医学院院长岗位履职报告与医患关系社会实践报告汇编文档格式.docx

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2、学科与专业建设

本年度，在学科建设方面方面，我们除了继续建设省级重点学科——针灸推拿学学科外，在我校申报博士学位授权单位的过程中，我们积极配合，组织提供了大量支撑材料，为我校获得博士学位授予立项建设单位，做出了应有的贡献。

在学校统一组织下，我们与两所附院一起共同申报了国家中医药管理局重点学科。

经评审，我院针灸学科被批准为国家中医药管理局重点学科。

我本人为国家中医药管理局针灸学重点学科学术带头人之一。

20**年，我院针灸推拿学获国家教育部批准，成为国家教育部特色专业建设点。

本年度，我们按计划进行建设，并在全国教学工作研讨会上，介绍我们的思路和做法。

3、实验室建设

今年，在省教育厅科技处和学校科技处的大力支持下，我们加强了针灸基础与技术安徽省重点实验室培育基地建设，并首次设立重点实验室开发基金，吸引校内外针灸研究者加盟，进一步发挥了重点实验室开放、流动、联合、竞争的作用，也扩大了我校针灸学科的影响。

本年度，我们申报的国家中医药管理局中医药科研三级实验室，已正式获得国家中医药管理局批准，更名为神经生物学（针灸）实验室。

在有关部门的大力支持下，我们还组织申报了20年度中央与地方共建高校特色优势学科实验室项目针灸基础与技术重点实验室，获得专家好评。

4、教学与教研工作

协助分管教学副院长做好学校教学任务的落实。

今年是我校中医学专业认证，我们重点对相关课程《针灸学》进行教学方法与评价机制的改革。

在课堂教学中增加了PBL教学，完善了形成性评价。

积极鼓励教师申报教研项目和质量工程项目。

“针灸推拿学专业临床实践教学管理和基地建设的研究与实践”被批准为安徽中医学院校级教学研究项目;

《康复治疗学》被评为校级精品课程。

原教研项目“医学院校中西医临床医学（医疗保险）专业复合型人才培养模式研究与实践”，获校级教学成果三等奖。

本人在行政工作的同时，积极承担本科生、研究生、留学生的教学任务及培养工作，教学工作量饱满。

20年，本人所指导的研究生又获得安徽省优秀硕士学位论文。

5、教材建设与课程建设

主编了针灸推拿学专业精编教材《经络腧穴学》，09年已正式出版。

推荐多名教师分别担任《针灸医籍选》、《刺法灸法学》、《针灸治疗学》、《实验针灸学》、《临床康复学》等教材副主编、编委。

省级精品课程《经络腧穴学》、《针灸学》按计划建设。

同时主编了特色专业教材《新安医学针灸精华》。

6、人才培养

积极鼓励中青年教师在职学习，本院有多名教授在职攻读学位，20年有3人分别从上海中医药大学、北京中医药大学完成博士学位学习，顺利取得学位证书。

有一名教师获教坛精英。

同时选送多名教师赴国内高校进修学习。

如：

老教授周逸平亲自带领青年教师和研究生赴浙江中医药大学针灸神经生理实验室，学习中枢微透析技术，开展相关实验研究。

汪克明教授等赴天津中医药大学针灸实验室，学习细胞动作电位、神经干动作电位。

7、科研工作

科研工作是办学实力和学术水平的重要标志，与教学工作有相互促进的作用。

我们高度重视和积极支持教师参加各类科研项目的申报，并将课题申报与职称评审及年度津贴发放挂钩。

目前，我院承担包括国家自然基金项目、国家科技部“973”子项目在内的各级课题10余项。

均按计划进展顺利。

在国内各级学术期刊上公开发表论文20余篇。

本人作为第一作者或通讯作者发表两篇论文。

8、对外交流与合作

本院一贯重视对外交流与合作，20年我们接待了智利针灸学会会长HectorMerinoMontt教授率医师考察团一行15人;

葡萄牙针灸协会会长Balkrishna先生一行，以及中国中医科学院副院长、中国针灸学会副会长刘保延教授;

