火灾应急疏散演练方案及程序Word文件下载.doc
- 文档编号:13775482
- 上传时间:2022-10-13
- 格式:DOC
- 页数:7
- 大小:65.50KB
火灾应急疏散演练方案及程序Word文件下载.doc
《火灾应急疏散演练方案及程序Word文件下载.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《火灾应急疏散演练方案及程序Word文件下载.doc(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
刘军(现场指挥《方案》各项措施的具体实施)
3、灭火自救组:
组长:
范才进
成员:
田银科、邓小春
当险情发生时,在消防车还没有来到学校,以最短的时间、最快速度使用灭火器先进行灭火自救。
引导消防车及消防人员进入着火现场抢险。
4、报警、警报组:
张昌平
康碧琼
当险情发生,以最短的时间、最快速度拨打“119”进行报警,通知门卫打开学校大门,广播通知全校师生紧急疏散撤离、切断全校电源。
5、安全疏散组:
李开碧、张兴兵
各班班主任
当险情发生,以最短的时间、最快速度将指挥全校师生安全撤离到学校运动场。
6、救护、护送组:
向明程
彭建华陈晓兵陈鹏飞肖奇
7、险情支援组:
杨再勇
彭顺忠杨民田礼成陈广仕
当险情发生时,以最短的时间到各个最需要的地方,负责、协调、指挥各级部师生撤离,维持学生秩序。
8、后勤保障组:
郑连胜李晓艳
潘齐利莫云罗海燕陈雪东
负责保障灭火用水供应和其他灭火物资设施供应,以及灭火后的水、电、现场抢修、恢复等工作。
9、警戒保卫组:
陈胜银
张军肖炜董超杨波
负责拦阻无关人员进入火灾现场;
阻止歹徒趁火打劫。
五、前期准备
1、落实安全措施。
学校安全领导小组定期进行消防工作检查。
重点是安全疏散设施管理情况,消防设施维护情况,火灾隐患整改,用火、用电安全检查等等。
2、对学生进行消防安全教育,向学生强调有关安全知识,宣传疏散时要注意的问题,应急自救办法等。
3、班主任要教育学生发生火灾时的注意事项:
(1)遇事不慌,头脑冷静;
(2)判明情况,思考对策;
(3)积极自救,互相帮助;
(4)听从指挥,有序疏散;
(5)记住疏散路线;
(6)切忌恐慌,相互践踏。
4、后勤组检查、准备好各安全通道的钥匙;
划定安全警戒线;
配备和检查相应的消防器材和设施。
六、演习流程
学校教学楼发生火灾,教师马上向校长室报告火灾险情,校长宣布马上启动应急预案,迅速组织师生撤离,同时紧急拨打火警电话119求救,并向上级主管领导紧急汇报险情。
[一]、鸣放火灾发生预警信号,广播紧急通知:
“老师、同学们,请注意:
初三(20)班教室现发生火灾,为确保安全,请全体师生按照学校安排的行走路线有序、迅速地撤离到集中地,请务必听从指挥,不要心慌”。
[二]、关闭楼层电源开关总阀。
教学楼电源开关总阀:
(具体位置)。
负责人员:
董天树
职责:
当险情发生时,被指定的老师首先想到要关闭电源总阀,以最短时间、最快速度保证学校人员伤亡,财产损失减少到最小程度。
[三]学生紧急撤离疏散分组与负责
应急一组:
班主任与任课老师
①首先由任课老师组织学生迅速从教室前、后门疏散,在走廊排队(按早操队伍);
②班主任迅速到本班,指挥学生疏散。
当险情大时,以最短的时间、最快速度将学生安全撤离到学校篮球场或足球场。
应急二组:
在办公室办公的所有老师。
A、当险情大时,首先关闭电源开关总阀;
其后,按就近原则,以最短的时间、最快速度到达教学楼①号、②、③号楼梯口,现场看守。
B、每个班学生都由相关老师带领疏散,保护学生的安全。
应急三组:
在功能室实验室上课的老师
1、首先由上课的老师迅速有序地组织学生排队(可按早操队伍);
2、班主任迅速到位,指挥学生疏散。
当险情发生,以最短的时间、最快速度将学生安全撤离到学校足球场。
应急四组:
在操场上课的体育老师
1、体育老师现场组织;
2、班主任迅速到位指挥。
1、当险情发生,以最短的时间、最快速度组织本班学生在操场上排好队,等待班主任。
2、在足球场留一位体育教师,指挥相继到来的各班队伍,保持秩序。
3、其余体育老师则迅速到达教学楼楼梯口指挥各班队伍安全撤离。
待全校学生安全撤离教学楼后,再马上到篮球场、足球场,协助指挥各班队伍秩序。
摄影:
彭英清、田芳芳
职责:
将演习的整个过程拍摄下来,以图象资料交学校档案室保存。
[四]、注意事项:
1、校园发生突发情况紧急疏散时,在教室上课的老师是该班的直接负责人。
教育学生首先要冷静,稳定学生情绪,有序地组织学生从教室前、后门迅速撤离。
楼上的班级迅速按指定楼梯下楼。
2、学生撤离教室后,服从学校有关人员的统一指挥安排,到学校运动场集中。
3、各班到达集合点,班主任迅速清查
本班人数,上报年级组长,再上报执行指挥,最后上报指挥长。
田芳芳负责清查教师人数,并将情况上报执行指挥。
4、发生火灾时任何现场有关人员应该立即切断电源,采取应急措施方案,组织人员疏散,撤离现场,撤离时应先保证火源发生点的班级学生先撤离。
5、教学楼楼梯通道狭窄,要求不带班的教职员工在楼梯各处指挥学生撤离,杜绝拥挤踩踏事故,直至全校最后一个班学生离开后才能离开。
离开前还要清查所负责楼层是否有师生、电源是否关闭。
清查完毕迅速到集中地点跟本级部汇合,协助级组长维持学生队伍秩序。
七、演练小结
由学校领导对这次演练进行总结,对表现较好的班级进行表扬,对表现不够好的班级提出批评整改意见。
附:
(1)疏散路线:
新教学楼
26→
楼梯
25
←
23
22
→
21
20
教务室
27→
28
29
30
31
32
生物仪器室
团委
34
33
物理实验室
物理仪器室
化学仪器室
初三办公室
旧教学楼
35
36
37
38
42
41
40
39
43
44
45
46
(2)楼梯口人员安排
彭翠娥尚铭
彭南清
夏艾文
张冬云
贾开辉
周明艾易巧玲
谢群黄家胜
王水英
林静
生物仪器室
贾红梅张凝燚
物理实验室
向季桃
肖淑辉
方向
侯海燕
初三办公室
盛力
向昌灵
向理芝
郭宏燕
向盛林
田秀琼
召市初中
2012-3
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 火灾 应急 疏散 演练 方案 程序