编办党的群众路线教育实践活动总结报告Word文件下载.docx
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编办按其职能,服务对象主要是全县机关事业单位工作人员,虽然不直接服务于群众,但也是为全县经济和社会发展事业服务,为发展服务也是为民生服务。
因此,服务的经验、效率也很重要。
为此,我办积极围绕教育实践活动,开展“三亮”即亮身份、亮承诺、亮效率,时刻接受服务对象监督;
“三比”即比作风、比服务、比贡献,激发全员工作热情;
“三评”即领导点评、党员互评、服务对象监评,促进服务能力和质量的提升。
活动开展以来,我办全体人员形成了“比学赶帮超”的氛围,比作风,学先进模范人物,赶先进同事,帮后进新人,超全市同行。
在这期间编办党支部组织全体党员认真学习了县委肖书记在全县党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话、《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》、《习近平关于党的群众路线教
育实践活动论述摘编》等一批醒脑正身的文章,同时还组织观看了电影《身边人眼中的周恩来》、《焦裕禄》等教育片,支部每名党员干部都写了活动读书笔记和心得体会,通过学习、反思切实提高了支部全体党员干部的思想认识,“四风”问题得到更好的转变。
(二)敞开心扉,开展工作经验交流会。
为促进我办工作人员进一步转变工作作风、我办党支部要求全体党员干部相互交流,相互学习,把好的服务和做法发扬光大,将不适应新形势工作的做法予以创新,如对事业单位年检登记实行上登记和现场审核相结合,提高了工作效率和经验,减少服务对象的工作量,方便了服务对象。
通过这一活动的开展,提升了服务效能、增长了业务才干,创新了服务举措,进一步查找出了“四风”方面存在的不足。
二、查摆出的主要问题
(一)读书笔记不够完善,原文摘抄的多,自己心得体会少。
(二)征求意见范围较窄,渠道不够畅通。
主要是向本单位干部职工以及相邻的单位当面发放了征求意见表征求了意见,没有向更多的服务对象征求意见。
(三)资料台账管理尚不够规范完善,归类不够科学。
(四)深入全县机关事业单位调研不够,深入帮扶村为群众解决实际困难和问题不够。
(五)查找“四风”方面的问题不够深入具体,停留在表面,剖析不透,整改措施不够全面。
三、下步工作打算
(一)进一步完善读书笔记。
不但量上要增加,还要优化质量,在摘抄完之后要写自己的心得体会,使学习真正有效果,起到震撼作用。
(二)扩大征求意见范围,畅通渠道。
多面对面向服务单位、镇(办)、联系村干部群众征求意见。
(三)进一步完善资料台账。
进一步收集和整理归类各种文字、图片等材料,确保教育实践活动归档文件材料完整规范。
(四)深入基层,切实为群众办实事。
进一步深入服务单位、联系社区、挂钩联系的郑圩村开展调研,帮助他们解决实际困难和问题,交流思想,增进友谊,联络感情。
(五)深入查找“四风”方面的问题与不足,制定可行的措施,落实好边学边查边改。
查找问题细化到每一个具体的问题,不停留在表面,针对具体的问题制定切实可行的措施,并认真抓好落实。
(六)妥善解决好工作和活动的矛盾。
做到工作和活动两手抓、两不误、两促进、双丰收。
同时,要在确保完成“规定动作”的基础上,务实创新地开展好“自选动作”。
四、对工作的意见和建议
(一)加强对干部队伍的管理。
健全党员干部的考核指标,既注重干部工作实绩,同时倾听群众意见,更加充分全面的进行干部考核,确保群众满意的干部受尊敬、受重用。
(二)扩大群众参与活动范围。
加大对活动的宣传报道力度,多开展群众看得见、摸得着、能参与的活动,丰富活动形式,抓
牢群众满意这个导向,确保活动取得实实在在的效果。
开展党的群众路线教育实践活动以来,使我们进一步认清了形势,理清了思路,查找出了存在的问题与不足,为进一步查漏补缺,在下步工作中,我办将认真落实中央、省、市、县的要求,在县委第八督导组的指导下,认真负责、扎实有效地统筹开展好教育实践活动,力争向上级党委、政府,向人民群众交出一份为民务实清廉的满意答卷。
篇二:
根据县委统一部署安排,围绕保持党的先进性和纯洁性,在深入学习领悟县委肖书记在全县党的群众路线教育实践活动工作会议上的重要讲话精神、《中共金湖县委深入开展党的群众路线教育实践活动的意见》基础上,我办结合工作实际,开拓创新,真抓实干,扎实开展群众路线活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。
现将县编办党的群众路线教育实践活动开展情况向各位领导做简要汇报:
一、编办开展的特色活动
(一)开展“三亮三比三评”活动。
亮身份、亮承诺、亮名次,时刻接受监督;
比作风、比服务、比贡献,激发工作热情;
领导点评、党员互评、群众评议,促进服务水平再提高。
