养老护理员技师理论模拟试题及答案解析2Word文档格式.docx
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B.感情的支持
C.人际交往的需要
D.缓解心理压力
E.减轻疾病的痛苦
(5/37)多项选择题
第5题
护理程序具有普遍适用性,在______或医院、诊所、老年人院等均可运用。
A.个人
B.家庭
C.社区
D.地区
E.学校
(6/37)多项选择题
第6题
收集老年人资料的主要目的包括______。
A.为诊断和治疗提供信息
B.制定护理计划的依据
C.可供护理科研的参考
D.解决家庭困难
E.了解老年人家庭困难
(7/37)多项选择题
第7题
评估是护理程序的第一步骤,是有系统、有组织、有目的地收集资料,资料的种类主要包括______。
A.老年人的主诉
B.老年人体检的结果
C.老年人的症状和体征
D.主观资料
E.客观资料
(8/37)多项选择题
第8题
养老护理员收集资料的内容主要包括______等方面。
A.老年人的一般情况
B.现在的健康状况
C.既往的健康状况
D.护理体检的检查结果
E.目前的用药情况
(9/37)多项选择题
第9题
护理诊断是关于个人、家庭或社区对现存或潜在的健康问题或生命过程问题的反应的一种临床判断,护理诊断的组成要素包括______。
A.护理名称
B.护理判断
C.问题
D.相关因素(原因)
E.症状与体征(临床表现)
(10/37)多项选择题
第10题
护理目标的正确陈述方式应包括的内容有______。
A.主语
B.谓语
C.行为标准
D.条件状语
E.评价时间
(11/37)多项选择题
第11题
护理目标的分类主要包括______。
A.急进目标
B.远期目标
C.近期目标
D.暂缓目标
E.遥期目标
(12/37)多项选择题
第12题
研究课题是为了解决一个相对单一并且独立的科学技术问题而确定的研究题目,其特点是______。
A.研究目标单一
B.规模比较小
C.经费使用较少
D.研究周期较短
E.参加人员较少
(13/37)多项选择题
第13题
研究项目的主要特点是研究目标由若干比较明确集中的研究课题目标组成,综合性强,研究规模大以及______等方面,需要多学科密切配合进行综合性研究。
A.研究空间较大
B.研究设备较新
C.研究投资较大
D.研究周期较长
E.研究技术难度
(14/37)多项选择题
第14题
研究课题和研究项目的主要区别在于______3个方面。
A.目标的范围
B.参加的人员
C.研究的规模
D.设计的方案
E.研究的周期
(15/37)多项选择题
第15题
研究课题的分类主要包括______等方面的研究。
A.人员研究
B.基础研究
C.应用研究
D.设备研究
E.发展研究
(16/37)多项选择题
第16题
课题研究中应遵循的论理准则包括客观性、真实性______等方面。
A.完整性
B.合作性
C.平等性
D.时效性
E.效率性
(17/37)多项选择题
第17题
科研课题的管理程序由立题申报______等部分组成。
A.完整现实
B.研究实施
C.客观合作
D.总结评审
E.平等高效
(18/37)多项选择题
第18题
课题研究计划的书写内容主要包括______。
A.课题选定
B.提出问题
C.设计方案
D.研究措施
E.统计方法
(19/37)多项选择题
第19题
课题研究计划书写中应遵守选题的原则,其选题的原则主要包括______以及对临床有指导意义,最好结合自己熟悉的专业内容等方面。
A.以问题为基础
B.要有创新
C.目的要明确
D.要有保证完成的条件
E.要有经费预算
(20/37)多项选择题
第20题
课题经费的管理应遵循______原则。
A.前瞻性
B.政策性
C.计划性
D.节约性
E.监督性
(21/37)多项选择题
第21题
科研课题研究成果鉴定的主要形式有______。
A.电话鉴定
B.函审鉴定
C.文字鉴定
D.检测鉴定
E.会议鉴定
(22/37)多项选择题
第22题
培训计划编制的要求是______。
A.必须符合教育目的
B.教学内容要由浅入深
C.知识体系要相互联系
D.符合学员年龄、文化程度
E.与其专业性质相适应
(23/37)多项选择题
第23题
制订培训计划前需要了解学员的______。
A.年龄
