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1618岁,如果父母上班,要每周给家里大扫除一次。
对于不愿意做家务的孩子,父母有权向法院申诉,以求法院督促孩子履行义务。
各国小朋友是怎样做家务的,3,美国美国孩子每天从事家务的时间大约为30分钟。
孩子们主要干打扫房间的活儿,有60%的孩子的房间是自己打扫的。
日本日本孩子每天干家务活的有1/3,平时根本不干家务活的是1/4。
而且,女孩子干家务明显高于男孩,女孩多从事熨衣服、做蛋糕、洗盘子等活,男孩则是装电池、涂油漆等。
4,各国小朋友的业余生活,俄罗斯儿童接受补充教育在俄罗斯的学校里,每天下午放学后学生往往不着急回家,而是立即分散到各个教室或到校外机构,有的学唱歌,有的学芭蕾舞,有的学画画,有的排练戏剧。
对于大多数孩子来说,接受补充教育并不是为了成为专业人才,而是一种近乎自然的课外生活方式。
在俄罗斯有成千上万个这样的补充教育机构,丰富着儿童的课余生活。
5,德国孩子爱上“儿童大学”,6,美国学生“公民学校”学技能长大以后想当记者、网络工程师、厨师、汽车维修技师?
或者还没有决定?
现在,美国7个州的44所公立初中与“公民学校”合作,让学生在课后体验不同职业领域的技能和要求。
7,美国的4-H教育“4-H教育”是美国提高青少年素质的一个重要教育理念和实践。
4-H分别代表“头、心、手、健康”(Head,Heart,Hand,Health)。
如今,全美接受4-H教育的年轻人已达650万人。
4-H教育最基本的实践模式是“做中学”,其教育项目主要集中在科技、健康、公民意识培养三个领域,包括1000多种活动。
8,讨论,小学生应该帮家里做事吗?
9,思考,观看“雕牌”洗衣粉广告。
看了这则广告,你又什么感受?
想一想我们应该为妈妈分担什么?
10,说一说,自由阅读书中给出的有关不同国家小学生每天劳动的时间资料,谈谈你自己的感受,说一说你每天能用多少时间帮助妈妈做事情?
十分钟,十五分钟,一小时,三十分钟,二十分钟,。
11,做一做,我要行动父母这么辛苦,同学们想用什么办法来帮帮他们呢?
12,今天我当家,想想看:
你有没有给爸爸和妈妈做过饭呢?
“当家”都要注意哪些事情呢?
13,STEP1:
了解家人的饮食习惯和需求,今天我当家,爸爸、妈妈想吃什么?
我想吃鱼和鸡蛋。
我想吃苹果和西红柿。
14,STEP2:
制定美食谱,15,STEP3:
采购小计划,营养搭配要均衡!
16,STEP4:
出发!
买菜,想想看:
采购时需要注意什么?
17,STEP5:
加工准备,摘菜,洗菜,切菜,小贴士:
1、要漂洗干净残留农药;
2、切菜要小心操作,防止伤手。
18,STEP6:
开始做饭吧!
煮饭时米水比例的小窍门:
米和水放锅子里,手掌平放在米上,水刚好没过手就可以了。
做菜小窍门:
1、一定要煮熟;
2、不要忘了放盐;
3、直觉最重要!
19,小组讨论:
作为一个小当家,除了买菜做饭外,还有哪些工作要做呢?
20,祝大家成为一名优秀的小当家!
21,
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