中考语文阅读理解专题训练附答案文档格式.docx

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”乃入见。

问：

“何以战?

”公曰：

“衣食所安，弗敢专也，必以分人。

”对曰：

“小惠未褊，民弗从也。

“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。

“小信未孚，神弗福也。

“小大之狱，虽不能察，必以情。

“忠之属也，可以一战。

战则请从。

”

【乙】曹沫者，鲁人也，以勇力事鲁庄公。

庄公好力。

曹沫为鲁将，与齐战，三败北。

鲁庄公惧，乃献遂邑①之地以和，犹复以为将。

齐桓公许与鲁会于柯②而盟。

桓公与庄公既盟于坛上，曹沫执匕首劫齐桓公。

桓公左右莫敢动，而问曰：

“子将何欲?

”曹沫曰：

“齐强鲁弱，而大国侵鲁亦甚矣。

今鲁城坏即压齐境，君其图之!

”桓公乃许尽归鲁之侵地。

既已言，曹沫投其匕首，下坛，北面就群臣之位，颜色不变，辞令如故。

桓公怒，欲倍③其约。

管仲曰：

“不可。

夫贪小利以自快，弃信于诸侯，失天下之援，不如与之。

”桓公乃遂割鲁侵地。

曹沫三战所亡地，尽复予鲁。

【注释】①遂邑：

今山东宁阳县。

②柯：

齐邑，今山东阳谷县阿城镇。

③倍，通“背”，违背，背叛。

3．下面哪一组句子加点词的意义相同?

（ 

）

4．下面哪一个句子不是倒装句?

A．何以战?

B．子将何欲?

C．何为者也?

（《晏子使楚》） 

D．然则何时而乐耶?

（《岳阳楼记》）

5．用现代汉语翻译下面的句子。

①以勇力事鲁庄公 

②桓公乃许尽归鲁之侵地

6．乙文中鲁国最终能将“三战所亡地，尽复予鲁”的原因是什么?

（

7．结合甲、乙两段文字的内容，具体说说鲁庄公在使用人才方面有什么可取之处。

薄暮槐花深一寸

米丽宏

①唐元和六年，是白居易一生中最黯淡愁苦的时期。

他那些讽喻诗歌．为他招来了好多“拍砖”；

他一边挨着莫须有的“砸”，一边扶着母亲的灵柩，回到老家陕西下邦村。

那时节．山对小路．处处槐花，宛如初夏里一场盛大的落雪。

②他写道：

幽闲竞日卧，衰病无人问。

薄暮宅门前，槐花深一寸。

③暮春的午后，我读到这首诗，心里堆满了白居易的满地槐花。

④槐花，那么清芬细甜有营养的花朵，人们为何不采来吃，却任她言哥宝落．在地上堆积得那么厚呢?

“朝饮木兰之坠露，夕餐秋菊之落英。

”呀，多美!

后来我才知道，白居易说得是那种国槐，也叫笨槐，花朵不像洋槐那般香甜，是没人吃的，因此风中花落，土地就有福了，有那么多美丽的魂超簇拥着。

⑤其实笨槐也好，洋槐也罢，花朵并不讨巧，还缺点灵气，而春天是喜欢碗约经灵的调调儿的。

粗朴的槐花，跟不上春天轻捷的脚步。

至于她的第一朵花，是怎样抓住暮春的一每表硬的?

她经过了怎样的努力，却终被撇下?

我们并不清楚。

当我们走在城市上班的路上，闻见一枝若有若无鸶魂花香时，春天的身影，已渐渐远去，留了一个初夏的热辣舞台，给槐花释放和宣泄。

⑥槐花也不气馁，展开雪白的衣袖，将夏天拥了过来。

⑦一般，开在夏天的花，都是有些脾气的，笨的、愣的、火爆的、倔强的，一开就没了矜持而得意忘形的。

她们是一些烈性女子，玩世不恭，轰轰烈烈地做这个干那个，尤其是爱情，她们总是将情事传播得满城风雨。

⑧槐花，有些小小不同。

她是安静的。

她确实没大家气象，小小眉眼，是小家碧玉的玲珑，那么白，比奶汁还白，越往心里去，越是白，白得泛青，是一缕没有洇染开的碧青淡黄；

再浓烈的情思，甜蜜的心事，都放这儿了。

⑨她的细细眉眼，永远注视着脚下，是现实里低调的那秽人．毽≮需要噗喋不休、夸夸其谈，她是行动者．只需开放，开放，就够了。

⑩安静的槐花开全了，那阵势也会叫人惊叹。

枝上所有的白，都冒出来，汇入巨大的雪浪头，一波一波，弥漫扑卷。

月色里，清凌凌的；

阳光下，浓酽酽的。

让人迎头进入一种酒醉的境地里去。

哦，还有什么比这更叫人陶醉的呢?

