美德少年评选活动实施方案Word下载.docx
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二、评选范围
按照“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强”16字的基本要求,凡我校在校学生,在诚实守信、助人为乐、孝老爱亲、自强自立等方面表现突出的中小学生均可参加学校美德少年推荐、评选。
三、评选标准
某某中学“美德少年”评选的基本标准:
热爱祖国,热爱人民,热爱社会主义,富有理想,品德高尚,模范遵守道德规范,诚信守礼、刻苦学习、自立自强、孝敬父母、尊老爱幼、关注社会、热心公益、乐于助人、奉献爱心、科技创新等方面表现突出,事迹感人,有一定的影响力和公信力,在全体学生中有良好的示范导向作用。
具体标准为:
1、诚信守礼美德少年。
尊敬师长,团结同学,知礼仪、重礼节,模范遵守中小学生行为规范,遵纪守法;
办事公道,待人真诚,主持正义,重信守诺。
2、助人为乐美德少年。
团结同学、关爱集体、努力帮助他人排忧解难;
积极参加公共服务、志愿服务活动,为弱势群体和老、弱、病、残做力所能及的事情;
服务社会,热心公益,主动参加城市、社区文明建设和公益宣传。
3、孝老爱亲美德少年。
孝敬父母、尊敬师长、理解父母、感恩父母;
主动分担家务,自理、自立能力较强;
能积极主动关心、帮助非亲老人和孩子。
4、自强自立美德少年。
勤奋进取、意志坚强、乐观向上、百折不挠,自强不息,能够独立面对困难、不依赖家长、勇于承担责任,赢得师生公认,得到家长、社区群众好评。
5、科技创新美德少年。
主动学习科学知识,富有探索精神,热爱生活,追求真理,勇于创新,有各类小发明、小制作,积极参加科技、环保社团活动,并在其中发挥骨干作用,得到师生和公众的认可和赞誉。
四、评选名额
为了切实加强我我学生思想道德建设,我校政教处决定在我校开展美德少年评选活动并进行表彰,各班必须严格把关,切实将符合评选条件的优秀学生上报。
五、时间安排
1、4月15日前,各班组织评选活动,将所推荐候选人名单及材料交政教处。
2、4月15-22日由学校领导整理候选人材料,考评确定“美德少年”人选。
3、5月中旬,完成命名表彰工作。
六、工作要求
1、高度重视,加强领导。
此次评选表彰美德少年活动是“做一个有道德的人”主题活动的延伸,各班要高度重视,充分认识此次活动的重要意义,加强组织管理,周密安排部署,广泛发动、创新形式,把此项工作作为推进未成年人思想道德建设的一项重要活动。
2、加强宣传,营造氛围。
各班要把美德少年评选活动融入青少年思想道德建设中,充分运用主题班会、主题队会等各种载体,广泛宣传美德少年的先进事迹,在学校形成学习美德少年、争当美德少年的良好风尚。
3、广泛发动,面向基层。
评选表彰工作要充分体现群众性,立足社区、学校、家庭,在广泛征求意见的基础上,深入挖掘诚实守信、乐于助人、孝老爱亲、自强自立等方面表现突出的可亲可信可学的先进典型,使全校学生在参与中受到教育、得到提高。
4、严格程序、保证质量。
按照评选要求,结合实际制定具体可行的评选方案,严格评选程序,保证评选质量,利用各种形式,广泛发动群众和青少年学生踊跃参与,使评选表彰过程变为学习宣传“美德少年”先进事迹和优秀品德的过程,使做“美德少年”成为全校学生的自觉行动。
5、对照要求,按时上报。
各班要按通知要求及时完成评选推荐工作,按时报送推荐材料,包括推荐表、事迹材料。
(纸质材料一式三份,A4纸张,事迹材料字数在500字左右,相关材料报电子版)。
某某中学
2012.4
某某中学美德少年推荐表
姓名
性别
出生年月
照
片
所在学校
班级
家庭住址
联系电话
曾获
主要
荣誉
主
要
事
迹
(300字内)
45
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