学校疫情防控期间线上疫情防控主题班会活动教案文档格式.docx
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“疫情防控从心开始”主题班会现在开始。
(三)班主任通过PPT演示如何预防新冠及在校的一些预防措施。
重点列举如下:
1.如无必要,不集会、不聚会。
出门一定要佩戴口罩、注意防护。
2.做好室内通风,确保室内空气的流通。
勤洗手,餐前、接触垃圾后、外出回来、便前便后都要洗手。
3.每天在家检测体温,一旦身体出现感冒、发烧等异常情况要及时向老师和学校报备,听从学校安排。
现可疑症状后,一定要佩戴口罩,并及时就近就医。
4.保证健康饮食,多喝水,少吃辛辣食物,多吃蔬菜水果,不熬夜,保持适当运动,提高身体免疫力。
5.疫情当前,要保持乐观的心态,科学的意识,病毒不可怕,隔离也不可怕。
在这个疫情当下的特殊时刻,我们应该坚定信念,相信科学,相信团结的力量,一定可以打败病毒。
6.上学入校时,师生间隔1米以上,按要求佩戴口罩,依次列队入校。
校门口安保师傅对列队进入的师生进行手腕、额头体温检测。
7.在学校里,学生发生自己身体不适、头晕发热等情况时,应主动佩戴口罩,走出教室,让同学向班主任汇报,从而及时联系家长送去就医。
8.在学校餐厅排队打餐和用餐时,要按照隔一米的要求,就餐时不能语言沟通,保持一米的距离。
9.及时接种新冠疫苗。
(四)全班同学齐诵《校园安全歌》
五、总结:
疫情尚未结束,防疫仍在路上。
通过本次主题班会,希望同学们对新冠预防知识有更加深刻的理解,能够提高自我防护意识,掌握防控举措。
能够严格遵守校规校纪,团结一致,众志成城,抗击疫情。
共同打赢这场疫情防控战。
生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是责任。
同学们要牢记防控要求,做好我们个人防范措施,同时也带动亲朋好友做好个人防范措施,这就是对自己负责、对家庭负责、对社会负责,相信自己,相信我们一定可以胜利的!
疫情防控主题班会教案
教学目标:
1.本课让学生了解目前新冠的发生与预防,认清新冠的危害,及时掌握防控新冠的方法。
2.通过学习有关内容,让同学们清楚当前是新冠发生的多发时期,认识新冠的危害,一旦遇到感冒发烧应该及时治疗,采取措施,做到早发现,早治疗。
教学重点:
了解目前新冠的发生与预防。
教学难点:
认清新冠的危害,及时掌握防控新冠的方法。
教学用具:
多媒体课件
教学过程:
一、导入
当前新冠疫情部分地区仍然处于高度风险区域,新冠到底有多危险,我们应该怎么预防,这就是我们今天要学习的内容。
二、基本知识
1.新冠是一种急性呼吸道传染病,可以人传人,严重的会导致死亡。
症状和感冒类似,一般是高热、咳嗽,浑身没力气等。
2.通过感染者说话、咳嗽或打喷嚏等方式将病毒散播到空气中,易感者吸入后就会被感染。
人群拥挤、空气不流通的公用场所传播最快。
还可能通过被病毒污染的玩具、茶具、餐具、毛巾等物品间接传播,通过手接触最多,所以要勤洗手。
3.和普通感冒不同的是,新冠攻击XX非常广泛。
另外,婴幼儿、慢性病患者和老年人的自身抵抗力低,也要多加防护。
4.新冠害怕高温,病毒加热至69摄氏度,持续半小时才能杀死,所以可见它的可怕。
5.临床表现潜伏期14一20天不等,多为14天,症状和一般感冒类似,包括发热、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力,部分人可能会出现呕吐和(或)腹泻,但绝大多数患者病情相对轻微,只有少数病例可发生并发症,严重者可以导致死亡。
三、预防措施
1.加强室内空气流通,多开窗通风。
注意居家卫生,保持居室卫生清洁。
2.养成良好的个人卫生习惯,常洗手,不与他人公用毛巾等个人物品。
3.加强家庭成员健康监测,出现体温大于37.3°
C者,应暂停工作,及时观察并隔离。
4.加强身体锻炼,合理营养,规律休息,少去或者不去人流聚集及空气污浊的场所。
5.做到勤洗手,洗手时使用肥皂或洗手液并用流动水洗手,不用污浊的毛巾擦手。
双手接触呼吸道分泌物后(如打喷嚏后)应即洗手。
四、作业:
应对新冠,我们要做到哪些预防措施?
