八年级上册科学复习提纲.doc
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八年级(上)科学第一章生活中的水复习提纲
第1节水在哪里
1、海洋水是地球水的主体,约占地球总水量的96.53%,陆地淡水中含量最多的是冰川水。
2、一个健康成年人每天平均约需水2.5L,主要供水途径是食物和饮水。
生物体中含水量最多的是水母,人体重量的2/3以上是水分。
3、地球上的水循环按照发生的空间大致可以分为海陆间循环、海上内循环和陆上内循环3种。
其中能补给陆地水的水循环是海陆间循环。
海陆间大循环的5个环节:
a、蒸发b、水汽输送c、降水d、地表径流e、地下径流f、下渗
4、形成水循环的外在动力是太阳光的照射和地球引力。
形成水循环的内因是水的物理性质,即水的三态会随温度而变化。
第2节水的组成
水电解实验中,正极得到的气体是氧气,检验这种气体的方法是能使带火星的木条复燃;负极得到的气体是氢气,检验这种气体的方法是能燃烧,产生淡蓝色火焰。
(阳氧阴氢)正极和负极所得气体的体积比约为1:
2。
实验结论:
水通直流电氢气+氧气,说明水是由氢和氧组成的(水的电解是化学变化)
第3节水的浮力
1、液体(气体)对浸入其内的物体都会产生竖直向上的浮力。
2、阿基米德原理:
浮力的大小等于物体排开的液体受到的重力,浮力只跟物体排开的液体受到的重力有关,公式:
F浮=G排液=ρ排gv排((ρ液指液体密度,ν排指物体排开的液体的体积计算时,单位要统一(ρ排取千克/米3,v排取米3)),浮力只与液体密度、物体排开液体的体积有关,与物体的重力、形状及浸在液体中的深度、液体的质量等无关。
3、物体的浮沉条件:
在液体中的物体的浮沉取决于:
物体的重力G和浮力F浮的大小。
①F浮 ②F浮>G上浮最终F浮=G漂浮此时V排 练习: 某物体的质量为10千克,当它漂浮在水面上时所受的浮力为N。 4、实心物体浸没在液体中①ρ液>ρ物,上浮②ρ液<ρ物,下沉③ρ液=ρ物,悬浮 5、浮沉条件的应用 (1)轮船①因为漂浮时,F浮=G,所以同一艘轮船从海行驶到江河或从河到海,其受到的浮力不变②根据F浮=ρ排gv排,同一艘轮船从海行驶到江河,因为F浮不变,ρ排减小,所以v排必增大,即船身稍下沉 练习: 一艘轮船重108牛,当它在长江上驶时,所受的浮力为牛,当它由长江驶入东海时,所受的浮力为,所排开的液体体积变。 (2)潜水艇: 它的上浮和下沉是通过对水舱的排水和充水而改变自身的重力来实现的 (3)密度计: 因为F浮=ρ排gv排,液体密度不同,密度计排开液体的体积不同,液面所对应的位置也就不同,其刻度值上面小,放入所有的的液体中浮力都相等。 7、计算浮力: ①F浮=G物-F拉(称量法)②F浮=ρ液gν排液(阿基米德原理)③F浮=G物(悬浮漂浮) 练习1: 有一物块,在空气中称时重力为29.4牛,浸没在水中称时,弹簧测力计的读数为19.6牛。 求: (1)物块在水中受到的浮力的大小? (2)物块的体积多大? 练习2: 酒精的密度是0.8×103千克/米3,把体积为500厘米3的铁块浸没在酒精中,它受到的浮力是多少牛? 练习3: 一木块的质量是500g,漂浮于水面。 求: ①木块受到的浮力②木块浸入水中体积 第4节: 物质在水中的分散状况: 物质 悬浊液 乳浊液 溶液 特点 不均一不稳定 不均一不稳定 均一、稳定 典型溶液 泥水、钡餐 血液 牛奶 肥皂水 盐水、碘酒、糖水、汽水硝酸溶液 相似点 都是混合物 典型应用 水是较好的溶剂,能溶解很多物质用有机溶剂去油脂 第5节物质的溶解 一、饱和溶液和不饱和溶液 1、饱和溶液: 在一定温度下,在一定量的溶剂里,不能继续溶解某种溶质的溶液,称为这种溶质的饱和溶液。 