高端培训机构经营规划书Word格式文档下载.docx
- 文档编号:13810980
- 上传时间:2022-10-13
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:560.13KB
高端培训机构经营规划书Word格式文档下载.docx
《高端培训机构经营规划书Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高端培训机构经营规划书Word格式文档下载.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
5、3月份变更学校法人代表。
6、***
7、***
二、2018年的经营方针
在认真总结**学校经营的优势和劣势、强项和弱项(SWOT分析)的基础上,对当前**技术平台形势和趋势作出基本研判,学校将2018年确定为“稳定发展年”,经营策略确定为:
完善系统收成果,引入人才增实力,多元经营创利润
经营策略是学校2018年度阶段性经营的指导思想;
学校管理活动,包括政策制订、制度设计、日常管理,都必须始终不逾地围绕经营方针展开、贯彻和执行。
三、2018年的经营目标
(一)核心经营目标
2018年,学校的核心经营目标是:
年度销售收入**万元,增长率**%,保底销售收入**万元;
年度利润**万元,增长率**%,利润率**%。
在核心经营目标中,利润是能够反映学校经营质量的唯一指标,也是评价和考核经营团队的“核心之核”。
(二)成果宣言分解年115116117118项119120121分目成果宣
一财务收
成果宣
二财务收
成果宣三财务收
CP
财务收
九财务收
MT
财务收入
2018年成果宣言(相当于销售目标)在2018年1月29日召开的年度头脑风暴中制定,所以目前内容暂空,按《201年度成果宣言分解表》执行。
四、主要经营策略
(一)CEP策略
要实现财务收入增长,必须有目标客户。
让毕业学员有收获,愿意**,第二修练平台(CEP系统)是根源。
完善、提升**培训,发展、拥有自己的总**是必由之路。
具体举措:
1、由**、**主导,完善**培训,对每一班的**进行系统培训,让**能根据**平台的系统有方向、有策略支持学员。
2、举办**论坛,对毕业学员进行个案**,形成学习提升氛围。
3、支持助教、**成长,让毕业学员回归第二平台继续修炼,支持学员的同时能提升自己。
(二)人力资源策略
成果落地,学员进班,前线工作人员能力、素质是关键。
1、前线统筹录用要符合**人才观:
敬业、专业、职业。
敬业:
热爱**技术,精益求精,追求卓越
专业:
专注于**技术,是岗位专家
职业:
有优秀的职业素养,尽展职业风采
2、前线统筹能力、素质提升:
通过员工工作坊,快速提升,前线统筹能胜任各类工作坊、毕业典礼主持人;
通过担任成长心连心部份环节主持人,快速成长为成长心连心合格导师。
3、保持前线工作人员稳定,有利于招募优秀的人才加入**经营团队,是学校发展阶段的人力资源略策;
为一流的人才提供一流的待遇,大幅提升前线统筹的收入待遇。
(三)TR策略
拥有**自己的导师系统,是**成为百年企业的必由之路。
1、**继续导师修炼:
退出执行管理位置,专心负责导师系统、**培训,同时偿试担任**导师。
2、引入**导师:
成为战略合作伙伴,先现金入股*万股,2018年持股增加
至**万股;
有平台运营经验,为学校提供顾问意见;
为成熟导师,担任学校主体课程导师。
3、外接课程,增加学校收入:
**、**互为AB角,接洽外平台课程,一可继续提升导师水平,二则增加学校收入,外接课程收入(净利润)由个人和学校对半分成。
(四)品牌与市场策略
品牌是感召营销的催化剂和拉动力。
经过近五年的运营,“**教育”已经成为**行业的优势品牌,具有较强的感召力;
在行业中和学员群体中具有良好的美誉度。
因此,2018年,学校必须集合品牌资源,综合运用平面、新媒体、网络等宣传通道,向毕业学员、潜在学员(海星)推广“**教育”品牌。
为此,相应措施如下:
1、学校企业文化建设(稳步推进):
企业文化内容优化,企业文化展板更新,让学校清晰核心价值,有灵魂,从业人员有使命感;
让学校成为学员企业的企业文化建设样板房。
2、通过新媒体,提升学校品牌形象,让“**教育”品牌更有效传播。
五、实现目标的保障措施
(一)经营资源保障
1、学校投资*万元,更换**;
学校的课室已使用近*年,部份设施设备老化,失去维护价值,更换相关设施设备很必要。
2、**部作为二线部门,理应成为**训练的坚强后盾,必须始终围绕平台系统要求运转,必须按照前线部门的策略和课程实际训练需求,有效保障课程有
效,顺利进行。
(二)人力资源保障
学校是以心态**方式开发人力资源的**训练机构。
为此,必须结合**技术,从以下四个方面做好人力资源管理工作:
1、优化学校管理制度,并有效执行。
2、配合学校的三个职业发展通道,支持员工和合作伙伴的职业生涯发展和个人素质提升。
3、建立制度化薪酬管理体系:
建立具有****行业特点的、对外具有竞争性、对内具有公平性、对员工具有激励性的、包括员工薪资、福利、红利在内的分配体系;
并在施行中不断地加以检讨和完善。
4、建立绩效管理体系:
按照学校当前属发展阶段战略,优先激励前线人员的原则,以目标、成果为导向,继续执行前线激励政策。
当学校运营水平提高,效益提升,实现盈利后,再覆盖全体工作人员。
(三)管理保障
1、综合部集人力资源管理和行政管理职能,保障学校有效运行,协助领导提升学校冶理水平,高效顺畅的管理是学校核心竞争力的又一个核心。
