江西省高一上学期第一次月考语文试题Word文档格式.docx
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在诗歌精神上,中国诗歌从来崇尚家国为上。
气不可御的李白,沉郁顿挫的杜甫,虽然他们的艺术个性相距甚远,但是他们的诗词总是以家国为本位的。
他们对个人命运的咏叹和同情,常常是和对家国的兴衰的关注联系在一起的。
“国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工”,是古诗发展的一个规律。
在创作过程中,诗人必然寻求审美静观,他走出世界以观照世界,走出人生以观照人生。
没有“走出”,没有审美距离,就没有诗美体验,也就没有诗。
但这是创作状态。
玩世玩诗、个人哀愁之作在中国不被看重,中国诗歌的评价标准从来讲究“有第一等襟抱,才有第一等真诗”,以匡时济世、同情草根的诗人为大手笔。
这是中国诗歌的一种“常”。
新诗可以不都写现代格律诗。
但是,中国古典诗歌是格律诗传统,而格律诗的要义就是诗对形式和音乐性的寻求。
注重听觉,注重吟诵,因而注重格律,这是中国古诗的“常”。
用心从诗质上去捕捉诗情的音乐性,用耳从形式上去捕捉诗的音乐性,这是中国诗歌为读者造就的审美习惯和审美标准。
许多新诗人对此有所感悟。
徐志摩在《翡冷翠的一夜》的创作中加强了音乐性,闻一多说,这是徐诗“一个绝大的进步”。
从“感情泛滥”到“情感羁勒”,说明徐志摩的形式感和音乐感的加强。
没有形式感和音乐感的人绝对称不上是诗人。
中国诗歌在传播上也有“常”。
在诗歌创作寻言的时候,总是尽量用最浅显的语言来构成诗的言说方式。
“床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡”(李白),诸如此类的诗章在我们民族中流传千年,和言说方式非常有关。
重建写诗的难度,重建读诗的易度,这是新诗必须注意的我们民族诗歌之“常”。
新诗,新其形式需是诗。
新诗在“变”中就有时时回望“故乡”的必要。
在“变”中继承“常”是非常重要的。
(选自吕进《新诗的“变”与“常”》)
1.下列关于中国诗歌的“常”的表述,与原文意思不符合的一项是
A.中国诗歌的一种“常”就是精神上崇尚家国为上,以匡时济世、同情草根的诗人为大手笔。
B.新诗无论怎么变,“常”都是新诗之为诗的资格证书,所以新诗在“变”中继承“常”就非常重要。
C.中国诗歌在传播上,必须用最浅显的语言来构成诗的言说方式,写诗需要难度,而读诗需要易度。
D.中国诗歌的“常”总是存在的,是诗歌精神,是审美精神,它活跃于又隐形于现代诗歌当中。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是
A.中国诗歌一直讲究以“有第一等襟抱,才有第一等真诗”为评价标准,而玩世玩诗,个人哀愁之作在中国不被看重。
B.在创作过程中,诗人走出世界以观照世界,走出人生以观照人生。
有了“走出”就有了审美距离和诗美体验。
C.中国诗歌为读者造就的审美习惯和审美标准是用心从诗质上去捕捉诗情的音乐性,用耳从形式上去捕捉诗的音乐性。
D.当徐志摩的诗从“情感泛滥”到“情感羁勒”时,证明了他在诗歌创作上形式感和音乐感的加强。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是
A.变是新诗的根本,于是有人就认为新诗似乎是一种没有根基,不拘形式,随意涂鸦、自由放任的艺术。
B.重建写诗的难度,重建读诗的易度是民族诗歌之“常”,在新诗未来发展创作过程中也同样值得我们重视。
C.“常”是诗歌精神,是审美精神。
现今中国新诗的繁荣程度取决于新诗对新时代精神和审美精神的适应程度。
D.在“变”中继承“常”,在“变”中时时回望“故乡”,新诗就会在未来文学中充任先锋和旗帜的作用了。
【答案】1.C2.B3.D
【解析】
1.试题分析:
“必须”错误,原文是“总是尽量用最浅显的语言”。
2.试题分析:
“有了‘走出’就有了审美距离和诗美体验”错误,原文是“没有‘走出’,没有审美距离,就没有诗美体验”,逻辑不同。
3.试题分析:
“新诗就会在未来文学中充任先锋和旗帜的作用了”推断不合情理,过于绝对。
点睛:
这类题目重点集中在对文中的观点的正误进行考核,错误类型注意有无中生有,张冠李戴、曲解文意、偷换概念、混淆范围、强拉因果等。
考核的方式是改变句子含义从而出现选项的观点和文中的观点不一致,文中他人的观点和作者的观点混淆,对文中的观点概括错误等方式。
此题D项混淆范围。
二、文言诗歌阅读
(一)阅读下面的文言文,完成下列小题。
鲁定公问于颜回曰:
“子亦闻东野毕之善御乎?