B.文化程度
C.工作经历
D.家庭背景
E.经济收入
(24/37)多项选择题
第24题
确立教学目标时要注意______。
A.易理解
B.易掌握
C.要具体
D.可实行
E.可衡量
(25/37)多项选择题
第25题
制订培训计划的程序是______。
A.确立教学目标
B.了解教材内容
C.确定知识先后顺序
D.确定教学方法
E.书写教学计划
(26/37)多项选择题
第26题
养老护理技术操作特点是______。
A.每位老年人生理、心理特点不同
B.不同老年人对护理的需求有差异
C.操作方法会因老年人状况而改变
D.技术操作要从老年人的利益出发
E.若老年人不配合应立即停止操作
(27/37)多项选择题
第27题
在指导学员进行疑难的技术操作时应注意______。
A.认真评估学员疑难问题之所在
B.疑难动作教师需进行多次演示
C.演示的操作动作必须规范统一
D.物品要齐全若不足可用它物替代
E.操作指导要以老年人利益为第一
(28/37)多项选择题
第28题
教师集体备课的目的是为了达到______。
A.操作动作统一
B.操作程序规范
C.操作方法正确
D.教学语言相同
E.难点分析与解决
(29/37)多项选择题
第29题
教师在授课时,语言要求是______。
A.吐字清晰、流畅
B.发音准确、语调适中
C.用词恰当、规范
D.用语要具有逻辑性
E.内容要有启发性
(30/37)多项选择题
第30题
教师在授课中板书书写要注意______。
A.板书不得有错、别字
B.用词造句要恰当准确
C.层次分明、重点突出
D.形式多样、布局合理
E.主要内容写在黑板两边
(31/37)多项选择题
第31题
教师独具匠心的好板书可起到的作用是______。
A.有利于传授知识
B.能够发展学员的智力
C.使学员产生美感
D.促进学员良好习惯形成
E.激发学员学习兴趣
(32/37)多项选择题
第32题
及时解决老年人日常生活问题,其内容包括______。
A.协助生活不能自理的老年人进食
B.协助老年人饮水和入厕
C.帮助卧床老年人翻身,预防压疮的发生
D.给老年人递送便器
E.随时听老年人安排,随时找家属
(33/37)多项选择题
第33题
制定养老护理管理方案的原则包括______。
A.明确目的和要求
B.文字精练,条理清楚
C.不断修订,不断完善
D.共同参与,领导审定
E.医嘱必须执行,不许随便提问
(34/37)多项选择题
第34题
养老护理技术规程的主要内容包括______。
A.生活照料操作规程
B.老年护理技术操作规程
C.特别护理技术操作规程
D.医疗保健技术操作规程
E.家属配合程序
(35/37)多项选择题
第35题
护理质量评定的方式有______。
A.自评
B.由服务对象评定
C.养老服务机构之间的互评
D.媒体和社会的评定
E.家属和老年人之间的评价
(36/37)多项选择题
第36题
护理信息具有一般信息的特征,即______等方面的特征。
A.共享性
B.普遍性
C.无限性
D.流动性
E.程序性
(37/37)多项选择题
第37题
护理信息除具有一般信息的特点外,还具有______等特点。
A.重复性
B.准确性
C.相关性
D.分散性
(1/13)判断题
第38题
环境对人类的健康产生重要影响。
()
A.正确
B.错误
(2/13)判断题
第39题
人际关系对老年人的健康影响不大。
(3/13)判断题
第40题
社会环境的变化对老年人疾病的康复影响不大。
(4/13)判断题
第41题
政府的医疗保健政策影响老年人的健康。
(5/13)判断题
第42题
老年人的房间设备应简单实用。
(6/13)判断题
第43题
护理程序具有普遍适用性,个人、家庭、社区或医院、诊所、养老院等均可运用。
(7/13)判断题
第44题
进行护理评估时其资料的来源是老年人,而与老年人接触的亲属或朋友、老年人的病案及各种记录不属于资料的来源。
(8/13)判断题
第45题
养老护理员通过望、触、叩、听、嗅等方法或借助仪器检查而获得的有关老年人的症状和体征属于主观资料。
(9/13)判断题
第46题
护理目标主要分为远期目标、中期目标、近期目标和短期目标四大类。
B
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