完整word版专题六古诗歌鉴赏语言题重点高中适用Word文档格式.docx
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解析:
选BC B项,“直接抒发”错,应该是“间接抒发”;
C项,“比喻”错,应该是“拟人”。
★
(2)请结合全诗,简要赏析前两句诗中的“萧萧”和“淅淅”两个拟声词。
(6分)
答:
解答此题,首先要结合诗句解释两个拟声词的含义,然后结合整首诗的思想情感,阐释其情感内涵。
参考答案:
“萧萧”描落叶纷飞之状,暗含秋风无情、寒意萧疏;
“淅淅”状秋风飒飒之态,泛起波光,掀动菖蒲,暗含行舟水上、漂泊无依之感。
表现了诗人旅途的艰辛,衬托了孤寂悲凉之情。
[诗歌鉴赏]
一、二两句描写水陆风光,再现诗人风尘仆仆的身影和暗淡凄迷的心态。
山路蜿蜒,落木萧萧,秋雨纷纷;
溪水伸展,秋风淅淅,波摇草动;
山程水驿,风雨凄迷,字里行间流露出人行秋风中的寒凉心态和冷寂情绪。
为了下一步掀起感情的漩涡,诗人把目光转向了飞落寒汀的鸿雁,三、四两句以虚间实,故设一问,陡然地翻起波澜。
第三句转折得好,第四句就如顺水下船一样,自然凑泊,有着无限的风致。
点出“杜陵”,是因为诗人朝夕难忘的老家——樊川,就在那里。
“来时还下杜陵无?
”轻声一问,就把作者对故乡、对亲人的怀念,就把他宦途的枨触、羁旅的愁思,宛转深致地表现出来了。
2.阅读下面这首唐诗,完成
(1)~
(2)题。
晨 雨
杜 甫
小雨晨光内,初来叶上闻。
雾交才洒地,风折旋随云。
暂起柴荆色,轻沾鸟兽群。
麝香山一半,亭午未全分。
A.诗歌从正面切题,精心绘出一幅甜美的晨雨图,充分显示了诗人摹景状物的笔力。
B.首联采用了视听结合的描写手法,将雨置于晨曦、树木的背景中,富有诗情画意。
C.尾联“亭午未全分”一句照应了首联的“晨光”,写出了时间的推移,暗示了生命的短暂。
D.本诗反映出诗人深厚的艺术功力,在写景状物中表达了作者对大自然的热爱之情。
E.本诗较好地体现了杜甫“沉郁顿挫”的主要艺术风格,表现出了凝重的历史意识。
选CE C项,“暗示了生命的短暂”理解有误,这一句写出了时间的推移;
E项,没有表现“‘沉郁顿挫’的主要艺术风格”和“凝重的历史意识”。
★
(2)这首诗紧扣一个“小”字来写雨,请结合全诗作简要分析。
①首联直接用一“小”字引出全诗。
小雨滴在窗外树叶上,发出微小声音。
②颔联转写雨的动态,凸显晨雨的细腻微小。
晨雨只有和着雾气变得湿重时才能落到地上。
经风一吹晨雨便飘向天空,又化作云雾。
③颈联写雨润物消暑的功用。
一“暂”一“轻”仍然是着力刻画雨“小”。
④尾联写濛濛细雨中的麝香山隐隐约约,还是从“小”上着笔。
首联,“小雨晨光内”是“见”,“初来叶上闻”是“听”。
诗人尚未出门,正是淅淅沥沥的小雨在窗外树叶上传声,诗人兴致勃发,出门观看,方见雨丝在晨色中泛光。
颔联转写雨的动态,银丝之雨竟弱不禁风,迎风便折,随之向空,只是和着雾略为湿重,才肯飘洒大地。
颈联写雨润物消暑之功。
灌木丛经雨清秀,鸟兽群沐雨安闲,一切都显得恬静且生机盎然。
尾联,诗人的视觉由近而愈远,“麝香山一半”濛濛细雨中的麝香山隐隐约约,还是从雨“小”上着笔。
“亭午未全分”照应首联的“晨光”,写出了时间的推移。
3.阅读下面这首唐诗,完成
(1)~
(2)题。
灞上①秋居
马 戴
灞原风雨定,晚见雁行频。
落叶他乡树,寒灯独夜人。
空园白露滴,孤壁野僧邻。
寄卧郊扉久,何年致此身②?
