全年电子琴活动记录.doc
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全年电子琴活动记录.doc
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电子琴社团活动记录
活动时间
第二周
活动地点
音乐室
指导教师
孙荣芳
参加人员
16
活动内容
1、认识电子琴。
键盘、音色选择钮、附加声音效果、自动和弦选择钮、自动节奏选择钮、自动变奏选择钮、音量与速度的调节钮、电子琴的记谱
2、电子琴开关、按钮
电子琴社团活动记录
活动时间
第三周
活动地点
音乐室
指导教师
孙荣芳
参加人员
16
活动内容
1、认识电子琴键盘与乐谱对照表
2、手指与演奏初步
电子琴社团活动记录
活动时间
第四周
活动地点
音乐室
指导教师
孙荣芳
参加人员
16
活动内容
1、演奏入门
2、乐理知识-音符与谱表
3、小节与拍号:
在乐谱中,音乐总是用小节线划分成许多小节,每小节还规定了拍数,并用拍号来表示,例如:
2/4、3/4、4/4等。
拍号上方数字表示每小节数几拍,下方数字表示每一拍的时值。
4、演奏指南-在旋律键盘上演奏
乐器的调节:
打开电源、调响主音量。
C大调手位:
将右手12345指,分别放在旋律键盘上的CDEFG五个琴键上。
演奏速度:
开始较自由,可采用慢速。
电子琴社团活动记录
活动时间
第五周
活动地点
音乐室
指导教师
孙荣芳
参加人员
16
活动内容
1、手指练习-学弹“doremifasol”
2、手指练习
(一)
学弹“中央C”:
全音符的练习
敲小钟:
二分音符的练习
跳舞:
四分音符的练习
3、手指练习
(二)
用更多的手指弹奏时,要注意手指、手腕的姿势;如:
五个手指自然弯曲,用手指尖触键,不要塌指;抬手时,手腕要放松。
《旋律》
《游戏》
《用力拉》
《慢慢走》
《迈大步》
电子琴社团活动记录
活动时间
第六周
活动地点
音乐室
指导教师
孙荣芳
参加人员
16
活动内容
1、手指练习(三)
用某个手指弹奏时,其他手指应该保持自如、放松。
特别要注意触键的瞬间,即向下弹奏时可稍加力量,触键后手掌应即刻放松,这时手指也应随之放松。
《爬坡》
《打滚》
《蹦蹦跳跳》
《玛丽的小羊》
2、《小熊维尼》
音色:
大号(用低八度反复演奏,音响效果更佳)
在这一课里,我们要学习左手的演奏,并为弹奏“和弦”做好准备。
由于乐曲中的音符都在比较低的音域,所以我们还要学会看低音谱表。
电子琴社团活动记录
活动时间
第七周
活动地点
音乐室
指导教师
孙荣芳
参加人员
16
活动内容
1、乐理知识-低音谱表
低音谱表是由五条横线和低音谱号组成。
当音符记录在横线上或线与线之间时就能表示一定的音高。
下面,我们来学习五个记录在低音谱表的音符。
2、演奏指南-在伴奏键盘上演奏
乐器的调节:
首先找到音色选择键,然后根据乐曲的要求选出需要的音色;并将自动和弦模式调到OFF位置。
C大调手位:
将左手5、4、3、2、1指,分别放在伴奏键盘上的C、D、E、F、G五个琴键上。
电子琴社团活动记录
活动时间
第八周
活动地点
音乐室
指导教师
孙荣芳
参加人员
16
活动内容
1、手指练习-为弹奏和弦做准备
手指练习
(一)
左手的弹奏,在抬手腕与触键方法上与右手基本相同。
开始,你们只要掌握这些基本的要领并多加练习,使左手具备基本的演奏能力即可。
《弹低音》:
全音符的练习
《跳过去》:
二分音符的练习
《打锣》:
四分音符的练习
手指练习
(二)
左手的练习,通常是为演奏自动和弦做准备。
练习中,注意两个音符之间交换要明确,即前一个音结束时抬手要果断、明了一些。
1、《吹圆号》2、《我很忙》3、《滴答》4、《友谊》
手指练习(三)