中国中医科学院针灸研究所所长朱兵教授等。

我院专家也多次参加了国内外针灸学术研讨会，并作大会发言。

我本人就参加了在成都召开的首届中德国际针灸学术研讨会，并作题为“循证医学在针灸临床研究中的应用与思考”学术报告。

同时，多位专家、教师分别参加了第十届全国针灸经络学术研讨会;

全国腧穴应用与研究学术大会、针灸教育学术研讨会;

20年中国针灸年会;

“中国针灸高端论坛”（杭州）;

“973”计划项目子课题“艾灸温通效应规律及其原理研究”启动会、汇报会;

中国针灸学会文献专业委员会20年学术年会、李鼎教授学术思想研讨会;

陆瘦燕百年诞辰纪念暨陆氏针灸学术经验交流会;

灸法作用的基本原理与应用规律学术研讨会;

20·

·

针灸与脑科学国际学术会议等。

承办或协办了“973”计划项目子课题“艾灸温通效应规律及其原理研究”临床研究培训会、安徽省针灸学会09年会。

9、就业工作

高度重视毕业生就业工作，积极配合党总支和学生工作负责人，多方拓宽就业渠道，同时积极调动全院教师参与就业工作，保证了我院学生的就业率稳定在90%以上。

10、参与学校周年庆典工作

我院全体教师积极配合学校做好校庆50年庆典有关工作，如：

院志的撰写，校友和实习医院的接待等。

以上工作是对我院行政工作的小结，成绩是大家的，在此，谨向长期以来支持我工作的领导、老师和同志们表示衷心的感谢!

本人工作魄力不够，创新意识不强，将在今后的工作中逐渐克服。

医患关系社会实践报告

目录

第一篇：

医患关系暑期社会实践总结

第二篇：

浅谈当今社会的医患关系

第三篇：

医患关系调查暑假社会实践提纲及实施方案

第四篇：

医患关系调查报告

第五篇：

正文

随着我国医疗改革进程的不断加快，人民对医疗服务的要求不断提高，医患关系也成为了大家越来越关注的话题。

为了对医患关系的现状有更深一步的了解，我们小组暑期开展了关于我国医患关系现状的问卷调查。

在对患者的问卷调查中，有些患者认为医院收费高，环境差，技术力量薄弱，服务质量差。

因此提高医疗技术，改善医疗卫生服务质量和服务环境以及降低医疗费用有利于促进医患和谐。

在对医生的问卷调查中，有些医疗工作者认为患者对医院要求太苛刻，对医生期望值太高，以及对医生缺乏信任是造成医患矛盾的原因。

通过对农村和城市数名医生和患者的问卷调查，我对当今的医疗卫生服务状况和医患关系有了更进一步的了解。

首先，在医疗服务过程中，医生和患者间应该搭起一座桥梁，因此语言沟通显得尤为重要，一般来说，文明、谦和、得体、有礼貌的语言，能使病人心平气和，思想乐观，信任医生，并积极配合治疗。

反之，言辞粗鲁则有可能使病人苦恼，气愤。

同时，医生和患者沟通过程中，要耐心并且用病人能够接受和理解的方式解释，从而减少沟通障碍，有些医疗纠纷的发生就是因为医生和病人间没有进行充分、细心的沟通从而造成了不必要的误解。

其次，医患纠纷发生的原因可能有很多方面，如医疗服务太差，患者的过高要求都有可能造成医患纠纷，患者在医院里治疗，医务人员服务态度的好坏直接关系到医疗效果。

现在患者对医疗服务的要求和期望值越来越高，已经超出了现代医学所能达到的水平，如果患者不能理解病情的变化和疾病发展的自然规律，不能正确认识医疗工作的高风险性和不可预知性，当医疗结果与期望出现偏