活动开展以来,我办全体人员学习了县委肖书记在全县党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话、《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》、《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》,观看了电影《身边人眼中的周恩来》、《焦裕禄》等,并且每名党员干部都写了活动读书笔记,心得体会,切实提高了党员干部思想认识。
(二)开展工作经验学习交流会。
为促进我办工作人员进一步转变工作作风、提升服务效能、增长业务才干,我办开展了工作经验交流会,进一步学习先进、鞭策后进,总结先进工作经验、交流创新服务举措,进一步查找“四风”方面存在不足,以实
际行动打通服务联系群众的“最后一公里”。
主要是向本单位干部职工以及相邻的单位当面发放了征求意见表,没有向更多的单位尤其是与编办工作紧密联系的单位和基层面对面征求意见。
(三)资料台账管理尚不规范完善,资料收集不全,归类不科学。
(四)深入各单位调研不够,深入基层为群众解决实际困难和问题不够,办实事不明显。
加大对活动的宣传报道力度,多开展群众看得见、摸得着、能参与的活动,丰富活动形式,抓牢群众满意这个导向,确保活动取得实实在在的效果。
篇三:
县编办党的群众路线教育实践活动第一环节工作“回头看”情况报告
县编办党的群众路线教育实践活动第一环节
工作“回头看”情况报告
根据中共昭通市委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室《关于印发党的群众路线教育实践活动第一环节工作进行“回头看”的通知》(昭群办〔XX〕28号)文件精神,认真对照中共水富县委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室《关于印发党的群众路线教育实践活动第一环节实施方案的通知》(水群组办〔XX〕7号),我办结合工作实际,开拓创新,真抓实干,扎实开展群众路线“回头看”活动,深入查找和解决好教育实践活动工作中存在的主要问题,确保将教育实践活动取得良好的效果,现就我办党的群众路线教育实践活动学习教育、听取意见环节“回头看”工作有关工作情况总结汇报如下:
一、工作开展情况
(一)强化领导,落实责任。
为切实开展“回头看”活动,我办严格落实领导责任制,明确单位负责人为第一责任人,加强对活动的组织领导,领导亲自研究、亲自部署、带头学习、带头转变作风,带头听取意见,带头谈心,带头开展批评和自我批评,带头进行整改,充分发挥领导的带头作用,进一步落实责任。
(二)加强学习,党员干部思想认识切实提高。
开展了丰富多彩、形式多样的学习教育活动。
学习了薛桂强同志在全县党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话、《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》、《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》、“绥江”经验、黄德权先进事迹等,观看电影《苏联亡党亡国20年祭》、《焦裕禄》等,并且每个党员干部都写了党的群众路线教育实践活动读书笔记,心得体会,切实提高了党员干部思想认识。
(三)深刻剖析,认真撰写了对照检查材料
通过征求意见和单位个人自查,在找准存在的问题的基础上,我办领导班子及班子成员紧密联系思想、工作和生活实际,以坚强的党性和无私无畏的勇气,认真进行了剖析检查,对存在的问题,对号入座,敢于担责,主动认账,逐一对照检查。
同时,班子成员对问题,主动深挖根源,深刻剖析。
在认真查摆问题和深刻剖析检查的基础上,我办领导班子及其成员按照衡量尺子严、查摆问题准、原因分析深、整改措施实的要求,认真撰写了对照检查材料。
(四)整改方向明确,整改措施务实有力。
针对查出的问题,认真研究、明确了整改方向,提出了整改措施。
切实克服形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风,以更高的标准、更严的要求、更实的作风,边学边改、边查边改、立说立行,从自己做起,从现在做起,从身
边事情做起的总体思路,制定了整改措施,并认真贯彻落实。
二、存在的问题
(一)读书笔记不够完善,原文摘抄的多,自己的心得体会少。
主要是向本单位干部职工以及相邻的单位当面发放了征求意见表,没有向更多的单位尤其是与机构编制工作紧密联系的单位和基层面对面征求意见。
通过电子政务向各单位发放的征求意见函和面向社会设置征求意见箱都没有收到较好效果。
(四)
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- 关 键 词:
- 编办党 群众路线 教育 实践 活动 总结报告