学年上学期八年级英语单词复习文档格式.docx
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等待_______________
雨伞_______________
湿的_______________
因为_______________
在…下面_______________
足够的_______________
饥饿的_______________
像…一样_______________
小山_______________
鸭_______________
不喜爱_______________
马来西亚Malaysia
马来西亚的,马来西亚人Malaysian
天安门广场Tian’anmenSquare
故宫博物院thePalaceMuseum
unit2
家务事;
家务劳动_____________
几乎没有_____________
任何时候,从来,曾经_____________
几乎从不_____________
一次,曾经_____________
两次,两倍_____________
互联网,因特网_____________
节目_____________
忙的;
充满的_____________
摆动,秋千,摇摆_____________
摇摆舞swingdance
大概,或许,可能_____________
最少的,最小的_____________
至少,起码_____________
无价值的东西_____________
垃圾食品_____________
咖啡_____________
健康_____________
结果_____________
百分之……_____________
在线的_____________
电视节目,电视机_________________
穿过,凭借_________________
虽然,尽管_________________
头脑,心智_________________
身体_________________
这样的,那样的_________________
例如_________________
在一起,共同_________________
消失,死亡_________________
作家,作者_________________
牙科医生_________________
杂志,期刊_________________
然而;
不过_________________
比_________________
多于_________________
几乎,差不多_________________
没一个,毫无_____________
较少,较小_____________
少于_____________
得分,点_____________
unit3
爱交际的;
友好的;
外向的___________
较好(地);
更好的(地)___________
喧闹地;
大声地;
响亮地___________
轻声地;
轻柔地;
安静地___________
工作努力的;
辛勤的___________
比赛;
竞赛;
竞争___________
极好的;
了不起的___________
哪一个;
哪一些___________
清楚地;
清晰地;
明白地___________
获胜;
赢;
赢得___________
adv.不过,然而conj.虽然;
尽管_______
有才能的;
有才干的___________
真正;
确实___________
在意;
担忧;
关心___________
关心;
在意___________
严肃的;
稳重的___________
镜子___________
小孩;
年轻人___________
只要;
既然___________
必需的;
必要的___________
与…不同与…有差异___________
两个;
两个都___________
使显现;
使表现出___________
成绩等级;
评分等级___________
因该;
应当;
可以___________
与…相同与…一致___________
谚语;
格言;
警句___________
伸手;
到达;
抵达___________
手___________
感动,触摸___________
现实,事实___________
确切地说,事实上___________
(使)破,裂,碎,损坏___________
手臂,上肢___________
笑,发笑,笑声___________
分享,公用___________
响亮的,大声的___________
相像的,类似的___________
与…..相像,类似___________
最初的,最早的___________
小学___________
信息,消息___________
unit4
戏院,剧场_____________
使人舒服的;
舒适的_____________
座位;
坐处_____________
银幕;
屏幕_____________
接近_____________
票;
入场卷_____________
最差的;
最坏的;
最糟的_____________
便宜地;
低廉地_____________
歌;
歌曲_____________
音乐节目主持人_____________
选择;
挑选_____________
细致地;
小心地;
谨慎地_____________
记者_____________
到目前为止;
迄今为止_____________
新鲜的,清新的_____________
舒服地,舒适地_____________
更差,更糟,更坏_____________
接待,服务_____________
相当;
十分;
很;
漂亮的_____________菜单_____________
扮演;
表演者_____________
一餐;
一餐所吃的食物_____________
有创造力的;
创造性的_____________
表演者,演员_____________
天资,天赋_____________
有相同特征;
_____________
魔术师_____________
各种类型的;
各种各样的____________
美好地,漂亮地_____________
是…的职责;
由…决定_____________
作用;
职能;
角色_____________
发挥作用;
有影响_____________
优胜者;
获胜者_____________
奖;
奖品;
奖品_____________
每人;
人人;
所有人_____________
编造_____________
实例;
范例_____________
例如_____________
贫穷的;
清贫的_____________
严重地;
严肃地;
认真地_____________
认真对待……_____________
提供;
给_____________
人多的;
拥挤的;
挤满的_____________
unit5
情景喜剧_____________
新闻节目_____________
肥皂剧_____________
教育的,有教育意义的____________
计划;
打算_____________
希望_____________
查明_____________
讨论,商量_____________
忍受,站立_____________
发生,出现_____________
也许,可能_____________
预料,期待_____________
笑话,玩笑_____________
喜剧,喜剧片_____________
毫无意义的,意思不明的_____________
行动_____________
动作影片_____________
卡通片_____________
文化;
文明_____________
著名的,出名的_____________
出现_____________
开始变得,变成_____________
富有的_____________
获得成功的,有成就的___________
可能,可以_____________
主要的,最重要的_____________
原因,理由_____________
普通的,常见的_____________
电影_____________
不幸的,不吉利的_____________
失去,丢失_____________
女朋友_____________
愿意的,准备好的_____________
愿意迅速做某事_____________
人物,角色_____________
简单的,易做的_____________
装扮,乔装打扮_____________
代替,替换_____________
陆军,陆军部队_____________
干得好_____________
unit6
长大;
成长;
成熟_______________
计算机程序设计员;
_______________
厨师;
烹饪;
煮_______________
医生_______________
工程师_______________
小提琴手_______________
驾驶员;
司机_______________
飞行员_______________
钢琴家_______________
科学家_______________
确信;
对……有把握_______________
确保;
查明_______________
学院;
大学;
高等专科学校___________
教育_______________
药;
医学_______________
(综合性)大学;
高等学府___________
文章;
论文_______________
邮寄;
发送_______________
队;
组_______________
外国的_______________
能够_______________
能够做某事_______________
表示疑问;
怀疑;
提问;
______________
意义;
意思_______________
讨论;
商量________
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