五、小结:
新冠并不可怕,但我们要做到的是保持良好的个人卫生习惯最重要。
认识区分普通感冒和新冠。
新冠的传染性很强,所以新冠引起暴发性流行。
学校疫情防控主题班会教案
一、班会背景
新冠疫情,是我国发生的传播速度最快、感染范围最广、防控难度最大的一次重大突发公共卫生事件。
在这场严峻斗争中,广大白衣天使们冲锋在前、顽强拼搏,义无反顾、日夜奋战,众志成城、守望相助,广大公安、疾控工作人员、社区工作人员等坚守岗位、日夜值守,无数志愿者等真诚奉献、不辞辛劳,社会各界纷纷捐款捐物,打响了疫情防控的攻坚战。
20XX年春季学期延期开学后,“如何让学生平安、顺利、有意义地度过这样特殊的假期”成为了老师们亟待解决的问题。
我们教师应该和学生一道回到事关生命的大课堂,借助网络班会课,上好人生大课。
为学生树立正确的价值观、人生观引导,发挥学生的主动性,让学生主动参与到班会课中来,让学生在知情意行等方面得到提升。
我国正处新冠时期。
疫情正蔓延,疫情在传播。
有些同学却不了解这病毒的危害性以及疫情的严重性。
特设计本主题班会课,让学生了解当前的疫情,知道新冠的传播途径,熟悉潜伏期和出现的症状。
学会防疫尤为重要,懂得战疫更有必要。
二、活动目标
1.认知目标:
了解当前新冠疫情,知道新冠的传播途径,熟悉潜伏期和症状,学会防疫知识。
2.情感目标:
了解新冠的危害性以及传播途径,认识到正确防护的重要性,懂得保护好自己和家人的生命安全,同时坚信团结一心的,定能战胜疫情。
3.能力目标:
通过学习,提高防疫的意识,学会防疫的科学方法,保护自己和家人的生命安全。
三、活动形式:
小组研讨、观看视频、分享感悟,制作标语及海报。
四、活动准备:
1.搜索相关新冠疫情的视频和图片,观看《防控新冠》的视频。
2.卡纸、画笔。
五、活动对象:
全体学生
六、教学过程:
(一)导入主题
教师:
1.播放视频。
2.呈现当今疫情的图片。
学生:
1.认真观看视频。
2.认真观看图片。
设计意图:
开门见山,引导学生通过视频了解疫情。
(二)认知主题
1.新冠的传播途径、患病症状,易感人群和潜伏期的讲析。
引导学生思考:
应对当前疫情,我们应如何做好防护?
