教研团队建设工作实施方案Word下载.doc
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2、打造一支乐于奉献,勇于创新,善于合作的科研团队,使其成为我校能够依靠的教育科研基本力量。
3、充分发挥科研团队的辐射和引领作用,以课题研究为载体全程参与,使学校教科研工作得到均衡,持久的发展。
4、确定相对稳定的学校主攻研究方向,制定相关的工作职责及管理制度,使科研团队成员在制度的管理下,在权益的保障下,循序渐进履行职责,凝聚团队合作力量,打造具有“创新意识、时代特色、学校本色”的学校科研文化。
三、具体操作流程:
1、组建科研团队
学校科研团队成员经学校考察,领导小组商议,经校务公开栏公示后,即为资格的获得。
教科研团队领导小组:
组长:
袁江
具体组织:
孙卓娟
组员:
张旋王新张曼李武孙卓娟
2、确定研究方向
结合近期学校教育教学发展实际情况,确定研究方向。
3、明确相关职责
团队职责:
(1)教科研团队要认真制定活动计划,做到定人员、定地点、定时间、定内容,学年末要认真总结。
(2)教科研团队每月至少活动一次,活动内容要遵循理论学习和实践研究相结合的原则,重点研究如何通过课题研究指导教改实践,提高教学质量,可以安排理论学习、专题研讨、成果交流等活动。
(3)教科研团队要对初中部每位教师教学情况进行诊断,对于诊断不达标课堂进行重点跟踪、指导,每周以团队形式入班调研课堂1次以上,对调研课堂要有反馈指导意见。
(4)教科研团队每学期面向教师开设一堂研究课或讲座。
团队成员职责:
(1)教科研团队成员要加强自身学习,每学期读一本教育专著,每月撰写读书体会1-2篇。
(2)教科研团队成员要积极参加教学研究实践,每学期应撰写一至两篇教学论文或案例。
(3)组织引导其他教师开展形式多样的课题研究,指导教师进行选题、方案撰写、过程研究、积累经验、成果展示等。
团队成员权益:
1、优先享有市内外学习培训、教学研讨考察、专业交流、展示、评优的资格。
2、在教科研团队建设工作中取得显著成绩的个人要进行表彰,奖励,宣传。
4、分步进行培训
根据团队成员的现有水平和学校开展教育科研的实际需要,分阶段采用多种形式对团队成员进行多个层面的科研培训,使科研团队成员的科研水平和科研管理能力得到逐步提高。
四、保障措施
1、组织保障:
学校组建教科研团队领导小组,由孙卓娟老师负责教科研团队相关成员的协调管理,保障科研团队成员及时参加研究活动,为成员提供开展研究活动的条件与环境。
2、经费保障:
学校设立专项经费予以支持,并加大对教科研经费的投入和管理,根据需要还应及时补充、提高科研经费的投入比例,为更好开展教科研活动提供经费保障。
3、制度保障:
制定并逐步完善有关教科研团队的制度,确定成员相关的职责和权益,建立长效激励机制,充分调动了团队成员的科研积极性和工作热情。
以点带面,全员参与,集众人智慧,切实推动学校的教科研水平再上一个台阶。
教科研团队成员考核细则
一、日常工作(40分)
1.计划、总结(20分)
个人要有年度工作计划和总结。
(各10分)
2.听课、指导、交流(20分)
要积极参加教科研团队的集中研讨活动;
(10分)
成员之间实行听课、评课活动;
二、活动展示(10分)
要积极参与团队举办主题展示活动;
三、指导青年教师(20分)
教科研团队成员要积极指导本组教师课堂教学,促进教师教学水平及教学质量提高。
(15分)
教科研团队成员指导教师每月写1篇指导心得。
(5分)
四、教学研究成果(30分)
工作室成员要积极承担、参与本工作室的教育教学研究课题;
扎实开展课题研究,有课题研究过程性资料和经验总结材料;
工作室成员定期发表论文;
新城区实验学校教科研团队成员信息登记表
姓名
性别
出生年月
最高学历
毕业院校
职称
任教学科
任教年级
骨干教师级(省、市、县、校)
工作及教学简历
曾获荣誉
参加课题或论文获奖及发表情况
学校意见
负责人签字:
_______(公章)
年月日
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- 关 键 词:
- 教研 团队 建设 工作 实施方案
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