巴中市语文六年级下册第二单元第6课《商鞅南门立木》同步练习A卷Word格式文档下载.docx
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dà
bà
o
yuan
yōu
lǜ
huāng
tang
xió
yīng
wēi
xié
2.(6分)我是拼音小能手
nuó
yí
xuá
nzhuà
n
má
ngrá
lí
nglì
bó
wù
hé
njì
3.(3分)a宝宝想回家了,它的家在哪里?
a宝宝说,四线格的________格是我家,先写________,然后写________。
4.(4分)选词填空。
温柔
温和
①阳光都变成绿色的,像________的小精灵在上面跳跃。
②老师________地对我说:
“只要认真写,认真改,就能写好作文。
”
继续
连续
③白求恩大夫在手术台上________工作了几十个小时。
④老师坐在椅子上休息了片刻,又________上课。
5.(6分)多音字组词
模mú
________mó
________
殷yīn________
yān________
相xiāng________xià
ng________
6.(8分)组词。
嫌________
谎________
嫂________
侵________
谦________
慌________
搜________
浸________
7.(5分)解释文中加横线的词
我愧疚地望着母亲那瘦小的脸。
护士也动情地说:
“大妈,你真了不起。
①愧疚
②动情
8.(5分)看图写话。
图中的小朋友在干什么?
他看到了什么,想到了什么,又是怎样做的?
先说一说,再写下来。
9.(5分)我能写好
10.(5分)用关联词把两句话连起来。
机器人没有电。
机器人就要“罢工”的。
11.(5分)按要求写句子。
①优秀的运动员光荣地获得大会颁发的奖章。
(缩写句子)
②大厅里安静极了。
(改为夸张句)
③人与山的关系日益密切,怎能不使我们感到亲切、舒服呢?
(改为陈述句)
12.(2分)读课文《我能行》,成语大比拼。
一举________
聚精________
13.(5分)按要求写句子
老人喂饱了海鸥。
改为“把”字句:
改为“被”字句:
14.(6分)看拼音,写正确词语。
(1)这条海底suì
o________采用了最新技术和新型cá
ilià
o________,能有效防止海水渗透,尽管海面上bōtāo________汹涌,海底却很安全。
(2)我们要加强锻炼,增强体质,做好yù
fá
ng________,不能等jí
bì
ng________缠身,失去jià
nkāng________的时候才后悔万分。
15.(5分)用修改符号修改病句。
①为了革命,你们必须吃下去,小梁,你不要太虚弱。
②不管没有加作料,可我们觉得没有比这鱼汤更鲜美的了,端起碗来全都吃了个精光。
③五位壮士耸立在狼牙山顶峰,仰望着人民群众和连队主力远去的方向。
16.(5分)扩句
①人类迎来新时代。
②人类面临威胁。
17.(5分)按要求写句子。
①不久以后,被写入战史的孟良崮战役胜利结束。
②他把桑葚摘下来,塞到警卫员的嘴里。
(改成“被”字句)
③快一个多小时过去了,两个警卫员还没回来。
(修改病句)
④他发明自己养的蚕吃得很饱。
18.(5分)下面的话用了什么修辞方法?
有什么作用?
风火山,这只巨大的拦路虎,一次次低下了高傲的头。
19.(5分)将下列句子改为陈述句。
①春天难道不美吗?
②我难道没长大吗?
③他难道不会自己上学吗?
二、阅读理解题(共5题;
共33分)
20.(3分)看图写成语。
看着美食图,想象文中八儿全家吃腊八粥的情景,我的脑海中会禁不住出现________、________、________等成语。
21.(5分)课文《动物过冬》中小蚂蚁来到树林里,它发现了什么?
22.(5分)读诗《冬夜读书示子聿》说说“冬夜读书示子聿”是什么意思?
23.(10分)整体感悟。
(1)《芙蓉楼送辛渐》淡写________,重写________。
A.朋友的离情别绪
B.自己的高风亮节
(2)理解《塞下曲》一诗,并判断对错。
①全诗语言简洁,作者以雪的寒冷更加衬托出将士们杀敌的热情。
②作者并没有直接描写战斗的场面,但可以通过领悟诗意想象出一幅战争的画面来。
(3)理解《墨梅》一诗,下面说法正确的是()(多选)
A.这是一首题画诗,墨梅就是水墨画的梅花。
B.“洗砚池”化用王羲之“临池学书,池水尽黑”的典故。
C.后两句表现了诗人鄙薄流俗,孤芳自赏的品格。
D.字面上在赞誉梅花,实际上是赞赏诗人自己的立身之德。
24.(10分)阅读并完成练习。
最大的财富
时间:
一天下午
地点:
年轻人家门口
人物:
年轻人
老石匠
布景:
一个年轻人坐在小木屋的门口怨天怨地。
年轻人:
_______如果我有一大笔财富,那该多好啊!
(一个老石匠从他门前路过,听见他又在嘟嘟嚷嚷,唉声叹气,就停住脚步。
)
老石匠:
年轻人,你有什么好抱怨的呢?
要知道,你自己就拥有一笔巨大的财富啊!
_______什么,什么?
我有一笔财富?
它们在哪儿呀?
(他看着年轻人)在你自己的身上。
你不是有一对眼睛吗?
如果你想得到财富,那你可以拿你的眼睛去换,哪怕用其中一只就够了。
_______你说的什么呀!
不管是什么样的财宝,我都不会用自己的眼睛去换取它们。
那好!
把你的两只手砍下来吧。
如果你需要,你可以用它们去换得许许多多的金子。
不,不!
我决不愿意为了得到金子而失去自己的手。
(看了年轻人一眼)现在,年轻人,你该明白了吧!
你是多么富有啊!
那你还抱怨些什么呢?
要知道,对于一个人来说,_____________________________________________。
(老石匠说完,就继续走自己的路了。
(1)联系上下文理解下面的词语。
①抱怨:
②怨天怨地:
(2)这是一个剧本,横线上可以填上合适的神态、语气或动作。
聪明的你也来试试当一个编剧吧!
________如果我有一大笔财富,那该多好啊!
________什么,什么?
________你说的什么呀!
(3)老石匠真正的意思是什么呢?
请在文中的横线上加上结尾。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
14-2、
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
23-2、
23-3、
24-1、
24-2、
24-3、
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