领导述职述廉报告与食品厂生产厂长年终工作总结汇编Word格式.docx
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现将本人主要工作情况从以下两方面下大家汇报。
第一方面,认真学习,严格要求,做合格的公务员
本年度,积极参加本局组织的政治学习,积极参加党小组活动。
严格按照教育局党委的部署以及党支部的具体安排和要求,以饱满的热情、积极的态度自觉、主动地投身到先进性教育活动中,认真学习,笔记摘抄,认真写学习心得,并且对照党员先进性的标准,联系岗位的要求,对自己的工作中存在的实际问题进行了认真排查,提出了整改措施,并积极整改到位。
平时的工作中,坚持用公务员行为规范、党纪政纪严格要求自己,严格做到以下三点:
第一、坚定正确的教育信念
在工作计划、方案以及各项举措、制度的实施方面,能根据教育的政策法律法规,按照教育管理的基本原理和规律办事,努力坚持基础教育改革和发展的方向性要求。
第二、坚守强烈的服从意识
作为中层负责人,其天职是服从。
服从政策规定、服从领导指示。
平时工作中,能认真领会上级意图,按照上级的指示办事,努力提高自己的执行力。
注意多请示多汇报,注意发挥主观能动性,有些重点、难点工作,往往要研究和提出很多基础材料或多种方案,为领导决策服务。
第三,坚持自觉的勤廉习惯
认真执行机关各项工作纪律、制度和规范要求,积极做好本职工作,力求严谨务实、规范有序、优质高效。
主持科室工作,具体分管小学教育,工作中认真研究论证工作思路和计划,认真研究和落实工作措施。
各项工作,做到有布置、有检查。
平时,注意反思工作,及时总结成败得失,并且不断改进提高。
工作过程中既当指挥员,也当战斗员。
本年度参加了开学工作检查、职中招生驻点督查、干部考察、有关调研活动、答复人大政协代表提案、信访调查、特级教师评审、职称评定、三峡移民访问等中心工作,完成领导临时布置的任务。
工作中,严格要求自己,坚守《党政机关工作人员禁令》,工作日不饮酒,不接受影响公务的宴请,到学校办事坚持在食堂用餐,在海安镇办事,坚持不在学校用餐,不将应由个人支付的费用在本单位或在被管理、服务单位报支。
第二方面,规范管理,敢于创新,提高工作水平
第一,坚持质量中心
一抓过程监控:
先后通过常规检查、巡访、调研等形式,及时了解学校办学和教学管理情况,针对实际进行个别化指导;
同时,通过校长、园长会议,总结交流学校办学成果和经验,分析存在问题,明确教育教学质量管理的目标,提出全面提升办学质量的具体要求。
狠抓德育工作,本学期组织了德育优秀论文、案例、活动设计与评选活动;
开展了小学、幼儿园德育特色活动项目评选活动,5篇获“德育特色活动奖”。
二抓结果测评。
一是精心组织毕业考试。
命题坚持课改方向,考务工作严格规范,考后,从总体水平、合格率、优秀率对全县情况进行了分析。
二是认真开展质量评估。
在指导思想上,将督导评估变成总结经验、寻找和解决问题、明确发展方向和思路的过程,既全面考核学校内涵发展和办学实绩,也有重点地考察学校在素质教育过程中存在的薄弱方面。
在方式方法上,让校、园长以推磨的形式参与评估,将评估变成相互交流学习的过程。
36所小学确认为质量优等;
28所幼儿园被评为质量优等园。
第二,坚持规范管理
1、招生工作。
一是县城幼儿园招生,坚持划配服务区域、核定招生计划、统一收费。
二是小学招生,严格控制镇之间的生源流动,对城区有关小学的施教区进行了整合,稳定了招生秩序。
三是初中招生,尝试热点学校联合招生与自主招生相结合;
对流动人口子女入学进行统一安排;
报经政府同意,适量增加了城区部分初中招生计划,满足群众对优质资源的需求;
严格录取审批,没有任何一个镇、一所学校超计划、违背规范审批。
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2、控辍工作。
切实加强学籍管理.组织制订了小学、幼儿园学籍管理暂行规定;