边弹边唱,将识谱和弹奏结合起来,尽快熟悉低音谱表,注意左手的弹奏速度不要太快
1、《练功》2、《一朵玫瑰》3、《要努力》
下面两首练习,为左手弹奏“单指和弦”做准备
1、《民歌》2、《农忙时节》
电子琴社团活动记录
活动时间
第九周
活动地点
音乐室
指导教师
孙荣芳
参加人员
16
活动内容
1、本节课学习两只手同时演奏,右手演奏旋律,左手担任伴奏。
目前只用“和弦”伴奏,不加入打击乐节奏。
2、乐理知识-什么叫“和弦”
“和弦”是由三个以上的音按三度关系组合起来,并同时演奏成为“和弦”。
乐谱上方大写英文字母是“大三和弦”的标记,如C、G等。
3、乐器的调节:
首先调音色,然后根据乐谱的要求将自动和弦钮调到“单指和弦”的位置,并调响和弦音量。
4、单指和弦奏法:
C大三和弦弹奏C键,G大三和弦弹奏G键(用左手在伴奏键盘上演奏);每个和弦按下去之后,手指要保持四拍;没有和弦标记的小节,表示延用前一节的和弦,手指不必重复弹奏。
左手练习
(一)
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活动时间
第十周
活动地点
音乐室
指导教师
孙荣芳
参加人员
16
活动内容
1、左手练习
(二)
2、左手练习(三)
3、练习曲:
述说
电子琴社团活动记录
活动时间
第十一周
活动地点
音乐室
指导教师
孙荣芳
参加人员
16
活动内容
1、乐理知识
拍子:
2/4拍子的要求是,以四分音符为一拍,每小节数两拍。
连线:
当两个音符之间出现连线时,表示这两个音要连续演奏,中间不能间断。
2、练习曲:
《在花园里》
3、练习曲:
《吹号》
4、练习曲:
《快乐的小朋友》
电子琴社团活动记录
活动时间
第十二周
活动地点
音乐室
指导教师
孙荣芳
参加人员
16
活动内容
1、视唱练习八条2、乐理知识-3/4拍与附点二分音符
3/4拍:
以四分音符为一拍,每小节数三拍。
附点二分音符:
在音符后面加一个附点,称为“附点音符”。
附点表示要将前面音符的时值延长一半,所以,附点二分音符应数三拍。
3、演奏指南-自动节奏与同步起动钮的使用
节奏选择钮的调节:
首先找到节奏选择钮,然后根据乐曲要求选出所需要的节奏型,如圆舞曲。
速度的调节:
找到速度调节钮之后,按照演奏的要求(或演奏能力)调节速度。
同步起动钮的使用:
在调节好音色、和弦、节奏之后,按一下“同步起动钮”。
4、3/4拍与节奏练习
电子琴社团活动记录
活动时间
第十三周
活动地点
音乐室
指导教师
孙荣芳
参加人员
16
活动内容
练习曲:
《C大调圆舞曲》
电子琴社团活动记录
活动时间
第十四周
活动地点
音乐室
指导教师
孙荣芳
参加人员
16
活动内容
1、复习上节课内容。
2、学习新曲子:
《春游》
电子琴社团活动记录
活动时间
第十五周
活动地点
音乐室
指导教师
孙荣芳
时间
16
活动内容
1、复习上节课内容:
《春游》。
2、学习新曲子:
《小雪花》。
电子琴社团活动记录
活动时间
第一周
活动地点
音乐室
指导教师
孙荣芳
参加人员
16
活动内容
1、演奏指南-伴奏音量的调节
新的和弦-G7:
“G7”是G属七和弦的标记。
有两种奏法:
用左手在伴奏键盘上同时弹奏G键及其左侧邻近的一个白键或同时弹奏G键及其右侧邻近的两个白键。
伴奏音量的调节:
在确定好一首乐曲的和弦、节奏之后,还要注意伴奏音量是否合适。
音乐的结束:
当音乐结束时,只要按一下“起动/停止”钮,伴奏音响即停止。
2、学弹新曲子:
《欢乐颂》
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活动时间
第二周
活动地点
音乐室
指导教师
孙荣芳
参加人员
16
活动内容
1、复习上周内容,先指名弹奏,调好音色速度,然后齐奏。
2、指出不足的地方。
