw9.pptx文件,在【设计】
功能区的【主题】分组中,下拉列表滚动条,选择“活力”模板,修饰全文。
步骤2:
在【切换】功能区的【切换到此幻灯片】分组中,单击“其他”下拉三角按钮,在“动态内容”选项组中选择“平移”效果,设置幻灯片切换效果。
六、上网题(10分)
接收并阅读由xuexq@发来的E-mail,并将随信发来的附件以文件名dqsj.txt保存到考生文件夹下.
上网题邮件题参考答案:
①通过“答题”菜单【启动0utlook2010】,打开“Outlook2010”。
②单击“发送/接收所有文件夹”按钮,接收完邮件之后,会在“收件箱”右侧邮件列表窗格中有一封邮件,单击此邮件,在右侧窗格中可显示邮件的具体内容。
③在邮件列表窗格中单击收到的邮件,在右侧邮件内容窗格中用鼠标右键单击附件名,弹出快捷菜单,选择“另存为”命令,弹出“保存附件”对话框,在“文档库”窗格中打开考生文件夹,在“文件名”编辑框中输入“dqsj.txt”,单击“保存”按钮完成操作。
(2)
【解题步骤】
步骤1:
在幻灯片文本处输入要求的内容。
选中“踢球去!
”,在【开始】功能区的【字体】分组中,单击“字体”按钮,弹出“字体”对话框。
在“字体”选项卡中,设置文本字体。
步骤3:
选中“剪贴画”,在f动画】功能区的`【动画】分组中,选择下拉列表中。
飞入”效果;
在【动画】分组中,单击“效果选项”按钮,选择“自左侧”选项,设置剪贴画的动画效果。
步骤4:
选中文本,在【动画】功能区的【动画】分组中,选择下拉列表中“飞入”效果;
在【动画】分组中,单击“效果选项”按钮,选择“自右下部”选项,设置文本的动画效果。
步骤5:
设置动匦顺序。
完成上述操作后的动画顺序正好与题意符合,如需更换动画顺序,在【动画】功能区的【计时】分组中,单击“对动画重新排序”下的三角按钮即可。
步骤6:
鼠标移到第一张幻灯片之前(此时第一张幻灯片前出现一条闪烁的黑色线条),在【开始】功能区的【幻灯片】分
组中,单击“新建幻灯片”下拉三角按钮,选中“仅标题”选项,插入新幻灯片。
步骤7:
在幻灯片“单击此处添加标题”处按照要求输入标题“人人都来锻炼”。
步骤8:
选中“人人都来锻炼”,在【开始】功能区的【字体】分组中,单击“字体”按钮,弹出“字体”对话框。
在“字体”选项卡中设置标题字体。
步骤9:
保存文件。
初级社会工作者实务模拟练习题及答案解析
2017年初级社会工作者实务模拟练习题及答案解析
一、多项选择题
1.接案时要注意()。
A.决定是否需要紧急介入
B.权衡是否有能力处理问题
C.回避原则
D.决定问题的优先次序
E.保证服务对象所要求的服务符合服务机构的工作范围
2.预估时识别服务对象问题的客观因素主要包括()。
A.服务对象的背景资料
B.他们所处盼环境
C.他们为解决问题所作的努力
D.他们对机构服务的需求
E.问题的发生与持续时间
3.预估摘要一般包括()。
A.对机构资源的预估
B.对服务对象自身系统的预估
C.对服务对象家庭系统的预估
D.对服务对象所处社会系统的预估
E.对政府及相关组织机梅可能采取的有针对性政策行动的预估
4.以下哪些做法是在力图满足儿童“拥有社会生活能力的需要”?
()
A.培养儿童的道德选择能力
B.培养社会关系和人际交往技巧
C.培养生活技能
D.培养儿童的考试能力
E.培养儿童的适应能力
5.广义的儿童社会工作是指社会的方方面面为促进儿童健康成长所采取的一切措施。
以下哪些工作属于广义的儿童社会工作?
A.救助受虐待儿童
B.能保障儿童福利的措施
C.能协助儿童处理成长和适应过程中的难题的措施
D.能促进儿童发展潜能的措施
E.能增进儿童全面发展的措施.
6.儿童社会工作概念的内涵主要包含三个基本要素,它们分别是()。
A.儿童社会工作依托各界儿童服务组织
B.儿童社会工作是面向儿童的工作
C.儿童社会工作的目的是激发儿童自我发展、自我成长的潜能,促进儿童全面健康地发展
D.儿童社会工作需要运用专业的手段
E.儿童社会工作具有发展性的特征
7.从生理发展的角度,青少年处于青春发育期,其特点有()。
A.体型迅速变化
B.社会能力显著增强
C.身体内部机能迅速健全
D.大脑和神经系统高度发达
E.性成熟
8.从心理发展的角度,青少年期在智力、情绪和情感、自我意识、性格、性意识、成长和发展性需要求等方面呈现出的主要特点有()。
A.高度稳定平衡
B.急剧突变
C.主体与客体的互动
D.动荡与稳定的结合
E.突变与渐变的统一
9.青少年社会工作一般分为()几个层面。
A.微观
B.中观
C.宏观
D.国内
E.国际
10.我国老年工作的根本目标是促进“老有所养、()、老有所学。
A.老有所医
B.老有所伴
C.老有所乐
D.老有所保
E.老有所为
11.老年社会工作的主要内容有老年人()、社会支持网络的建立及老年特殊问题的处理等。
A.认知与情绪问题的处理
B.身体健康方面的服务
C.临终关怀
D.精神问题的解决
E.日常护理
2.老年人个案工作的注意事项有很多,其中尤为重要的有:
营造适宜予跟老年人沟通的环境;
()要有耐心,做好花较长时间处理个案的准备。
A.对有沟通障碍的老人应尽量多方求证老人的问题
B.受文化传统的影响,老年服务对象特别需要得到工作者的尊重
C.多听取老年人家人和亲属的意见
D.给老年人自决权,尊重老年人的选择
E.保护好老年人的财务和保护好老年人的生命安全
13.妇女小组工作的主要类型有()。
A.发展性小组
B.支持性小组
C.教育性小组
D.娱乐性小组
E.预防性小组
14.妇女小组工作应重视()。
A.社会工作者应着重帮助小组成员形成一个互助体系
B.社会工作者要了解小组成员,善于利用小组过程,并协助成员了解和利用小组过程
C。
社会工作者应努力增强个别成员的能力,以便使其能成为独立的个人或小组
D.社会工作者必须协助成员在小组结束时,再回顾整个小组的过程
E.社会工作者要提供足够的资源,投放到小组中供小组活动用
15.构建妇女社区社会支持网络的主要类型有()。
A.妇女志愿者为本的支持网络
B.社区为本的邻里网络
C.妇女自助互助为本的支持网络
D.家庭为本的亲朋好友网络
E.社区紧急支援网络
16.因心理、生理或组织构造及功能方面的丧失翻异常,不同类型的残疾人具有的特点是()。
A.部分残疾人对于外部世界的知觉范围受到严重限制
B.部分残疾人与他人沟通交流的渠道受到限制,能力严重缺损
C.部分残疾人自理生活和参与社会活动存在较大障碍
D.部分残疾人的思维和学习能力受到不同程度负面影响
E.部分残疾人的思维和行为方式与常人差别不是太大,但不易沟通
17.残疾人的需要主要有()。
A.治疗康复需要
B.基本生存需要
C.接
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