[注] ①灞上:
地名,位于长安东郊,为作者寓居之地。
②致此身:
以此身为国君报效尽力。
A.首联描写了在暮霭沉沉的天际,雁群自北向南急急飞过的画面,渲染了凄清、阴冷、孤独的氛围。
B.颔联写诗人他乡秋夜,独对寒灯,以乐景衬哀情,与首联相互映衬,对比强烈,形成一种无限凄婉的情调。
C.颈联中,“空”“孤”二字虽是白描,却很好地衬托出凄凉、清冷的环境氛围。
D.这首诗表现了诗人怀才不遇、进取无门、孤寂难耐的愤懑,感情真实,读来颇为动人。
E.本诗前三联借景抒情,为尾联作者悲愤情感不能自已的爆发蓄势,尾联直抒胸臆,情绪昂扬愤激,具有很强的艺术感染力。
选BE B项,“以乐景衬哀情”错,颔联是以哀景写哀情;
E项,“前三联借景抒情”错,前三联是寓情于景,情景交融。
★
(2)这首诗哪两个字最能抒发诗人的情感?
请结合诗句加以分析。
结合诗人、注释内容、关键语句等分析诗人的情感,“寒灯”“独”“他乡”“雁”“孤壁野僧邻”等可知,思乡、孤独等情感,尾联道出了自己怀才不遇的痛苦等;
所以“独”“久”最能体现。
“独”与“久”最能抒发诗人孤苦无依的情感。
面对急飞的雁群,诗人触景生情,引发了乡思之情;
在他乡落叶时节,孤独人独对寒灯,一“独”字写尽了他乡的孤独。
尾联直接说出心中的感慨:
寄居已久,却不知何时才能找到机会?
一“久”字率直地道出了怀才不遇的苦楚和希望的渺茫。
诗人写客居灞上而感秋来寂寞,情景萧瑟。
首联写灞原上空萧森的秋气,秋风秋雨已定,雁群频飞。
颔联写在他乡异土见落叶和寒夜独处的悲凄。
颈联写秋夜寂静,卧听滴露,孤单无依,与僧为邻,更进一步写出孤独的心境。
尾联抒发诗人的感慨,表达怀才不遇、进身渺茫的悲愤。
写景朴实无华,写情真切感人。
4.阅读下面这首宋词,完成
(1)~
(2)题。
南乡子·
和杨元素时移守密州
苏 轼
东武望余杭①。
云海天涯两渺茫。
何日功成名遂了,还乡。
醉笑陪公三万场。
不用诉离觞。
痛饮从来别有肠。
今夜送归灯火冷,河塘②。
堕泪羊公③却姓杨。
[注] ①东武:
密州治所,今山东诸城。
余杭:
杭州。
②河塘:
指沙河塘,在杭州城南,是当时较繁华的地方。
③堕泪羊公:
《晋书·
羊祜传》记载,西晋名将羊祜镇守襄阳有德政,他死后,襄阳百姓在岘山为之立碑,岁时享祭,望其碑者,莫不流涕。
杜预因名之为“堕泪碑”。
(1)下列对这首词的理解和赏析,不恰当的两项是(5分)( )
A.“东武望余杭”一句,写词人要从杭州到密州任职,与友人分别之后只能两地相望。
B.“云海天涯两渺茫”以空间的辽远和阻隔,表达了与友人相见无期的惆怅。
C.“功成名遂”表明词人是有志于济苍生、安社稷的,“何日”表明这是词人的一种期望。
D.“醉笑陪公三万场”运用虚实结合、夸张的手法,写日后词人与友人相聚宴饮的欢快。
E.“不用诉离觞”一句,写不必像世俗之人一样用酒来诉说离情别绪,表现出对世俗的讽刺。
选DE D项,“虚实结合”错误,“醉笑陪公三万场”只是虚写,这是词人想象的他日功成名就还乡后的场景;
E项,“表现出对世俗的讽刺”错误,表现的是词人的一种豁达之情。
★
(2)请从艺术手法和思想情感的角度赏析“今夜送归灯火冷,河塘。
堕泪羊公却姓杨”。
①借景抒情,通过写灯火稀疏、河塘寥落,烘托词人内心的凄凉,表现词人的留恋之情;
(3分)②用典,运用“堕泪碑”的典故,将友人杨元素比作羊祜,表达了词人对友人的赞赏之情,表现了词人与友人的深厚情谊。
(3分)
东武是密州,余杭是杭州,两地相隔“云海天涯”,词人以空间的辽远和阻隔,表达了朋友相见无期的惆怅。