你不由得就想化作一朵关人眉一样的小花儿，随着她们的队列，在田野里奔跑一回，追求一回。

这样奔跑的机会，对于我们来说，多么难得。

（11）其实被我们匆匆错过的花开，往往就在身边。

如果你从一块槐花煎饼里，品出一朵槐花的香气和羞涩；

或者从一杯槐花蜜里，闻到花朵对青春的畅想，那不就是别样的花开吗?

（选自《扬子晚报》，有删改）

8.文章中引用白居易的诗，有何作用?

9.请简要赏析下面句子中加点的词语。

她的细细眉眼，永远注视着脚下，是现实里低调的那种人。

10.请从修辞手法的角度赏析下面句子的表达效果。

槐花也不气馁，展开雪白的衣袖，将夏天拥了过来。

11.谈谈你对“从一杯槐花蜜里，闻到花朵对青春的畅想，那不就是别样的花开吗”这句话的理解。

那年的欢喜

郑彦英

应该是1966年，我上高小，暑假的时候，咸阳北塬上的马庄逢集，母亲给了我两毛钱，叫我带三个弟弟到集市上逛逛，顺便买一斤盐。

一到集上，小弟弟兴奋地指着吃食摊子嚷嚷:

“油糕，麻糖，还有馄饨。

哥，妈不是给你钱了嘛!

我一声喝:

“还要买盐呢!

一斤盐两毛钱，能吃半年。

一碗馄饨两毛钱，一吧嗒嘴就没了!

小弟弟没敢再吭声，二弟和三弟见我瞪眼，也都噤了声。

集市东头是百货店，那里卖盐，但是要到那里，必须穿过叫卖各种吃食的街道。

我就在街道上走得很快，唯恐哪个弟弟被哪个美食勾住了。

当然最担心的还是我的小弟弟，就抓着他的手走。

没想到他走到一个炒凉粉摊跟前，猛然挣脱我的手，坐在了凉粉摊前的条凳上。

二弟和三弟都看着我，其实我也被炒凉粉那特别的香味馋得直咽口水，但我还是去拉小弟弟:

“走，买盐去。

小弟弟不走，死犟着坐在凉粉摊子前，我把他提起来，他又坐下去，如一摊泥。

凉粉摊师傅很懂公关，知道我主事，就不看我，有意大声叫卖:

“吃一口能解一年馋，才五分钱一盘!

”说着就开始炒，油在鏊子锅里发出吱啦吱啦的声音，拱得我肚子里的馋虫乱爬。

我不再吭声，心里盘算着，吃一盘凉粉，就要少称二两半的盐!

于是我吼:

“走，不走不要你了!

但是小弟弟铁了心，我吓不倒他，他硬着头死坐着，不看我。

我实在没法了，捏着口袋里的两毛钱，转过身，背对着三个弟弟和凉粉摊子。

但是，炒凉粉的师傅的每一个动作，我都听得清清楚楚，特别是炒到最后，铲锅底那一层油灿灿的凉粉锅巴的时候，师傅有意铲得浅，铲得慢，一下一下地，引诱着一街的人。

凉粉铲到盘子里了，筷子重重地放到矮桌上，随后，放凉粉盘子的咯噔声响在小弟弟的面前。

我还是不转身，我知道三个弟弟这时候肯定都看着我，等我发话。

二弟拽拽我的衣服，小声地:

“哥!

”三弟见我不吭声，走到我面前，怯怯地看着我。

我低下头，深深地吸了一口气。

这时候小弟弟说话了:

“哥，闻着把人香死咧，我只吃一口，剩下的你三个吃。

小弟弟这一句话感动了我几十全。

当我转过身来的时候，看见小弟弟眼巴巴地看着我，我软软地说了一句:

“吃吧。

”他立即笑了，拿起筷子，却只夹了小小一点儿，放到嘴里，没敢嚼，似乎在等着凉粉化在嘴里，等到咽的时候，声音却很大，我知道那是和着口水咽下去的。

小弟弟站起来，把筷子递给我，真诚地说:

“哥，好吃得不得了，里头还有豆瓣酱呢!