3、学习新曲子:
《种树》
电子琴社团活动记录
活动时间
第三周
活动地点
音乐室
指导教师
孙荣芳
参加人员
16
活动内容
1、复习上周内容,先指名弹奏,调好音色速度,然后齐奏。
2、指出不足的地方。
3、学习新曲子:
《铃儿响叮当》
演奏指南:
D大三和弦奏法:
“D”是D大三和弦的标记。
演奏时,用左手在伴奏键盘上按下D键即可获得。
电子琴社团活动记录
活动时间
第四周
活动地点
音乐室
指导教师
孙荣芳
参加人员
16
活动内容
1、复习上周内容,先指名弹奏,调好音色速度,然后齐奏。
2、指出不足的地方。
3、学习新曲子:
《向前进》
电子琴社团活动记录
活动时间
第五周
活动地点
音乐室
指导教师
孙荣芳
参加人员
16
活动内容
1、复习上周内容,先指名弹奏,调好音色速度,然后齐奏。
2、指出不足的地方。
3、学习新曲子:
《向前进》
电子琴社团活动记录
活动时间
第六周
活动地点
音乐室
指导教师
孙荣芳
参加人员
16
活动内容
1、复习上周内容,先指名弹奏,调好音色速度,然后齐奏。
2、这一课,要掌握电子琴的另一种功能,学习简易“钢琴奏法”。
同时,还要知道如何变换电子琴的和弦模式。
3、乐理知识:
新的音符:
低音谱表上的la、si、do。
4、学习新曲子:
《向前进》
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活动时间
第七周
活动地点
音乐室
指导教师
孙荣芳
参加人员
16
活动内容
1、复习上周内容,先指名弹奏,调好音色速度,然后齐奏。
2、低音谱表的视唱四条。
掌握乐理知识:
反复记号。
3、学习新曲子:
《小星星》
4、演奏指南:
附加声音效果的调节:
首先找到附加声音效果选择钮,然后根据乐曲的要求调到相应位置,如持续音。
5、F大三和弦奏法:
F是F大三和弦的标记,演奏时,左手按下F键即可。
电子琴社团活动记录
活动时间
第八周
活动地点
音乐室
指导教师
孙荣芳
参加人员
16
活动内容
1、复习上周内容,先指名弹奏,调好音色速度,然后齐奏。
2、学习新曲子:
《美丽的云》和《小铁匠》
电子琴社团活动记录
活动时间
第九周
活动地点
音乐室
指导教师
孙荣芳
参加人员
16
活动内容
1、复习上周内容,先指名弹奏,调好音色速度,然后齐奏。
2、乐理知识:
反复与跳跃记号:
当音乐反复之后,需要采用不同的结尾时,可以用跳跃记号来表示,例如:
3、学习新曲子:
《划船歌》
电子琴社团活动记录
活动时间
第十周
活动地点
音乐室
指导教师
孙荣芳
参加人员
16
活动内容
1、带有反复与跳跃记号的视唱两条。
2、学习新曲子:
《遥远的路》
3、新的音符:
新学的两个音符在高音谱表的下加线上。
4、演奏指南:
a小调手位:
将右手1、2、3、4、5指,分别放在旋律键盘上的A、B、C、D、E五个琴键上。
参见下图
Am、E和弦奏法:
左手弹奏A键及其有侧邻近的一个白键。
电子琴社团活动记录
活动时间
第十一周
活动地点
音乐室
指导教师
孙荣芳
参加人员
16
活动内容
1、复习上周内容,先指名弹奏,调好音色速度,然后齐奏。
2、学习新曲子:
《森林之歌》和《古老的故事》
电子琴社团活动记录
活动时间
第十二周
活动地点
音乐室
指导教师
孙荣芳
参加人员
16
活动内容
1、复习两首乐曲。
2、学习新曲子:
《粉刷匠》
3、演奏指南:
FILLIN钮的用法:
一般用在乐曲的开始或乐句的尾部。
演奏时,根据乐谱上的标记进行,通常是在小节的第一拍或第三拍上按下“FILLIN”钮即可。
电子琴社团活动记录
活动时间
第十三周
活动地点
音乐室
指导教师
孙荣芳
参加人员
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