学校文化建设检查表Word文档下载推荐.doc

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自评分

考核分

物质文化

文化制度与设施

1

学校制定有校园文化建设实施的方案，内容具体，制度完备。

3

2

学校成立校园文化建设领导小组，岗位职责明确。

宣传橱窗、文化长廊、升旗台和旗杆等基础设施规范精致，图书、阅览、团队活动等专用室设置齐全。

4

加强广播站、校刊、校报等宣传舆论阵地建设。

5

学校班级教室有标志，教室前、侧有激励性标语或名人名言、中小学日常行为规范、中小学生守则。

6

教室后面有班级荣誉证书、黑板报、墙报、学生视力测验表等班级文化设施。

校容校貌文化

7

学校布局合理，做好道路、景点规划、命名及管理工作。

8

学校建筑面有名称标志和激励性永久性标语。

9

校园绿化整体有规划，设计合理，四季有绿，常年有花，有一定的文化品位，同时注重养护，无人为践踏现象。

10

学校各种标牌及提示语规范精致，名人画像装祯美观，师生书画点缀成趣，内涵丰富，教育性强。

11

加强校旗、校歌、校标建设，校训、教风、学风主题鲜明，内涵丰富，富有个性。

12

校门口及校内公共场所整洁、卫生，无乱丢、乱倒、乱堆、乱搭、乱设摊、乱停车、乱涂写等现象。

13

教室、寝室、办公室等室内外清洁无尘，各种设施摆放有序，环境布置高雅美观，富有个性。

14

食堂清洁卫生，管理规范；

厕所及时打扫、冲洗，定期消毒，无异味、污迹、污物。

精神文化

教风文化

15

师德教育常抓不懈，一年一个主题的师德教育活动扎实、创新，富有成效。

16

敬业爱岗，认真从教，以主人翁姿态参与学校工作；

热爱学生，尊重学生人格，形成民主、平等的师生关系。

17

普遍加强学习，刻苦钻研业务，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平，校本教研气氛浓厚。

18

衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，作风正派；

同事间团结协作，和睦共处，形成相互尊重、民主和谐的人际关系。

学风文化

19

学生仪容仪表端庄，穿着得体，统一着校服。

20

上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解。

21

课间开展文明、有益的游戏、文体活动，无打闹等不良现象；

集会、上放学秩序井然。

22

养成良好卫生习惯，不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑等废弃物。

23

诚实守信，礼貌待人，尊敬师长，说话文明，讲普通话，会用礼貌用语，同学间和睦相处。

24

学生文明用餐，不乱花钱，不比吃穿，不吃零食，养成勤俭节约的良好风气。

25

学生能坚持锻炼身体，认真做广播体操和眼保健操，坐、立、行、读书、写字姿势正确。

26

学生不阅读、观看不健康的图书、报刊、音像和网上信息，不进“三室一厅”和网吧，无吸烟、喝酒、参与邪教等不良行为。

活动文化

27

认真组织一年一度的读书教育活动，充分利用重大节庆日和纪念日、德育基地、社会实践活动基地等教育资源，组织学生开展各种形式的思想道德教育实践活动。

学校开展一年一度的班级、寝室文化建设评比活动。

28

认真学习贯彻《守则》、《规范》，学生知晓率高；

创设多种活动载体，引导学生从一言一行做起，养成文明行为习惯。

29

每年组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的文娱、体育、科技等校园活动，提高学生综合素质，促进学生全面发展。

30

认真组织校园学生社团和课外兴趣小组活动，学生参与率在50%以上。

学生群体素质优异，团体参赛或评比成绩突出，参加有关竞赛获奖或表彰的级别高、人数多。

合计

100