2、不饱和溶液: 在一定温度下,在一定量的溶剂里,还能继续溶解某种溶质的溶液,称为这种溶质的不饱和溶液。 将不饱和溶液变为饱和溶液的方法有: 蒸发溶剂,加溶质与降温。 将饱和溶液变为不饱和溶液的方法有: 加溶剂与升温。 判断溶液饱和不饱和的唯一方法: 加该种溶质若不能再继续溶解,则原溶液是饱和溶液 三、溶解度: 1、在一定的温度下,某物质在100克溶剂中达到饱和状态时所溶解的质量为该物质在这种溶剂里的溶解度。 2、物质的溶解性等级: 20℃时的溶解度 大于10克 1-10克 0.01-1克 小于0.01克 溶解性等级 易溶 可溶 微溶 难溶 举例 食盐硝酸钾 氯酸钾 氢氧化钙 碳酸钙 3、会分析溶解度曲线 大多数物质的溶解度随着温度的升高而增大 (1)影响很大曲线陡 (2)影响不大曲线平缓 极少数物质的溶解度随着温度的升高而减小,如氢氧化钙 四、溶质的质量分数: 1、计算公式: A%=溶质的质量/溶液的质量=溶质的质量/(溶质的质量+溶剂的质量) 2、一定要会计算: (1)知道溶解度求饱和溶液的溶质质量分数 (2)知道饱和溶液的溶质质量分数能求溶解度(3)能解稀释问题 m质1=m质2m液1A1%=m液2A2%ρ液1V液1A1%=ρ液2V液2A2% 3、配制一定溶质质量分数的溶液步骤: A、计算(溶剂和溶质的质量或体积)B、称量(用天平和量筒称取或量取)C、溶解 练习: 1、配置500mL 质量分数为20% 的稀硫酸,需要质量分数为98%的浓硫酸多少毫升? 需要水 多少毫升? (98% 的浓硫酸的密度为1.84 g/cm3,20% 的稀硫酸密度为1.14 g/cm3) 2、将100mL98%(密度为1.84g/cm3)的浓硫酸,加入500mL的水中(即配成体积比为1∶5的稀硫酸),求此稀硫酸中溶质的质量分数。 第6节: 物质的分离 一、晶体和非晶体 1、晶体有一定的熔点和凝固点,(熔化时吸热温度不变) 2、晶体有规则的几何外形, 二、晶体的形成: 从溶液中获取结晶的方法有蒸发溶剂和冷却热饱和溶液 1、通过蒸发溶剂获得晶体。 (适合溶解度受温度影响不大的物质,如氯化钠) 2、通过冷却热的饱和溶液得到晶体。 (适合溶解度受温度影响大的物质,如硝酸钾、硝酸钠等物质)三、水净化方法: 沉淀法过滤法蒸馏法 玻璃棒的三种用途是: 加速溶解、引流与防止滤液溅出。 加热时应在蒸发皿中有大量晶体析出时停止加热 方法 原理 适用范围 基本操作 所起作用 沉淀法 根据物质的溶解性不同 用于分离液体中混有的不溶性固体杂质 加入明矾、活性炭凝聚剂,搅拌后静置 使水中的悬浮微粒凝聚成较大颗粒而沉淀下业 过滤法 根据物质的溶解性不同 用于除去液体中混有的不溶性固体杂质 溶解,过滤(一贴二低三靠) 可除去水中的悬浮微粒 蒸馏法 根据液体物质的沸点不同 用于分离或提纯液态混合物 加热、蒸馏、冷凝 可除去水中已溶解的物质 四、精制粗盐: 溶解、过滤、蒸发 一、水资源含义 通常说的水资源主要是指陆地上的淡水资源 八年级(上)科学第二章复习提纲 大气层 1、大气层: 指在地面以上到1000千米左右的高度内,包围着地球的空气层。 2、大气层的重要性: 如果没有大气层,则地球A、没有天气变化;B、没有声音;;C、易受陨石侵袭;D、温差很大。 3、大气的分层: 根据大气温度垂直分布的特点及大气的密度、物质组成,可以把大气分为5层-----对流层、平流层、中间层、暖层、外层。 4、对流层: 是大气的底层,与人类的生活和生产关系最密切的一层。 *重点记忆: A、对流层最显著的特点------有强烈的对流运动, 空气对流运动的规律: B、各种复杂的天气现象(如云、雨、雪、雷电等)都发生在对流层; *对流层集中了地球3/4的大气质量和几乎全部的水汽、固体杂质 C、对流层的厚度不均匀,表现在两极厚度小,赤道厚度大 *小问题: 1、家用壁挂式空调一般都安装在房间的墙壁上部,这是为什么? 