五年级奥数秋季教材Word文件下载.docx
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第1讲平均数
(一)
一、知识要点
把几个不相等的数,在总数不变的条件下,通过移多补少,使它们完全相等,求得的相等的数就是平均数。
如何灵活运用平均数的数量关系解答一些稍复杂的问题呢?
下面的数量关系必须牢记:
平均数=总数量÷
总份数总数量=平均数×
总份数总份数=总数量×
平均数
二、精讲精练
【例题1】有4箱水果,已知苹果、梨、橘子平均每箱42个,梨、橘子、桃平均每箱36个,苹果和桃平均每箱37个。
一箱苹果多少个?
【思路导航】
(1)1箱苹果+1箱梨+1箱橘子=42×
3=136(个);
(2)1箱桃+1箱梨+1箱橘子=36×
3=108(个)(3)1箱苹果+1箱桃=37×
2=72(个)
由
(1)
(2)两个等式可知:
1箱苹果比1箱桃多126-108=18(个),再根据等式(3)就可以算出:
1箱桃有(74-18)÷
2=28(个),1箱苹果有28+18=46(个)。
1箱苹果和1箱桃共有多少个:
37×
2=74(个)
1箱苹果比1箱桃多多少个:
42×
3-36=18(个)
1箱苹果有多少个:
28+18=46(个)
即学即练1:
一次考试,甲、乙、丙三人平均分91分,乙、丙、丁三人平均分89分,甲、丁二人平均分95分。
问:
甲、丁各得多少分?
【例题2】一次数学测验,全班平均分是91.2分,已知女生有21人,平均每人92分;
男生平均每人90.5分。
求这个班男生有多少人?
【思路导航】女生每人比全班平均分高92-91.2=0.8(分),而男生每人比全班平均分低91.2-90.5=0.7(分)。
全体女生高出全班平均分0.8×
21=16.8(分),应补给每个男生0.7分,16.8里包含有24个0.7,即全班有24个男生。
即学即练2:
两组学生进行跳绳比赛,平均每人跳152下。
甲组有6人,平均每人跳140下,乙组平均每人跳160下。
乙组有多少人?
【例题3】小丽读一本小说,第一天读74页,第二天读82页,第三次读71页,第四天读63页,第五天读的页数比这5天平均每天读的少6页,小丽第五天读了多少页?
【思路导航】前四天平均每天读(74+82+71+63)÷
4=72.5(页)。
第五天比5天中平均数读的少6页,平均分给前4天,72.5-6÷
4=71(页)就是5天平均数读的页数,第五天读的页数为71-6=65(页)。
列式为:
(74+82+71+63)÷
4=72.5(页)
6÷
4=1.5(页)
72.5-1.5-6=65(页)
答:
小丽第五天读了65页。
即学即练3
一个技术工带4个普通工人完成了一项工作,每个普通工人各得200元,这位技术工人的收入比他们5人的平均收入还多80元,这位技术工人的多少元?
【例题4】五一班同学数学考试平均成绩91.5分,事后复查发现计算成绩时将一位同学的98分误作89分计算了。
经重新计算,全班的平均成绩是91.7分,五一班有多少名同学?
【思路导航】98分比89分多9分。
多算9分就能使全班平均每人的成绩上升91.7-91.5=0.2(分)。
9里面包含有几个0.2.五一班就有几名同学。
即学即练4:
五
(1)班有40人,期中数学考试,有2名同学去参加体育比赛而缺考,全班平均分为92分。
缺考的两位同学补考均为100分,这次五
(1)班同学期中考试的平均分是多少分?
【例题5】把五个数从小到大排列,其平均数是38。
前三个数的平均数是27,后三个数的平均数是48。
中间一个数是多少?
【思路导航】先求出五个数的和:
38×
5=190,再求出前三个数的和:
27×
3=81.后三个数的和:
48×
3=144。
用前三个数的和加上后三个数的和,这样,中间的那个数就算了两次,必然比190多,而多出的部分就是所求的中间的一个数。
即学即练5:
甲、乙、丙三人的平均年龄为22岁,如果甲、乙的平均年龄是18岁,乙、丙的平均年龄是25岁,那么乙的年龄是多少岁?
课后巩固
1.甲、乙、丙三个小组的同学去植树,甲、乙两组平均每组植树18棵,甲、丙两组平均每组植树17棵,乙、丙两组平均每组植树19棵。
三个小组各植树多少棵?
2.甲、乙、丙、丁四人称体重,乙、丙、丁三人共重120千克,甲、丙、丁三人共重126千克,丙、丁二人的平均体重是40千克。
求四人的平均体重是多少千克?
3.有两块棉田,平均每亩产量是92.5千克,已知一块地是5亩,平均每亩产量是101.5千克;
另一块田平均每亩产量是85千克。
这块田是多少亩?
4,把甲级和乙级糖混在一起,平均每千克卖7元,乙知甲级糖有4千克,平均每千克8元;
乙级糖有2千克,平均每千克多少元?