”对曰:
“善则善矣。
虽然,其马将必佚。
”定公色不悦,谓左右曰:
“君子固有诬人也。
”颜回退。
后三日,牧来诉之曰:
“东野毕之马佚,两骖曳两服入于厩。
”公闻之,越席而起,促驾召颜回。
回至,公曰:
“前日寡人问吾子以东野毕之御,而子曰‘善则善矣,其马将佚’,不识吾子奚以知之?
”颜回对曰以政知之昔者帝舜巧于使民造父巧于使马舜不穷其民力造父不穷其马力。
是以舜无佚民,造父无佚马。
今东野毕之御也,升马执辔,衔体正矣;
步骤驰骋,朝礼毕矣;
历险致远,马力尽矣,然而犹乃求马不已。
臣以此知之。
”公曰:
“善,诚若吾子之言也。
吾子之言,其义大矣,愿少进乎?
”颜回曰:
“臣闻之,鸟穷则啄,兽穷则攫,人穷则作,马穷则佚。
自古及今,未有穷其下而能无危者也。
”公悦,遂以告孔子。
孔子对曰:
“夫其所以为颜回者,此之类也,岂足多哉!
”
(选自《孔子家语·
颜回》)
4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是
A.君子固有诬人也 固:
原来
B.昔者帝舜巧于使民巧:
灵巧
C.是以舜无佚民是:
此,这
D.人穷则作作:
造反
5.下列断句,正确的一项是
A.颜回对曰/以政知之/昔者帝舜巧于使民造父/巧于使马/舜不穷其民力/造父不穷其马力
B.颜回对曰/以政知之昔者/帝舜巧于使民造父/巧于使马/舜不穷其民力/造父不穷其马力
C.颜回对曰/以政知之/昔者帝舜巧于使民/造父巧于使马/舜不穷其民力/造父不穷其马力
D.颜回对曰/以政知之昔者/帝舜巧于使民/造父巧于使马/舜不穷其民力/造父不穷其马力
6.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是
A.鲁定公开始认为颜回对东野毕有偏见,后来,在掌管畜牧的官员的进谏下,他改变了自己的看法。
B.颜回认为,不管是驭马,还是使民,都要持之有方,否则就会产生严重的后果。
C.颜回认为东野毕的驭马技能虽然比较高明,但他同造父一样,都远未达到尽善尽美的境地。
D.鲁定公心悦诚服地向孔子转述了颜回的话,孔子分析了颜回之所以成为颜回的心理原因。
7.把文中画线句子翻译成现代汉语。
(1)自古及今,未有穷其下而能无危者也。
(2)夫其所以为颜回者,此之类也,岂足多哉!
【答案】4.B5.C6.B
7.
(1)从古到今,没有听说使他的臣民贫困而国家没有危险的。
(2)颜回成为颜回的原因,就是由于他有这样的情况(智慧、聪明)。
难道还值得(还用得着)赞赏吗?