”我说:

“我不爱吃凉粉，你三个吃。

”说着把筷子递给二弟。

二弟和三弟推让着，一人吃了一口，又让我吃，我自己还是推。

小弟弟夹起一筷子炒凉粉送到我嘴前面，那棕红色的酱色，那飘忽的白色蒸汽，顿时攻破了我的所有防线。

我吃了，我有意咽得很快，却不张嘴，让那美味在嘴里回旋，同时把筷子递给小弟弟。

小弟弟又推，我便把凉粉在盘子里分成三堆，让他们一人吃一堆，然后把筷子往矮桌上一放，说:

“你们吃，我去付钱。

我怎么也没有想到，三个弟弟吃了两堆，剩下一堆，让我吃，我问是谁没吃，二弟说是小弟弟没吃，留给我。

我没有再说话，其实也就小小三块，我吃了一块，夹起两块，一下子喂到小弟弟嘴里。

回到家里，母亲见我们兄弟四个满面红光，就招呼我们吃饭。

我把盐袋放到盐罐子上，母亲掂了一下，笑着说:

“吃饭。

从这天开始的几个月里，我总觉得饭菜的味道淡了，少放了盐。

我悄悄地问几个弟弟，他们也说感觉出来了，不敢问。

多年以后，我问母亲那天掂出盐的重量没，母亲笑着说:

“咋能掂不出来?

!

我又问:

“你知道我们把钱花在啥地方了?

”母亲笑笑说:

“五分钱买了四个娃的欢喜，还有比这便宜的事吗?

12.请用简洁的语言概括文章的主要内容。

13.联系文章内容，理解标题“那年的欢喜”中的“欢喜”的内涵。

14.结合语境，品析下面句中加点词语的表达效果。

油在鏊子锅里发出吱啦吱啦的声音，拱得我肚子里的馋虫乱爬。

15.文中画线句在内容和结构上各有什么作用?

16.作者笔下的人物形象着实让人感动，请你参照示例，简要品析备选的两个人物。

示例:

作者笔下的“我”让人感动。

在那贫苦的岁月里，一个十多岁的少年，先是能强忍着对“吃”的强烈渴望，以买盐为先，后来又主动把凉粉分给弟弟们吃，这种自制力，这份懂事，这份手足亲情，令人感动。

备选人物:

小弟弟和母亲

参考答案

1．珍羞：

珍贵的菜肴（或“珍贵的佳肴”、“珍贵的食物”等）

作用：

反衬（或“衬托”）诗人当时内心的苦闷（或“茫然”、悲愤、失望）。

2．示例一：

世路艰险，功业难就，内心苦闷；

但是诗人并未放弃对理想的追求，而是坚信

远大的抱负总会实现。

示例二：

诗人希望能（像姜太公、伊尹那样）有机会建功立业，但世路艰难，屡遭挫折。

示例三：

诗人虽然内心茫然，不知道出路在哪里，却不愿放弃对理想的执著追求。

3．C

4．D

5．①（曹沫）凭借着勇力侍奉鲁庄公。

（关键词“以”、“事”）

②齐桓公于是答应全部归还鲁国被侵略的土地。

（关键词“乃”、“许”、“尽”、“侵”）

6．曹沫凭借勇力，以死相胁，逼迫齐桓公答应交还失地。

齐桓公怕反悔会失信于诸侯，失援于天下，只能实现承诺归还领土。

7．礼贤下士，能虚心听取和采纳曹刿的建议；

宽厚待人，曹沫带兵与齐交战，连连失败，导致鲁庄公只能割地求和，但是他没有问罪于曹沫，还是让他做将领。

8．①使文章语言更加生动形象；

②增加文章的文学韵味；

③引出文章的写作对象——槐花。

9．“永远"

是“一直，永久”的意思，用在此处，写出了槐花一贯的朴实、低调。

10．用拟人的修辞手法，生动形象地写出了槐花的安静、大度。

11．在任何时候，做任何事情，都要有积极向上的心态。

凡事向前看；

在人的一生中，我们每个人都要有自己的追求，要有自己的梦想，要积极乐观地面对任何困难；

要相信，办法总

比困难多。

只有这样，我们的生活才能丰富多彩，我们的生活才能充满阳光和希望。

12.兄弟四人在集市上少称了二两半的盐，分吃了一碗炒凉粉，感受到了贫寒岁月里的欢喜。

13.示例:

兄弟四人分吃炒凉粉的欢喜;

兄弟之间互让互爱的欢喜;

母亲为孩子们吃到炒凉粉又相亲相爱而欢喜。

14.一个“拱”字，形象地写出“我”在听到炒凉粉的声音时心痒难握的心理。

15.内容上，写出“我”受到的震撼之深，也