1.观看PPT了解新冠,传播途径,患病症状,易感人群和潜伏期。
2.思考:
通过观看图片,让学生了解新冠的传播途径,易感XX,潜伏期和出现的症状,以及思考如何做好防护。
(三)体验主题
1.播放《防控新冠》视频;
2.呈现新冠的个人防护方法。
1.观看视频。
2.观看PPT并认真学习。
通过视频,在科学层面上让学生了解防控新冠的知识,并掌握新冠的个人防护方法。
(四)内化主题
1.网络中分组,做一份新冠防护知识的宣传标语或者手抄报;
(分工落实,可以配图)
2.教师升华主题,总结全堂。
1.以小组为单位,做一份新冠防护知识的宣传标语或者手抄报;
(分工:
找资料、执笔等,可以配图)
2.聆听老师的小结。
通过小组制作宣传标语或海报,更好地达到教学目标。
七、激发真情,形成盟约
1.激发真情,制定计划
(1)激发真情
(2)制定计划
①连线生讨论、汇报如何制定计划
②小结:
从“我”做起,好好呆在家里,做好计划,立好规矩,认真践行,日省己身,学做自己的主人。
打造更好的自己,你就是战“疫”中的英雄。
③情感共鸣,形成盟约
④教师引起学生情感共鸣
⑤播放视频,全班齐诵
一、活动背景
在疫情到来的时候,我们身边出现了不同的英雄。
我们举办以抗议为主题德育教育班会,应引导学生汲取榜样的力量,成为一个有家国情怀,懂得感恩的人。
二、班会主题
抗击疫情,从我做起
三、设计依据
新冠疫情爆发初期,为阻止疫情伤害的身体健康,作为个人的我们响应号召,不聚集、少出门、戴口罩。
孩子是未来,应当让他们认识到疫情中的事与情,从中学会感恩与担当。
四、活动目标
知识与能力:
通过本次活动,让学生了解“新冠”,防疫中采取了哪些行之有效的措施。
过程与方法。
通过本次活动,让学生认识到在防疫过程中,作为个人应该怎样做。
情感、态度与价值观:
通过本次活动,使学生认识到身边的抗议英雄,从中学会感恩与责任。
五、活动准备
1.选择一名主持人,并将活动流程告诉他。
2.收集抗击疫情中感人的画面及视频。
3.收集疫情到来时采取的措施。
4.制作心里话小卡片。
5.让学生利用网络收集疫情中感人的事件。
六、活动过程
1.主持人宣布班会主题《抗击疫情从我做起》,主持人讲解本次疫情的时间与部分节点事件,让学生对抗击疫情在大层次上有所了解。
2.观看抗击疫情中的感人画面及视频,由班主任负责播放疫情中白衣天使抗击疫情的瞬间、前线记者直播瞬间、外卖店老板无私捐赠、快递小哥爱心传递等等。
3.讲解“新冠”的相关防疫知识,班主任讲解“新冠”病毒的基本知识做讲解,同时针对疫情防控个人应该如何做,展开讲解。
比如多通风、少聚集、出门戴口罩等。
4.通过防疫感恩片段与学生进行沟通,让学生交换之前收集的疫情感恩事件,给予学生一定的时间进行交流,并达成感恩身边人的共识。
5.让学生在心里话小卡片上写上想要对“他”说的话,通过观看与交流的方式,让学生对本次班会主题进行思考,并将自己想要对疫情中的某一个人想说的话写到卡片上。
6.宣布班会结束。
七、预计效果
学生能够在活动中学会感恩与责任,在学习中更加努力,在生活中能够感恩父母、老师、同学等等。
八、检验方法
1.观察学生近期的学习情况。
2.与家长电话沟通,了解在家情况。
学校疫情防控主题班会
讲究卫生,防范疫情
据新闻报道,近期,新冠疫情又卷土重来,在我国不少地区开始蔓延,确诊病例人数又开始增加,不少地区已经停学停课,但是根据我们的疫情情况,目前是需要正常上课,因此,为更好地做好学生防控工作,让学生更加正确认识疫情,从而提高疫情防控意识和能力,我们特开展本次主题班会。
1.通过本次主题班会活动,可以提高学生的防疫意识,保持积极健康防疫心态。
2.通过本次主题班会活动,可以让学生领悟到防疫的重要性,明白了抗疫虽艰难,但是只要我们团结一致,遵守规定,服从安排,调整心态,提高体抗力,按时接种疫苗,我们一定会战胜病毒。
(一)班主任通过PPT播放,跟学生普及新冠的相关知识如下:
1.新冠:
2020年1月12日被世界卫生组织命名。
2.症状:
人感染了新冠后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。
在较严重病例中,感染可导致肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭,甚至死亡。
3.传播途径:
新冠主要的传播途径还是呼吸道飞沫传播和接触传播,气溶胶等传播途径尚待进一步明确。
(二)班主任通过PPT向同学们科普有效的预防方法
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