五通桥小学教师招聘考试真题及答案解析Word格式文档下载.docx

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热爱学生是现代教师必备的（　　）。

A、思想政治素质

B、教育理论素质

C、职业道德素质

D、职业技能素质

7：

在教材呈现上，专家老师在教学时注重回顾先前知识，在上课之前往往说：

“记得我们已经学过……”。

判断题

对

错

8：

在Excel中图表的大多数图表项（　　）。

A、可被移动或调整大小

B、不能被移动或调整大小

C、固定不动

D、可被移动、但不能调整大小

9：

学生在教育活动中既是教育的对象，又是自我教育和发展的（　　）。

A、客体

B、主体

C、介体

D、实体

10：

（　　）是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。

A、小学二年级

B、小学四年级

C、小学五年级

D、初中二年级

11：

下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（　）。

A、一门父子三词客是指“三苏”，即苏洵与其子苏轼、苏辙

B、我国古代小说中最伟大的现实主义作品是曹雪芹的《红楼梦》

C、“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”是陆游的诗句

D、“史学双璧”是指《资治通鉴》与《史记》

12：

古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作是（　　）。

A、《太阳城》

B、《理想国》

C、《政治学》

D、《乌托邦》

13：

在认知风格中沉思型比冲动型好。

14：

前摄抑制和倒摄抑制属于（　　）。

A、正迁移

B、负迁移

C、远迁移

D、近迁移

15：

在非指导性教学法中，教师所起的作用是（　　）。

A、促进作用

B、领导作用

C、管理作用

D、主导作用

16：

下列哪些教师的教学工作较为成功?

多项选择题

A、有激励作用

B、生动活泼

C、富于想象

D、热心于自己学科

E、照本宣科

17：

如果没有闪电，人类将失去一位勤劳的“清洁工”。

雷电交加时，大气中的部分氧气被激发成臭氧，稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射线，使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害。

闪电过程中产生的高温，又可杀死大气中90%以上的细菌和微生物，从而使空气变得更加纯净且清新宜人。

这段文字主要介绍（　）。

A、闪电的形成机制

B、宇宙射线对人类的危害

C、臭氧对人类的贡献

D、闪电对地球的保护作用

18：

人的身心发展的两个特殊性是指（　　）

A、顺序性和发展性

B、社会实践性和阶段性

C、社会实践性和能动性

D、不平衡性和均衡性

19：

教育心理学发展成熟时期所对应的年代是（　　）。

A、20世纪20年代到50年代

B、20世纪80年代以后

C、20世纪60年代到70年代末

D、20世纪90年代起

20：

下列关于教师家访的做法，不恰当的是（　　）。

A、忌“指导”：

对家教问题不要给家长提议

B、忌“独白”：

与家长交流不要唱“独角戏”

