我们的节日春节(元宵节)活动方案与总结Word格式文档下载.doc
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一、活动目的
丰富未成年人节日精神文化生活,培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。
二、活动内容
围绕春节、元宵节辞旧迎新、团圆平安、孝老爱亲的主题,遵循简洁可行、就近就便,力所能及的原则,开展“五个一”活动。
1、创编一份“节日小报”。
通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,通过自编的“节日小报”,展示节日收获和感悟。
2、做一个小灯笼。
在元宵节前,亲子制作一个小灯笼,在新学期开学后组织小学生进行灯笼展示。
3、“精彩瞬间·
我是小小摄影师”摄影活动。
引导小学生利用手机、照相机,在家人聚餐、外出活动时拍摄一张饱含团圆、喜庆气氛的新春图片,表达未成年人对美好生活的向往。
4、亲子“中国结”环保手工活动。
以此了解传统、弘扬传统。
开学的第一天上交评比,获奖名单将会公布于学校网站。
5、新春征文活动。
本次征文活动以“快乐的春节”为主题,围绕传统节日,写感受、抒感情、颂传统,把春节期间快乐的一刻记录下来。
题目自拟,体裁不限,参加对象:
四、五、六年级学生,开学的第一天上交,获奖作品将会公布于学校网站。
三、工作要求
1、加强教育,精心组织。
各中队要把该主题活动与青少年思想道德建设结合起来,与“做一个有道德的人”活动开展结合起来,作为校园精神文明建设的一件大事,加强教育,精心组织,认真抓好落实。
2、创新形式,务求实效。
要不断创新活动的形式和载体,不断增强班级文化活动的普遍性、吸引力、感染力、努力增强青少年学生过传统节日的意识。
活动完后,各中队将活动情况总结上报德育处。
开平区五里屯小学
2015年2月3日
五里屯小学“我们的节日·
主题活动总结
2015年春节、元宵节期间,我校少先队部按照开平区文明办《关于在春节、元宵节期间开展“我们的节日”主题活动的通知》有关要求,围绕辞旧迎新、团圆平安、孝老敬亲等主题开展了一系列活动,引导广大师生深入挖掘春节、元宵节所凝结的文化内涵,大力弘扬传统文化,各项活动取得了良好的社会效应,营造了欢乐喜庆、文明祥和的节日氛围。
现将有关工作开展情况总结如下:
一、
注重宣传,着力营造浓厚的节日氛围
我校通过电子屏、校讯通、学校网站等途径对春节期间的活动安排和节庆文化活动进行了宣传。
同时,通过节前主题班会积极开展春节文化宣传,弘扬春节优良民俗民间传统,倡导文明、节俭过年,进一步扩大了知晓范围,营造了浓郁的节日气氛,有效推进了各项活动的顺利开展。
二、精心策划,丰富内容,弘扬中华民族优秀的传统文化
一是创编一份“节日小报”,通过学习节日文化、搜集节日资料、参加民俗活动,深入了解春节、元宵节的文化内涵,通过自编的“节日小报”,展示节日收获和感悟。
二是在元宵节前,亲子制作一个小灯笼,在新学期开学后组织小学生进行灯笼展示。
三是“精彩瞬间·
四是亲子“中国结”环保手工活动。
以此了解传统、弘扬传统,获奖名单将会公布于学校网站。
五是新春征文活动,本次征文活动以“快乐的春节”为主题,围绕传统节日,写感受、抒感情、颂传统,把春节期间快乐的一刻记录下来。
四、五、六年级学生,获奖作品将会公布于学校网站。
广大小学生在家长和老师的引导下,积极参与活动,丰富了我校学生节日精神文化生活,培养和树立了认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念,增强了对优秀中华文化传统的认同感和自豪感。
五里屯小学
2015年3月6日
附:
“我们的节日·
春节(元宵节)”主题活动相片
部分学生在春节(元宵节)期间制作的灯笼、中国结作品展示。
图为“我们的节日·
春节(元宵节)”节日小报作品展示
图为二年1班黄烯雯同学上交的“精彩瞬间·
我是小小摄影师”摄影比赛的相片
图为六年2班欧阳婉珩同学上交的“精彩瞬间·
我是
小小摄影师”摄影比赛的相片
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