答: 夏天,空调吹出的空气气温低,密度大,会下沉,这样室间空气回形成对流,使整个房间内气温均匀。 5、平流层: 大气温度随高度的增加而逐渐增高,气流平稳,利于高空飞行;内有臭氧层,能吸收紫外线,对人类起保护作用。 天气和气温 6、天气是什么? 天气是指短时间内近地面的大气温度、湿度、气压等要素的综合状况。 描述天气和气候最主要区别在于: 天气是指短时间内的大气状况;气候是指长时间的大气平均状况。 *天气: 晴空万里气候: 冬雨夏干 7、天气是由许多要素组成,其中主要的是气温、气压、风、湿度、降水等。 8、气温------即空气的温度A气温是构成天气的基本要素;B测量气温的工具: 温度计; C\常用的气温度量单位: 0CD气温总在不断变化着,在气象观测中,把温度计放在百叶箱里观察。 原因: (1)百叶箱里气温比箱外低; (2)百叶箱内的温度波动小,所以更能反映真实的气温。 E\一天中最高气温通常出现在: 午后2时左右;一天中最低气温通常出现在: 日出前后。 F\人体最感舒适的气温是: 220C 第二节大气的压强 1、大气压强的存在 A、大气会向各个方向对处于其中的物体产生压强 具体事例: (1)*用纸片将盛满水的杯子严密该盖住,可倒置提在空中,水不会流出来, *滴管中的液体为什么不滴落下来? *挂钩为什么会吸在墙上? 原因: 都是利用大气压强的存在的原理,外界大气压强>内部大气压强,导致大气(答题模式) (2)自来水笔吸墨水;吸管吸饮料,吸尘器除尘 原因: 利用大气压强存在的原理,通过减少局部的压强,使物质不断地从气压高的地方流向气压低的地方;(3)用吊瓶向静脉注射药物是,医生为什么要在药水瓶的橡皮塞上再插进一个针头? 原因: 药液滴出后,里面的空气压强会变小,压强太小,在大气压强的作用下,药液就不能继续滴出,插进针头后,可以及时给瓶内补充空气,使瓶内空气的压强大致等于外界压强,保证药液持续滴出; B、马德堡半球实验: 证明了大气压强的存在及大气压强是很大的。 2、大气压强的大小: A、标准大气压P==1.01*105帕(在海平面的大气压)即760毫米水银柱 B、大气压的大小常用空盒气压计或水银气压计进行测量 C、大气压的大小跟大气的密度直接相关,所以,离地面越高的地方,大气压就越小; D、人体内也有压强,它抗衡着体外的大气压。 3、流速与压强的关系 气体(液体)的压强会随流速的增大而减少 具体事例: (1)当火车高速行驶时,人不能离铁轨太近,为什么? 原因: 流速大,压强小,离铁轨较远处大气压强大于铁轨附近大气压强,会被大气压向铁轨处,非常危险。 (2)两船平行行驶时,要保持一定的距离; (3)把乒乓球放在漏斗里,对者漏斗吹气,乒乓球不会掉下来;(4)飞机飞行时,其机翼上侧的气流速度比下侧快,,所以机翼上侧的气压比下侧小, 4、大气压对天气的影响 A、在同一高度不同区域的大气压不一定相同;在同一高度,同一区域,不同时间的大气压不一定相同; B、在相同高度上,气压高的区域叫高压区,气压低的区域叫低压区, C、、高压区: 气流下沉,天气晴朗,空气干燥;低压区: 气流上升,阴雨天气,天空多云。 5、大气压对人体的影响 A、高山反应B、拔火罐原理C、飞机在高空飞行时,机舱内必须进行增压;D、宇航员在太空行走时必须穿上加压的宇航服。 6、大气压对液体沸点的影响 A、气压增大时,液体沸点升高,B、气压减小时,液体沸点降低, 具体事例: *在高山上,普通的锅难以将饭煮熟,(原因: 高山上,气压降低,沸点降低) *高压锅的使用原理 7、生活用品与大气压 A、真空压缩保存袋B、
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