5.小雨与五名同学一起参加数学竞赛,那五名同学的成绩分别为79分,82分,90分,85分,84分,小雨的成绩比6人的平均成绩高5分,求小雨得了多少分?
6.某班的一次测验,平均成绩是91.3分。
复查时发现把张静的89分误看作97分计算,经重新计算,该班平均成绩是91.1分。
问全班有多少同学?
7.五个数的平均数是18,把其中一个数改为6后,这五个数的平均数是16。
这个改动的数原来是多少?
2.十名参赛者的平均分是82分,前6人的平均分是83分,后6人的平均分是80分。
那么第5人和第6人的平均分是多少分?
8.下图中的○内有五个数A、B、C、D、E,□内的数表示与它相连的所有○中的平均数。
求C是多少?
9.期中考试过后,李玲同学语文、数学的平均成绩为91分,语文、英语的平均成绩为88分,数学、英语的平均成绩为93分,李玲三门功课各得多少分?
10,奶糖和水果糖混合起来,成为什锦糖,平均每千克售价9.13元。
已知奶糖有35千克,每千克10.3元.水果糖每千克8.5元,那么有多少千克水果糖?
11.7位同学进行跳绳比赛,平均每人跳148下。
由于记录失误,李强的成绩被错记成121下,因此他们的平均成绩变成145下,问:
李强实际上跳了多少下?
12.几位裁判员为一位体操运动员评分,去掉一个最高分后,平均成绩为8.82分。
如果记入最高分,平均成绩为9.04分。
已知这位运动员的最高分是9.70分,问:
共有几位裁判员?
13.小明一星期看完一本书,平均每天看75页.前3天平均每天看70页,后5天平均每天看78页.他第三天看了多少页?
14.8个数从小到大排成一列,它们的平均数是32.前5个数的平均数是24.后5个数的和是210,中间两个数的平均数是多少?
15,王师傅加工一批零件,前三天共加工97个,第四天加工的零件个数比这四天的平均数多11个,第四天加工多少个?
16甲、乙两地相距288km,一艘客轮从甲地顺水行驶12小时到达乙地,已知船速为每小时20km,问:
客轮从乙地逆水返回甲地时要用多少小时?
17,甲、乙、丙三人共买了9个面包平均分着吃,甲付了5个面包的钱,乙付了4个面包的钱,丙没有带钱,经计算,丙应付4.5元,甲应收回多少钱?
提高检测
有四个数,每次选取其中三个数,算出它们的平均数再加上另一个数,这样计算了四次,得到了下面四个数:
86,92,100,106。
求原来四个数的平均数。
有若干个大于0的自然数,它们的平均数是10.如果去掉最大的一个,余下数平均数为9:
如果去掉最小的一个,余下数的平均数为11.这些数最多有多少个?
其中最大的是多少?
第2讲等差数列
像
(1)1,2,3,4,...
(2)10,20,30,...这种从第2项起,每一项与它的前一项的差等于同一个常数的数列,叫做等差数列。
这种常数叫做等差数列的公差,通常用字母d表示。
在等差数列中,它的公差是d,那么
由此可见,等差数列从第2项起,每一项都等于第一项加上公差的若干倍,这个倍数等于这项减1的差,所以。
这个公式我们称它为等差数列的通项公式,利用它可以求出等差数列中的任何一项。
例1求等差数列3,8,13,18,...的第38项和第69项。
分析:
在这个等差数列中,已知得:
=188=343
即学即练1
求等差数列1,4,7,10,13,...的第20项和第80项。
例236个小学生排成一排玩报数游戏,后一个同学报的数总比前一个同学多报8,已知最后一个同学报的数是286,第一个同学报的数是几?
由题,同学们报的数是一个等差数列,,要求可用公式
推导出:
即学即练2
1.仓库里有一叠编上号的书,共40本,已知每下面一本书都比上面一本书的编号多5,最后一本书的编号是225,问第一本书的编号是几?
2.幼儿园给小朋友发玩具,共32个小朋友,每人一个,每个玩具商都有编号,已知最后一个小朋友玩具上的编号是98,前一个玩具的编号比后一个玩具的编号总少3,问第一个小朋友手上的玩具是多少号?
3.学校举办运动会,共54个人参加,每人都有参赛号码,已知前一个人的号码比后一个人的号码总是少4,最后一个人的号码是215,第一个人的号码是多少?
例3等差数列4,12,20,·
·
中,580是第几项?
【思路导航】在这一等差数列中,已知a1=4,an=580,d=8,求n是多少。
根据公式an=a1+(n-1)xd推导出n=(an-a1)÷
d+1
n=(580-4)÷
8+1
=72+1
=73
580是第73项。
等差数列3,9,15,21,·
中,381是第几项?
糖果生产商为机器编号,依次为7,13,19,25,·
,问编号为433的机器是第几个?
例4。
一批货箱,上面的标号是按等差数列排列的,第1项是3.6,第5项是12,求它的第2项。
【思路导航】要求这个等差数列的第2项,我们必须先
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