二年级上册道德与法治全册教案.wps资料文档下载
- 文档编号:13805165
- 上传时间:2022-10-13
- 格式:WPS
- 页数:38
- 大小:235.13KB
二年级上册道德与法治全册教案.wps资料文档下载
《二年级上册道德与法治全册教案.wps资料文档下载》由会员分享,可在线阅读,更多相关《二年级上册道德与法治全册教案.wps资料文档下载(38页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
四、提高教学质量的主要措施:
1.激发学生的学习兴趣。
2.根据小学生心理发展水平和认知特点,联系学生的生活经验,采取由浅入深、由近及远、循环往复、螺旋上升、形式多样等方式,引导孩子们通过学习,从不同角度、侧面感悟和践行核心价值观。
3.以孩子们生活中的现实问题为抓手,以实际生活案例为依托,突出正面引导,让孩子们在学习中体会到法治让生活更美好,4.建立学习小组,开展小组合作学习。
5.课程中积极发挥绘本生动活泼、有趣有启发性的作用,引导孩子们通过自主阅读、小组讲述或者表演等形式,自然而然地懂得其中蕴含的规则、法理等,使教学从课堂延伸到学生更广阔的生活领域,做到实实在在的知行合一。
五、教学进度教学进度计划表第一周:
第一课假期有收获第二周:
第二课周末巧安排第三周:
第三课欢欢喜喜庆国庆第四周:
第四课团团圆圆过中秋第五周:
第五课我爱我们班第六周:
第六课班级生活有规则第七周:
第七课我是班级值日生第八周:
第八课装扮我们的教室第九周:
第九课这些是大家的第十周:
第十课我们不乱扔第十一周:
第十一课大家排好队第十二周:
第十二课我们小点儿声第十三周:
第十三课我爱家乡山和水第十四周:
第十四课家乡物产养育我第十五周:
第十五课可亲可敬的家乡人第十六周:
第十六课家乡新变化机动:
四课时课时教学计划课时教学计划教学课题教学课题第1课:
假期有收获第1课:
假期有收获课型课型新授授课时间授课时间教学课时教学课时一课时备课教师备课教师教学目标教学目标1、回顾假期生活,学会计划自己的时间,合理利用时间;
2、培养学生珍惜时间的观念,合理分配时间;
教学重点、难点教学重点、难点教学重点:
教学重点:
培养学生珍惜时间的观念,合理分配时间;
教学难点:
教学方法教学方法学习方法学习方法教学方法:
教学方法:
谈话讨论法、观察法、探究发现法学习方法:
学习方法:
互学法教学准备及手段教学准备及手段多媒体课件教学流程教学流程动态修改部分动态修改部分一、导入一、导入(3分钟)问:
孩子们,你们喜欢夏天吗?
夏天能给我们带来什么?
(学生汇报)夏天给我们的很多很多,那么就让我们一起来读一下关于夏天的小诗吧教师领读:
夏天的礼物是烈日和蝉鸣夏天的礼物是雷雨和彩虹夏天给我们最好的礼物是有滋有味丰富多彩的暑假教师:
提到暑假,我们的暑假正好刚刚结束,能告诉我你们的暑假怎么过的?
在这样的暑假里你收获到了什么?
今天我们学习“假期有收获”(板书课题)二、授新二、授新(23分钟)
(一)故事导入:
讲述书下小故事小强的暑假快乐吗大家来讨论:
小强的暑假快乐吗?
(学生汇报)教师总结:
(二)教师课件出示课文3页彩图谁来说说图画上的小朋友们在干什么?
他们说了些什么?
你假期里印象最深的事情是什么?
展示一下你们假期里最好的照片,给大家讲讲你们一家的假期故事。
(三)小调查:
你们的假期作业都写了吗?
是什么时候写的?
学生汇报教师:
听你们这么一说我到想起了两个小朋友,他们跟你们的情况差不多,我们一起来看一看他们是怎么过暑假的。
出示教材第4到5页插图:
对比两个小朋友的暑假安排你觉得他们的暑假安排的好不好?
如果你是他,下个假期你要怎么安排?
如果你是他呢?
三、教师总结三、教师总结(2分钟)暑假生活忙乱又快乐,要想过个有收获的暑假,你要做一个有打算的小朋友,这节课你学会了什么?
四、拓展四、拓展(2分钟)请你为下一个暑假做一个计划,说一说下一个暑假你会怎么安排?
板板书书设设计计课题名称周末巧安排教学目标:
1、知道要合理安排时间,培养时效观念。
2、学会在生活中合理安排时间,提高学习和工作效率。
教学过程:
一、暖心坊听录音故事,或者教师范读。
想一想:
小宁一家什么时间去了哪里?
这样的安排好不好?
二、育心场活动一,虚拟周末周末畅想:
如果下一个周末完全由你自己安排,你将会做什么呢?
活动时间活动内容活动目的全班交流,互相评议,选出大家最喜爱的安排。
将大家列出的活动内容按照类别,填写在书中的表中。
总结:
周末过得充实、愉快而有意义,有利于身心的健康发展,所以我们应当认真地安排自己的周末生活。
活动二,我是小小调查员回顾你的周末,你认为有什么收获?
思考:
1.你在假日里用于学习的时间有多少?
2.你在假日里是否要上补习班?
3.假日里你是否有外出旅游的习惯?
4.假日里你有没有主动帮助父母做家务活的习惯?
5.你在假日里用于运动的时间有多少?
6.假日里你是主动完成作业,还是需要父母的督促?
7.你在假日里用于读课外书的时间有多少?
8.假日里你每天上网的时间有多少?
分享讨论:
总的来说,你对自己双休日的生活满意吗?
你认为自己的双休日活动安排可以在哪些方面进行改进?