4.试题分析:
巧:
擅长。
5.试题分析:
“昔者”表时间的转换,应该是另一事件,前面断开,“造父”作后句的主语。
文言断句的题目,注意一些常见的标志性的虚词,注意结构的对称,这是基础,一般考核较少,大多集中在人称的转换和在句中充当的成分,还要注意一个事件不要强行断开,不然句子就会支离破碎,相反两个事件句子再短,也要断开。
选择题答题时注意选项的对比,然后结合文意进行分析。
此题“昔者”表时间的转换,应该是另一事件,前面断开,“造父”作后句的主语。
6.试题分析:
A项,“在掌管畜牧的官员的进谏下”无中生有;
C项,原文“造父无佚马”,选项“但他同造父一样”错误,D项,“鲁定公心悦诚服地向孔子转述”无中生有。
7.试题分析:
注意重点词语“及”“穷”“所以”“多”和判断句的翻译。
参考译文:
鲁定公问颜回说:
“您也听说东野毕很擅长驾驭车马吗?
”颜回回答说:
“擅长尽管是很擅长呀。
虽然如此,他的马肯定会不听使唤,不受约束。
”鲁定公脸上有不高兴的神色,对他旁边的人说:
“君子原来也会言语不实。
”颜回退下。
此后过了三天,掌管畜牧的官员来说:
“东野毕的马不听使唤,驾车时,外边的两匹马拉着中间的两匹马就进了马厩。
”定公听说这件事后,离开坐席站了起来,派人召颜回回来。
颜回来了之后,定公说:
“前些日子我问您东野毕驭马的事情,而您说‘擅长尽管擅长,他的马肯定会不听使唤,不受约束’,不知您凭什么知道这件事?
“我是从政事上知道这件事的。
古时帝舜擅长掌管命令百姓,造父擅长驭马。
舜不耗尽百姓的力量,造父也不使他的马精疲力竭。
这样舜没有不受约束、不服命令的百姓,造父没有不听使唤的马匹。
现今东野毕驭马,早晨给马装上辔头套上车,马嚼子和身体还很端正;
驰骋一段,相当于早朝结束了;
又走过了一段很艰难且很长的路,马已经精疲力竭了,然而仍然不让马休息。
我由此而知。
”定公说:
“不错,的确像您说的那样。
您的话,含意很深刻呀,能不能再稍微深入一些谈一谈?
”颜回说:
“我听说,鸟被逼入绝境就会乱啄,兽走投无路就会争抢夺取,百姓被逼急了就会起来造反,马被逼到穷尽时就会不听使唤。
从古到今,没有听说使他的臣民贫困而国家没有危险的。
”鲁定公听了心里很高兴,于是就把这些话告诉了孔子。
孔子回答说:
“颜回之所以是颜回,就是由于他有这样的颖悟和智慧。
难道还用得着赞赏吗!
(二)阅读下面这首诗,完成下列小题。
偶成
戴望舒
如果生命的春天重到,
古旧的凝冰都哗哗地解冻,
那时我会再看见灿烂的微笑,
再听见明朗的呼唤。
这些迢遥的梦。
这些好东西都决不会消失,
因为一切好东西都永远存在,
它们只是像冰一样凝结,
而有一天会像花一样重开。
1945年5月31日
8.对下列这首诗的赏析,不恰当的一项是
A.第一句“如果生命的春天重到”,起到了总领全诗的作用,后文的内容都围绕这句展开。
B.第二句中“古旧的凝冰”喻指中华民族同历史悠久和专制暴政而被冰结、窒息的生命力。
C.诗歌第一节写想象中的美好情境,第二节再给出其中道理,这种结构使传达的信念更富说服力和感染力。
D.诗歌多次出现“重到”“再看见”“再听见”“重开”等字眼,隐含有生命循环的悲观意味。
9.如果从揭示中心的角度为这首小诗换一个标题,下面四个短语最恰当的是
A.春天重到B.解冻C.迢遥的梦D.花儿重开
10.结合诗句内容和写作时间思考:
这首诗表达了什么样的思想表感?
【答案】8.D9.A
10.示例:
本诗表达了诗人对“生命的春天”、对“灿烂的微笑”的无比向往,表达了诗人对光明未来的不懈追求,对“好的东西都永远存在”的坚定信念。
说明:
大意正确即可。
8.试题分析:
D项,“悲观意味”错误,应该是“不懈的追求”。
9.试题分析:
注意强调主旨的要求,应该是“生命”的重来,所以选A。
10.
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