“何日功成名遂了,还乡。
醉笑陪公三万场”笔锋一转,写日后宴游的欢快。
思念却无可奈何,因心中还存了一点对功名的渴望,他日功成名遂再还乡,坐下来好好把酒言欢,细数这些年来的如意不如意。
“不用诉离殇”是词人对为其饯行的杨元素说的,“痛饮从来别有肠”是豪迈还是离愁百转千回,自不必费神分辨。
“今夜送归灯火冷,河塘”这两句描绘了一幅夜晚送归图,灯火已残,河塘寥落,着一“冷”字而境界全出。
“堕泪羊公却姓杨”,此处将杨元素比作羊祜,表达了对友人的赞赏,表现了词人与友人的深厚情谊。
5.阅读下面这首唐诗,完成
(1)~
(2)题。
种柳戏题①
柳宗元
柳州柳刺史,种柳柳江边。
谈笑为故事,推移成昔年。
垂阴当覆地,耸干会参天。
好作思人树②,惭无惠化传。
[注] ①该诗是诗人任柳州刺史时所作。
②思人树:
《史记·
燕召公世家》中载,召公有惠于民,他死后人们自觉地爱护他生前所栽的甘棠树,还作诗以表达对他的怀念。
在后世的诗词中,常用“思人树”赞美官员有惠政。
(1)下列对这首诗的分析和鉴赏,不正确的两项是(5分)( )
A.“戏题”即以题诗为消遣。
本诗诗人借种柳为题,寄托理想。
B.颔联写自己今天的所作所为会成为人们谈笑的内容,但随着时间的推移终会被遗忘。
C.前两联诗人以轻松活泼的笔调展开描写,使诗题中的“戏”字落到了实处。
D.颈联诗人以坚定的口吻提出自己美好的希冀,他坚信今天的举动将利国利民。
E.尾联用典,表达了诗人努力造福于民的强烈愿望和对功业不能久传的遗憾。
选BE B项,“但随着时间的推移终会被遗忘”不正确,诗中并未表达这种意思,“推移成昔年”是说今天的事情也许会变成历史上的一段佳话。
E项,“对功业不能久传的遗憾”理解有误,尾联是自己任地方官未能为百姓更好地谋福利而感到惭愧。
★
(2)本诗首联历来被人称道,试分析其风格。
首联,诗人有意运用似乎有点“绕口”的句式,两句十个字,居然嵌入了四个“柳”字,既照应了诗题中的“戏题”二字,又使读者感到新颖别致。
首联“别具一格”,体现在以下方面:
①首联运用似乎有点“绕口”的句式,两句十个字,连用四个“柳”字,照应了诗题中的“戏题”二字;
(3分)②诙谐有趣,富有节奏感,使读者感到非常新颖、别致,自然而然地调动起读者的阅读兴趣。
首联先交代了人物、事件和地点,仔细想来,种柳劳动也含蓄地暗示了其时间自然在春季。
其中所提到的柳江,即西江的支流,流经柳州,此乃地点所在也。
颔联针对上联所写发了一番感慨,先想象自己今天的所作所为会成为人们谈笑的内容,随着时间的推移,也许会变成历史上的一段佳话。
颈联诗人以不容置疑的口吻提出自己美好的希冀:
硕大的树冠应当能遮蔽住骄阳,覆盖着大地,高耸的树干一定能长大成材高入云天。
坚信自己今天的举动将有利于国,有利于民,这便自然而然地引出后面画龙点睛的议论。
尾联中,诗歌运用了“思人树”这一典故,并以议论的口吻,表达了诗人努力造福于民的强烈愿望,感情真挚,让人不禁感同身受。
题组二 自主选做题
6.阅读下面这首宋诗,完成
(1)~
(2)题。
冬至留滞舒州有怀岁旦泊舟平江门外①
曹彦约②
舒郡惊冬节,吴门忆岁时③。
天寒城闭早,冻合水行迟。
再拜为兄寿,同声念母慈。
穷年终是客,至日始题诗。
[注] ①舒州:
位于安徽省西南部、皖河上游。
岁旦:
一年的第一天。
②曹彦约:
南宋大臣、诗
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