召开了小学、幼儿园学籍管理专题会议,对全体校、园长进行了学籍管理业务培训;
严格学籍迁移手续,认真核定县城转学计划,有效的遏制择校现象。
3、登记注册。
认真制定幼儿园登记注册方案,认真组织督查,坚持质量标准,严格要求整改,有效地促进了学前教育的规范化进程。
第三,坚持健康发展
一是抓优质资源扩大。
组织多方面力量,对有关学校创建工作进行督促指导。
通过努力,有关学校顺利通过了省实验小学、省示范性实验幼儿园的评估验收。
二是注意关注弱势学校、弱势群体。
通过开展一系列活动促进一般学校的发展;
协助落实“两免一补”政策,及时下发有关文件,将省市下达的“两免一补”名额分解给各小学。
具体组织了一年级特殊儿童测查,进一步改革完善随班就读儿童素质发展评价办法,促进特殊儿童身心素质的提高。
第四,坚持改革创新
1、工作改进。
一是提出并实施校园艺术节制度。
组织拟订了艺术节指导意见;
组织对各校活动情况进行了督查,并进行效果评价、情况反馈。
二是改进文艺调演。
减缓学校参演频率;
注重开放性,节目形式不拘一格;
规定学校教师自主编排辅导,促进学校自主创作、艺术教师专业发展。
三是进行艺术素质抽测。
对象涉及学校、艺术教师、学生,形式有学生笔试、技能面试,教师说课、备课笔记检查、课程开设情况检查,有力地促进了学校艺术类课程的教学和艺术课外活动的开展。
2、制度创新。
实行中心学校与其他一般学校的挂钩联系制度,促进教育均衡发展;
建立和倡导学校开展“艺术周”、“体育节”、“读书节”、“科技节”等生动活泼的素质教育的校园文化活动,在质量评估中赋予权重,并引导学校将其“特色化”、“课程化”。
第五、坚持调查研究
为了解学校管理与教育改革过程中出现的新情况,我们坚持调查研究的办法,主要组织和参与了以下几方面调研:
一是教学管理情况调研;
二是领导班子建设情况调研;
三是本地区中小学生学业负担的调研,四是本地区幼儿园运行情况以及周边幼儿园管理改革调研。
每次调研都精心拟订调研提纲,召开了调研座谈会,研制了调研问卷,组织进行大规模现场调查,最后写出调研报告。
尤其是三月份,与财政局、劳动局、人事局、事改办等部门联合成立了调研工作组,对周边地区幼教改制情况、本地区幼教事业发展的沿革和现状进行了全面细致的调研活动,通过近两个月的广泛调查、反复研究和细致分析,提出了完善幼教管理体制的基本思路;
提出了《关于幼儿园按照教育成本收费的请示》;
提出了关于326名幼儿园公办教师(含全民固定工)暂不参保,其退休金由政府财政发放的报告,经局室争取、多方努力、政府关心,这一问题得到圆满解决。
当然,本人还存在着很多问题和需要努力的方面:
1、学习不够深入、系统,管理工作的理念需要进一步更新。
2、了解基层、服务基层不够,需要进一步建立踏实严谨的工作作风。
3、创新改革的意识不强,对一些问题的解决、规范力度需要进一步加强。
XX年,我们将继续坚持以人为本、科学发展的思想观念和严谨踏实的工作作风,在促进确立正确的办学思想、规范办学、优化管理、提升质量方面继续努力,促进事业持续健康发展。
根据《市党政领导干部述廉、评廉、考廉工作安排意见》的要求,现本人结合自己分管工作,将个人履行廉政情况简要汇报如下:
一、以往的思想、工作回顾
我做为一名普通的领导干部,经常把学习作为修身、做人、为官的头等大事,加强政治理论学习,用邓小平理论和江总书记“三个代表”重要思想武装自己的头脑,提高思想素养,坚定政治方向,牢固树立科学的人生观、价值观。
在实际工作中,发挥好表率作用,对上,自觉接受和服从,把堂堂正正做人,规规矩矩用权,清清白白为政作为自己的行为准则,摆正个人与集体的关系,从大局出发,凡事的大局为重。
从不自以为是,坚持做到按原则、按程序办事,不以权谋私。
工作中奉行人人平等的原则,不拉帮结派,不搞亲亲疏疏,做到心口合一,秉公办事,切实通过自己的一言一行、一举一动,为党工作、为群众服务。