差时就容易情绪激动而导致医患矛盾激化。

除此之外，一些媒体过分炒作，只听信患方的一面之词而没有深入调查听取医方的解释就马上报道，造成了信息的不准确性增加，进一步使医患矛盾升级。

在应对复杂的医患矛盾中，作为医院和医院工作者首先要全面提高工作人员素质，加强医院规范化管理，加强与患者的沟通，充分理解患者及家属。

其次应该增加收费透明度，让患者看到详细的收费清单，以免造成患者对医院的误解。

在医院和患者的共同努力下，构筑更和谐的医患关系。

作为一名医学生，我们应该努力学习，将来做一名医术高超，有爱心，有责任心的医生。

摘要：

医患关系是社会生活人际关系中的特殊表现形式，是医疗卫生服务工作中的一个重要组成部分，也是医患双方对彼此之间相互认同的一个衡量标准。

目前，医患关系是当前备受关注的社会热点问题之一，是医院与社会之间最重要的关系之一，医患关系的状况是医院生存与发展的基础，因此，医院要在日益激烈的医疗竞争中立于不败之地，就要以患者的需求为医院的工作中心，建立相互融洽、理解、信任和支持的医患关系。

关键词：

医生患者医患关系现状特点

医患关系概述

医患关系是社会文化的一部分，是患者、家属与医生、护士及医院各级各类人员之间的关系。

具有许多人文因素，当整体的社会文化发生变化时，医患关系改变是不可避免的。

医患关系不仅复杂，而且多变，随时间、病情的变化而发展。

医患之间存在医疗关系、道德关系、文化关系、经济关系和法律关系等，要改善和发展医患关系，首先应该认识到医务人员在建立良好的医患关系方面起着重要作用，要充分尊重病人的选择权，又要树立极端负责的精神，克服不良作风，不断提高医疗技术，更新知识，向患者宣讲防病知识，增强患者战胜疾病的信心。

另外，医务人员要不断提高自身的文化素质和服务技术，使医患关系不断向着和谐文明的方向发展。

医患关系现状

医患关系现在已经成为了一个比较突出的社会问题。

医疗事故赔偿数额越来越高,医疗执业环境恶化呈逐年上升趋势。

前几年,中华医疗机构管理学会曾对全国270家各级医疗机构行相关调查,结果显示:

全国三级甲等医疗机构每年发生医疗纠纷一般在20-30%例左右,甲级医疗机构每年发生医疗纠纷一般在5%例左右。

伴随医疗纠纷出现的是高额赔偿,在医疗投与纠纷中,医疗收费价格问题占到了全部医疗投诉与纠纷的22%-47.3%,是引起医疗投诉最主要的原因之一。

从医生与患者两方面看医患关系紧张的原因

医方原因：

1）从医护人员方面来讲,因医护人员所从事的职业风险极高,工作繁忙,责任重、压力大,待遇低。

所以,一些人心理不平衡,认为收入与付出不相符,对待病人缺乏关爱之心,少数医护人员服务态度不到位,不尊重病人的人格,对病人态度生冷硬顶。

还有一些人忽视对患者的人文关怀,缺乏沟通意识或技巧,或者不会与患者沟通,对患者提出的疑问无暇回答和（或）做出必要说明及解释。

如有些医生抱怨患者唠唠叨叨,说了半天,却说不到重点上来,医生便强行打断患者正在诉说的症状情况,或以提问的方法来获得对病人症状的了解。

又如患者还想对

治疗方案发表看法时,医生早已为其开好了药方。

医患沟通是双方的责任。

但在医疗服务中,医护人员具有极强的专业知识体系,掌握着医疗服务的主导权,而病人由于自身知识、信息上的欠缺,使得医患双方在对医疗服务的执行和结果上存在认知差异。

因此,医生要掌握与患者的沟通技巧,只有通过沟通,才能充分了解患者的病情,以便主动与患者配合,增加就诊依从性。

（2）从医院角度来说,受市场经济及体制等因素的影响,一定程度上出现了医疗服务商品化倾向,医院的工作过多地强调业务收入,在医患关系上有经济化趋势，商品经济等价交换原则已渗透到医患关系系中,也在一定程度上影响了医疗质量。

于是,出现了大处方、过度检查、过度治疗、乱收费等情况,有些医院甚至将科室对外承包、挂靠,让一些无行医资格的所谓“专家”、“教授”,欺诈患者,谋取不义之财,这对医患关系产生了极为不利的影响。

有些医院防范医疗事故的制度不健全,对医疗纠纷反

应不灵敏,处