家长半日开放日活动方案文档格式.doc
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30
四、活动准备:
1、各班级半日开放活动方案:
于4月17日前将本班半日开放活动方案上交至办公室。
2、做好课间操展示准备,加强操节练习,动作整齐,有力,秩序井然,有序进退场。
3、做好各生活环节幼儿的处理能力学习指导工作、保育员做好各项卫生、消毒及保健工作。
4、邀请函,家长意见反馈表,签到表等。
5、各班提前设计好家长会PPT,为活动的顺利开展做好充分的准备。
6、为便于活动的开展,各班发放邀请函亲子邀请每一位家长,并做好家长出席活动的各项统计(含:
1、活动当天是否参加?
2、活动结束是否将孩子接回?
3、活动当天的早上孩子是否需要坐校车?
)
四、活动要求:
1、教师在半日活动的设计与安排中,要尽量考虑生活环节的合理化,考虑幼儿的年龄特点和活动兴趣所在,使幼儿学得轻松、玩得愉快。
2、在集体活动中,教师一定要面向全体幼儿,使每一个孩子都有参与的机会,使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的正常表现。
3、在一日流程活动环节,教师要安排合理,切忌“催、推、拉、骂”现象的发生。
4、在区域活动中所展示的玩教具要尽可能丰富,并且还要注意玩教具的安全性与可操作性。
5、活动后教师应有意识地请家长提出合理的意见和建议,同时帮助家长解决疑难问题,使我们的家长半日开放活动真正收到实效。
五、活动安排:
08:
40——09:
00迎接家长,签到
09:
00——09:
30教学活动展示课
30——9:
40盥洗
40——10:
00幼儿课间操展示(中小班课间操大班进行水果餐)
10:
00——10:
20盥洗、水果餐(大班课间操中小班进行水果餐)
20——11:
00母亲节亲子蛋糕DIY
11:
00——11:
20家长会
30活动结束
附:
工作具体流程表:
时间
环节
过程及要求
备注
主班教师
配班教师
保育员
40
︱
00
接待签到
热情接待幼儿和家长,迎接幼儿和家长,做简单交流。
放轻音乐,热情接待幼儿和家长,关注幼儿情绪,指导幼儿将个人物品放到指定位置。
照看幼儿有序进行早餐,并收拾整理幼儿早餐用具等。
00︱
教学活动展示
集体教学活动,教师一定要面向全体幼儿,使每一个孩子都有参与的机会,可根据活动所需让家长参与教学活动中的任意环节。
配合主班老师开展集体教学活动,并做好幼儿常规工作。
协助幼儿常规工作,给有需要的幼儿提供帮助(入厕、洗手、喝水等。
)做好户外活动的准备及早操的准备。
30︱
盥洗
指导幼儿有序正确盥洗、喝水
配合主班组织幼儿有序正确盥洗、喝水
根据情况为幼儿提供生活上的帮助(入厕、洗手、喝水等。
40︱
课间操展示
组织早操活动,领操操节,精神饱满,动作规范到位,积极参与。
协助主班组织早操活动,操节动作规范到位,与主班一致。
检查活动场地安全,准备早操器械,做好个别幼儿的引导。
20
盥洗水果餐
指导幼儿有序正确盥洗、喝水、吃水果餐
协助指导幼儿有序正确盥洗、喝水、吃水果餐
提醒幼儿有序,正确入厕,洗手等。
向幼儿介绍水果,激发幼儿食欲,
20︱
母亲节亲子蛋糕DIY
提出母亲节主题活动的教育目标,示范并讲解制作蛋糕的过程,培养幼儿对妈妈的感激之情,增进亲子间的情感。
协助开展母亲节主题活动,以及相关的物品。
耐心指导幼儿及家长制作蛋糕。
准备好制作蛋糕的所有材料,以及桌面卫生、用具的消毒、清洁工作。
同是协助幼儿制作蛋糕。
家长会
根据家长会PPT与班级家长进行有效的家园工育,根据实际情况与家长分享幼儿在园的生活、学习情况。
组织幼儿进行户外活动。
检查场地安全,准备活动器械,协助老师组织幼儿户外活动,。
活动结束
为幼儿整理仪表,准备幼儿离园前物品整理。
教师热情与幼儿和家长道别,与家长个别交流。
及时回收家长意见反馈表,协助整理幼儿物品和仪表。
消毒桌面,取餐具,午餐及分发午餐,及时为幼儿添饭菜等。
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- 关 键 词:
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