二、存在的问题
(一)在思想作风方面对理论学习不够深入,用理论指导工作实践,改造主观世界上有一定差距:
1、强调业务学习多,坚持政治理论学习少。
我过去认为现在发展社会主义市场经济,政府部门的领导干部重要应把精力放到学习市场经济和政策法规知识方面,而政治学习对工作影响不大。
因而出现了注重业务学习多,注重市场经济知识和政策、法律、条规学习多,对政治理论学习减少现象。
2、理论学习缺乏自觉性。
我作为一把手,自身形象如何,对干部职工影响极大。
平时,理论学习缺乏自觉性,总认为工作忙,没时间,不是千方百计挤时间进行学习、武装自己,客观理由多,主观不努力。
3、运用理论指导工作实践不够。
具体表现在:
一是对邓小平理论缺乏全面理解;
二是有时理论的动用采取实用主义的态度,对符合自己主观愿望的,就断章取义,大讲特讲,用足用活,与自己想法不符的,就避而不谈,或只是谈而不落实,更不去思考,也不去探讨研究。
(二)在工作作风方面缺乏雷劢风行、紧扣死抓紧的作风
1、工作布置多,抓落实不够。
有很多工作想到了,看到了,也安排布置了,但在抓落实上有所不足。
一向重视解决具体问题,对领导班子和股、所长的工作强调不够,致使工作成效不明显。
2、协调处理问题多,业务应酬多,事务性工作多,影响了抓大事讲大事的时间和精力。
整天忙忙碌碌,星期天几乎从未休息,把副职和中层干部拉的也不得安宁,缺乏纲举目张的工作方法。
3、工作有急于求成和保守留退路思想。
自己虽然年轻,但是在领导岗位上担任重要职务已经近20年,无论什么时期,无论走到哪里,总想把事业干好,对得起组织,对得起同志,以不做亏心事、愧心事,强调对领导的指示和局里工作急于求成,缺乏开拓创新的思想。
一直认为只要把外部环境协调好,内部凝聚力增强好,维持好原来好的基础,不求有功、但求无过。
存在不贪不占、不超不退、按步就班的思想。
4、总体较务实,但也有形式主义。
如在注重树立物价形象中,做了些表面文章,在迎接上级繁多的检查中,也有不实事求是的现象。
5、对执法人员教育管理力度不够,整体人员素质应进一步强化,特别是要警惕个别人在执法行政中少为吃、拿、卡、要行为,防微杜渐、警钟长鸣。
(三)生活作风方面随大流
在经济问题上虽然对自己要求很严,做到不贪、不占。
但在其它一些地方却放松了对自己的要求,自律意识不是太强。
具体表现在,有进有超标准接待和吃请现象,有时有公车私用现象。
三、产生问题的原因
综合以上思想作风、工作作风和生活作风中存在的问题,究其原因,重要存在于两个方面。
(一)就自身主观因素而言,重要是理论学习自觉意识不强,对上级的指示精神以致于落实不够雷劢风行。
(二)就客观因素而言。
重要是一些制度还不够健全,已经形成的制度落实不够,有的形同虚设。
四、今后的努力方向
(一)加强学习,努力提高自身素质
深入学习邓小平理论,深刻领会“三个代表”的精神实质,重新审视自己的思想,树立改革观念创新观念和服务观念。
把学习当作作人、修身、为官的头等大事。
学习政治,增强政治敏锐性;
学习上级政策,把握好正确发展方向;
学习业务知识,提高决策水平;
学习外地经验,促进开展工作。
(二)要讲政治,始终保持政治头脑的清醒和坚定
首先,要始终与党中央保持高度一致,更加自觉、严格、认真地贯彻执行党的路线、方针和政策,决不上有政策,下有对策。
其二,要善于从讲政治的高度上看问题,增强政治敏锐性和政治鉴别力,始终保持正确的政治方向。
要正确处理改革、发展、稳定三者之间的关系。
其三,要不断增强大局意识和整体观念。
自觉做到局部服从整体,下级服从上级,做决策、办事情要从大局着眼,服从大局,服务大局。
(三)牢记宗旨意识,强化价格监督服务
要认真落实江总书记关于“三个代表”的重要论述。
作决策、办事情,要坚持人民的利益高于一切,要把对上负责和对下负责有
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