北师大版小学数学六年级下册《比例尺》单元测试题Word文档下载推荐.doc
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实际距离一定,图上距离和比例尺成()比例。
5、在一幅平面图上,5厘米的线段表示实际距离50米。
这幅图的比例尺是()。
6、小林骑自行车从家到学校,他骑车的速度和所需时间成( )比例。
7、在A×
B=C中,当B一定时,A和C( )比例,当C一定时,A和B( )比例。
8、在比例尺是1:
4000000的地图上,图上距离1厘米表示实际距离()千米。
也就是图上距离是实际距离的,实际距离是图上距离的()倍。
9、一种微型零件的长5毫米,画在图纸上长20厘米,这幅图的比例尺是()。
二、判断题
1、平行四边形的面积一定,它的底与高成反比例。
()
2、一根电线,用去的米数与剩下的米数成反比例。
()
3、订阅《少年文艺》的份数与总钱数成反比例。
4、长方体的底面积一定,高和体积成反比例。
()
5、圆的半径和面积成正比例。
()
三、选择题
1、一个机器零件的长度是8毫米,画在比例尺是10:
1的图纸上的长度是()
A、8分米B、8毫米C、8厘米
2、圆的周长和直径()。
A、成正比例B、成反比例C、不成比例
3、长方形的长一定,它的周长与宽()。
A、成正比例B、成反比例C、不成比例
4、()中的两种量不成比例。
A、从北京到广州,列车行驶的平均速度和所需时间
B、一箱苹果,吃去的个数和剩下的个数。
C、同一时刻、同一地点物体的高度和影子的长度。
5、小明的身高和体重()A、成正比例B、成反比例C、不成比例
6、某校学生总人数一定,男生人数和女生人数()。
(1)成正比例
(2)成反比例(3)不成比例
050150200200千米
7、把线段比例尺改写成数值比例尺是( )。
(1)1:
50
(2)1:
200 (3) 1:
20000000 (4)1:
5000000
8、一种长5毫米的零件,画在图纸上长10厘米,这幅图的比例尺是()。
(1)
(2)(3)(4)
四、图形与操作
1、买笔记本的数量和钱数的关系如下表:
数量/本
0
1
2
3
4
5
6
7
…
总价/元
1.5
123456789数量/本
13.5
12
10.5
9
7.5
6
4.5
3
1.5
(1)将表格补充完整,根据表中的数据,在图中描点再顺次连接。
(2)哪个量没变?
数量和总价之间成什么比例?
(3)从图中可以看出,如果买9本笔记本,需要多少元钱?
2、有一块长方形如右图:
请量出它的长和宽。
再根据的比例尺求出它的长和宽的实际长度。
并求出它的实际面积是多少平方米?
(取整厘米数)
3、按比例缩放
(1)将三角形A按6:
1放大,得到三角形B;
(2)再将三角形B按1:
2缩小,得到三角形C。
A
4、电影院在中心广场北偏东60°
方向,据中心广场的实际距离约是240米的地方。
请在图中标出电影院的所在地。
)
在一幅地图上,测得甲、乙两地的图上距离是13厘米,已知甲乙两地的实际距离是780千米。
(1)求这幅图的比例尺。
(2)在这幅地图上量得A、B两城的图上距离是5厘米,求A、B两城的实际距离。
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