C、忌“教训”：

不要居高临下苛责教训家长

D、忌“揭短”：

不要当着学生面向家长告状

21：

教师职业最大的特点在于职业角色的（　　）。

A、系统化

B、专门化

C、复杂化

D、多样化

22：

学生对学与教过程的影响主要体现在（　　）。

A、年龄差异

B、智力差异

C、群体差异

D、个体差异

E、性格差异

23：

资产阶级传统教育学的代表人物是（　　）。

A、卢梭

B、洛克

C、杜威

D、赫尔巴特

24：

操作性条件作用的基本规律有（　　）。

A、强化

B、逃避条件作用与回避条件作用

C、消退

D、惩罚

E、分化与泛化

25：

世界上最著名的智力量表是（　　）。

A、《比纳—西蒙量表》

B、《斯坦福—比纳量表》

C、《比纳—推孟量表》

D、《韦克斯勒量表》

26：

人的外部感觉主要包括（　　）种。

A、四

B、五

C、六

D、七

27：

技能形成的必要条件是（　　）。

A、学校教育

B、知识

C、迁移

D、应用

28：

考试命题的质量指标主要有（　　）。

A、信度

B、效度

C、区分度

D、难度

29：

在教育心理学中，学习过程是该门学科研究的核心内容。

30：

陶行知认为，培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育。

这种观点体现了（）。

A、学生是发展中的人，要重视学生的发展性

B、学生是发展的主体，要重视学生的主体性

C、学生是独特的人，要关注学生个体差异，因材施教

D、学生是自主发展的人，要培养学生的主体意识

31：

充分利用学生头脑中生动而鲜明的形象来帮助记忆，这是使用了（　　）

A、组织策略

B、精细加工策略

C、元认识策略

D、复述策略

32：

态度与品德两者所涉及的范围不同。

33：

社会主义的教育是没有阶级性的教育。

A、对

B、错

34：

一般说来，由（　　）支配下的行为更具有持久性。

A、交往动机

B、外在动机

C、内在动机

D、无意识动机

35：

心理咨询与辅导的基本方法是（　　）

A、实验法

B、测量法

C、会谈法

D、观察法

36：

桑代克认为动物的学习是由于在反复的尝试一错误过程中，形成了稳定的（　　）

A、能力

B、技能

C、兴趣

D、刺激反应联结

37：

杜威所主张的教育思想被称作是（　　）。

A、存在主义教育思想

B、要素主义教育思想

C、实用主义教育思想

D、永恒主义教育思想

38：

为降低乘客的眩晕感，“高速列车”的车里安装了减速玻璃。

下类关于减速玻璃和普通玻璃的表述正确的是（　　）。

A、减速玻璃的平面度比普通玻璃更好

B、减速玻璃增强了光的折射作用

C、透过普通玻璃，窗外的物体运动的速度看起来和实际速度一致

D、透过减速玻璃，窗外的物体运动更模糊

39：

预防未成年人犯罪，应在各级人民政府组织领导下，实行（　　）。

A、分层管理

B、综合治理

C、分级治理

D、集中整治

40：

一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（　　）。

A、幼儿期

B、少年期

C、童年期

D、青年期

41：

由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（　　）。

A、原型启发

B、功能固着

C、负向迁移

D、定势影响

42：

短时记忆中的容量单位是（　　）。

A、比特

B、字节

C、组块

D、词

43：

新课程标准从（　　）等几个方面阐述了课程的具体目标。

A、知识与技能

B、目标与过程

C、过程与方法

D、情感态度与价值观

E、达标与测试

44：

德育过程从本质上说就是（　　）统一的过程。

A、个体与环境

B、个体与社会

C、个体与教育

D、个体社会化与社会规范个体化

45：

有研究认为，创造性思维的核心是（　　）。

A、发散思维

B、聚合思维

C、形象思维

D、抽象思维

46：

在心理学上，一般将教师期望的预言效应称之为（　　）。

A、罗森塔尔效应

B、近因效应

C、晕轮效应

D、首因效应

47：

历史上形形色色的教育目的可以归结为（　　）两种教育价值观。

A、社会本位

B、理性价值观

C、个人本位

D、感性价值观

48：

“传授——接受”模式是现代教学中最具有代表性的教学模式之一。

49：

儿童强迫行为的主要表现包括（　　）。

A、强迫性洗手

B、强迫性计数

C、强迫性甩头发

D、强迫性焦虑

E、刻板的仪式性动作或其他强迫行为

50：

县级以上人民政府及其教育行政部门不得以任何名义（　）公办学校的性质。

A、变更

B、调整

C、改变或者变相改变

D、改变

51：

宋代以朱熹为代表的新儒学所吸收的思想是（　）。

A、佛教和道教思想

B、法家思想和“经世致用”学说

C、佛教、道教和法家思想

D、佛教思想和“经世致用”学说

52：

陶行知曾说：

“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。

”下列选项对该句的理解错误的是（　）。

A、学生是没有文化背景的人，是有待塑造的人

B、学生是社会中的人

C、学生是成长中的人

D、学生是有独立人格的人

53：

操作技能的形成可以分为以下几个阶段?

A、操作定向

B、操作模仿

C、操作整合

D、操作熟练

54：

下列选项中属于问题解决的是（　　）

A、无目的的幻想

B、穿衣等自动化的操作

C、比较

D、发明创造

55：

学生身心各个方面获得充分、和谐、自由的发展，这就是（　）。

A、可持续发展

B、全面发展

C、跨越式发展

D、超前发展

56：

教学是学校教育的（　　）。

A、唯一工作

B、中心工作

C、必要工作

D、重要工作

57：

现代学生管理的主要内容包括（　　）

A、德育管理

B、学习指导

C、常规管理

D、常能训练

E、环境管理

58：

从迁移的观点看，“温故知新”属于（　　）

A、顺向正迁移

B、顺向负迁移

C、逆向正迁移

D、逆向负迁移

59：

被西方称为“物理学之父”，并提出“给我一个支点，我就能撬动地球”的名言的物理学家是（　　）。

A、亚里士多德

B、阿基米德

C、伽利略

D、开普勒

60：

《爱弥尔》一书的作者是（　　）

A、洛克

B、卢梭

C、夸美纽斯

答案D

解析气质是心理活动