2、按照分权管理的原则,由各部门负责,大力推进团队建设、骨干队伍建设、人员培养、成果宣言、经营目标落实总结等工作。
(四)财务资源保障
1、完善学员学费数据管理,定期和秘书核对学费数据,保证数据准确。
2、有效监督各项成本支出,所有报帐必须按财务管理制度执行。
3、主导学校节流:
对学校物资进行监管、固定资产进行管理。
财务人员必
须更多地“走出去”,直接参与各部门物资使用,学费收取、书本销售、采购物资等,协助、指导相关部门降低成本,节约开支。
、健全财务监管体系:
形成权责对等机制;
在费用流向的合理性等方面加4强监管。
(五)组织管理保障1、董事长负责战略规划,领导董事会工作,指导学校的重大经营活动;
常务副校长由董事会进行委任、监管。
常务副校长负责学校经营管理,为学校经营目标负责和执行董事会决策;
任免副校长、经理级别管理人员、会计提请董事会审议,拥有统筹及以下员工任免权。
2、常务副校长和董事会签定经营对赌协议,明确2018年经营目标。
董事长和常务副校长均实行薪酬延期支付(根据董事会相关协议执行)。
3、常务副校长与素质部各部门签定《目标经营责任书》(军令状),明确前线部门的目标、责任和相应的权利。
4、由综合部经理负责,2018年1月31日前,以董事长为授权方,与常务副校长、各部门签定《安全生产责任书》,明确年度安全生产特别是消防安全、工伤预防的目标和责任等,确保年度重大事故控制为零。
5、由**部前线大统筹负责,组织每轮课程“经营目标达成总结会”,总结成果,检讨差距,研拟对策,制定符合smart原则的行动计划。
六、总体要求
学校高层清醒地认识到:
2018年的经营目标,是在全面权衡和全面分析的基础上制定的,是一个充满机遇和机会的计划,也是一个具有挑战和风险的计
划;
要将这一理想变为现实,需要全体员工的共同努力。
(一)更新观念,创新管理
学校认为,要达成2018年的经营目标,首先要更新观念,全体员工必须彻底摈弃“因循守旧、得过且过、坐等成果、山寨经营”的思想观念,以战略眼光,树立“行业洗牌、不进则退”的危机意识和“学校发展,成果共享”的共赢意识。
(二)落实负责,重在行动
行动,是一切计划得以实现的首要条件;
执行,是一切目标得以达成的关键。
没有行动和执行,一切都是空谈。
学校要求,全体员工以“负责任”的态度做好各项工作。
学校强调,员工的价值在于行动和执行,学校将以行动力和执行力评价员工。
(三)业绩优先,奖惩落实
《感召营销》一书提到:
组建团队、运营企业,必须赢利,这是团队存在和持续发展的经济底盘;
任何企业的首要社会责任,都是赢得客户,扩大成果,收获利润。
利润是2018年学校经营指标的“核心之核”,成果是实现利润的载体性指标。
在这一理念下,“业绩定酬,指标量化”是学校的基本政策取向,也就是,经营团队以利润为核心指标与学校共赢,充分调动全体员工的工作积极性。
同时,对于不能胜任本职的员工,采取主动让贤、组织调整、学校劝退、末位淘汰等措施,增强造血功能,提升管理水平。
总之,学校希望并要求:
所有**工作人员,必须以全新的观念、全新的面
貌、全新的行动,投身“打造百年**,实现业绩赢利”的伟大征程中,为学校的持续发展出力。
文件、附件明细
下列文件是本计划书的相关文件或附件:
2018年人事行政计划:
1、组织架构;
2、岗位、人力配置;
3、岗位职责;
4、安全生产责任书。
2018年经营计划:
1、2017年财务报表、2018年财务预算计划:
财务部
2、2017年成果总结、2018年度成果宣言:
素质部各部门
3、2018年目标经营责任书(军令状):
4、2018年度绩效考核管理办法:
素质部、综合部
小学少先队组织机构
少先队组织由少先队大队部及各中队组成,其成员包括少先队辅导员、大队长、中队长、小队长、少先队员,为了健全完善我校少先队组织,特制定以下方案:
一、成员的确定
1、大队长由纪律部门、卫生部门、升旗手、鼓号队四个组织各推荐一名优秀学生担任(共四名),该部门就主要由大队长负责部门内的纪律。
2、中、小队长由各班中队公开、公平选举产生,中队长各班一名(共11名),一般由班长担任,也可以根据本班的实际情况另行选举。
小队长各班各小组先选举出一名(共8个小组,就8名小队长)然后各班可以根据需要添加小队长几名。
3、在进行班级选举中、小队长时应注意,必须把卫生、纪律部门的检查学生先选举在
中、小队长之内,剩余的中、小队长名额由班级其他优秀学生担任。
、在班级公开、公平选举出中、小队长之后,由班主任老师授予中、小队长标志,大4队长由少先队大队部授予大队长标志。
二、成员的职责及任免、大、中、小队长属于学校少先队组织,各队长不管是遇见该班的、外班的,不管是1否在值勤,只要发现任何人在学校内出现说脏话、乱扔果皮纸屑、追逐打闹、攀爬栏杆、乱写乱画等等一些违纪现象,都可以站出来制止或者报告老师。
、班主任在各中队要对中、小队长提出具体的责任,如设置管卫生的小队长,管纪律2的小队长,管文明礼貌的、管服装整洁的等等,根据你班的需要自行定出若干相应职责,让让各位队长成为班主任真正的助手,,各位队长清楚自己的职权,有具体可操作的事情去管理让学生管理学生。
各中队长可以负责全班的任何违纪现象,并负责每天早上检查红领巾与校牌及各小队长标志的佩戴情况。
、大、中、小队长标志要求各队长必须每天佩戴,以身作则,不得违纪,如有违纪现3象,班主任可根据中、小队长
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高端 培训 机构 经营 规划