成长苑:
我们要增强时间管理意识,正确处理好学习与休息、与娱乐之间的关系。
巧妙安排周末的时光,我们可以这样做:
1.在活动安排上,体现劳逸结合。
2.在内容选择上,要强调有益身心。
3.在时间分配上,各项活动都要适度。
四、互动角在班级中举办一次“我的周末成果”展示,用丰富的形式汇报自己周末期间在劳动、学习或娱乐中的收获。
教后反思:
课题欢欢喜喜庆国庆主备人张磊第
(1)课时教学目标1、认识中国国旗、国歌、国徽,知道国庆节的来历及日期;
2、了解中国红军的抗战历史,培养学生爱国主义精神;
学习重点重点要学生认识国旗、国徽和国歌,学会尊重祖国;
学习内容激趣导入明确目标:
教师在课前出示词语“国家”,教学生们认识国家这个词语,然后与同学们分享一首手语歌曲国家,世界上有很多国家,同学们,你们知道咱们生活在哪个国家吗?
学生回答“中国”,(板书);
自主学习合作交流:
其实咱们中国以前并不叫这个名字,后来有一位伟大的领袖带领中国人民经历了千辛万苦的奋斗才有了咱们现在生活的这片土地,接下来老师就带领大家一起来见证咱们中国成立时的激动时刻;
(播放开国大典);
观看完毕介绍伟大领袖毛主席及10月1日(板书),介绍国庆节;
教师提问有关中国的国旗,国歌及国徽,学生讨论交流,教师引导提示,自主探究国旗、国歌和国徽可以在那些地方使用?
你在哪里见到过?
展示点拨质疑解疑:
明确认识了国旗国歌和国徽,教师重点讲解国旗、国歌和国徽是中国的象征,不能随意使用,比如用人民币折工艺品等拓展训练巩固提高:
国旗的颜色是鲜红的,是革命战士用自己的鲜血染红的,我们现在的美好的生活都是过去革命战士艰苦奋斗的结果,带学生回顾抗战时期战士们的艰苦生活,(播放视频),引导学生知道,虽然现在我们处于和平年代,不用再战场上流血牺牲,但我们现在的和平与安宁也是坚守在各行各业的工作人员兢兢业业的结果,出示PPT,展示战士保家卫国,医生救死扶伤,农民伯伯辛勤播种,每个行业都有他们的责任与义务,那么思考:
作为小学生的我们可以用怎样的行动来奉献给我们伟大的祖国呢?
课后反思:
教学课题教学课题第4课:
团团圆圆过中秋第4课:
团团圆圆过中秋课型课型新授授课时间授课时间教学课时教学课时二课时备课教师备课教师教学目标教学目标1、初步了解中秋节的来历与习俗,知道中秋节是家人团聚的节日。
2、制作月饼,感受与教师、同伴共庆佳节的快乐,萌发爱教师、同伴的情感。
3、对中秋节有初步的了解,帮助学生了解关于中秋节的相关资料,收集中秋月的诗词。
初步了解中秋节的来历与习俗,知道中秋节是家人团聚的节日,了解秋天里的节日和习俗。
初步了解中秋节的来历与习俗,知道中秋节是家人团聚的节日教学方法教学方法学习方法学习方法教学方法:
激学法、补学法、实践法学习方法:
合作交流教学准备及手段教学准备及手段多媒体课件彩泥教学流程教学流程动态修改部分动态修改部分第一课时第一课时一、导入导入(3分钟)1.出示月饼图片,你知道这是什么吗?
2.你在什么时候吃过他3.听音乐爷爷给我打月饼,引起幼儿对中秋节的回忆。
揭示课题:
我们一起了解中秋节团团圆圆过中秋二、授新二、授新(23分钟)
(一)中秋节的来历1.讲述嫦娥奔月的故事,了解中秋节的传说,和中秋节的意义2.你是怎样过中秋节的呢?
3.结合14页图,了解世界各地人们是怎么过中秋节的?
(二)中秋节,团圆夜课件出示15页的插图,引导学生独立读课文讨论:
中秋节具有怎样的意义?
三、总结三、总结(2分钟)通过本课的学习你都知道了什么?
四、拓展拓展(2分钟)1中秋月诗词大会月亮是中秋节的标志,所以月亮也被古人们赋予相思和团聚的意义,你知道哪些写月的古诗词呢?
我们来比一比吧2制作月饼,开展中秋庆祝活动。
制作月饼,感受与教师,同伴共度佳节的快乐。
3向父母收集还有哪些秋天的节日。
第二课时第二课时一、导入一、导入(2分钟)上节课学习了什么?
中秋节是在哪个季节的节日?
这节课我们学习“秋天里还有什么节日”。
二、授新二、授新(36分钟)
(一)谁能说一说你收集到秋天的哪些节日了1、九月九日重阳节2、新年3、元旦
(二)了解重阳节意义及其习俗1重阳节又叫敬老节(课件出示16页下小故事)2.你们怎么过重阳节3.出示关于重阳节的诗句,了解重阳节的习俗(三)少数民族特色节日1赶秋节2望果节你还知道关于秋天的哪些节日?
说说看三、总结三、总结(2分钟)通过今天的学习,你学到了什么?
板板书书设设计计教学课题教学课题第6课:
班级生活有规则第6课:
班级生活有规则课型课型新授授课时间授课时间教学课时教学课时二课时备课教师备课教师教学目标教学目标1、初步建立规则的概念。
2、懂得学校的生活离不开规则。
3、初步树立规则意识,开始将“小学生守则”等学校规则内化。
教学重点、难点教学重点、难点重点:
知道学校处处有规则,明白遵守规则的重要性。
难点:
做自觉遵守规
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 上册 道德 法治 教案