学校文化建设检查表Word文档下载推荐.doc
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自评分
考核分
物质文化
文化制度与设施
1
学校制定有校园文化建设实施的方案,内容具体,制度完备。
3
2
学校成立校园文化建设领导小组,岗位职责明确。
宣传橱窗、文化长廊、升旗台和旗杆等基础设施规范精致,图书、阅览、团队活动等专用室设置齐全。
4
加强广播站、校刊、校报等宣传舆论阵地建设。
5
学校班级教室有标志,教室前、侧有激励性标语或名人名言、中小学日常行为规范、中小学生守则。
6
教室后面有班级荣誉证书、黑板报、墙报、学生视力测验表等班级文化设施。
校容校貌文化
7
学校布局合理,做好道路、景点规划、命名及管理工作。
8
学校建筑面有名称标志和激励性永久性标语。
9
校园绿化整体有规划,设计合理,四季有绿,常年有花,有一定的文化品位,同时注重养护,无人为践踏现象。
10
学校各种标牌及提示语规范精致,名人画像装祯美观,师生书画点缀成趣,内涵丰富,教育性强。
11
加强校旗、校歌、校标建设,校训、教风、学风主题鲜明,内涵丰富,富有个性。
12
校门口及校内公共场所整洁、卫生,无乱丢、乱倒、乱堆、乱搭、乱设摊、乱停车、乱涂写等现象。
13
教室、寝室、办公室等室内外清洁无尘,各种设施摆放有序,环境布置高雅美观,富有个性。
14
食堂清洁卫生,管理规范;
厕所及时打扫、冲洗,定期消毒,无异味、污迹、污物。
精神文化
教风文化
15
师德教育常抓不懈,一年一个主题的师德教育活动扎实、创新,富有成效。
16
敬业爱岗,认真从教,以主人翁姿态参与学校工作;
热爱学生,尊重学生人格,形成民主、平等的师生关系。
17
普遍加强学习,刻苦钻研业务,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平,校本教研气氛浓厚。
18
衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,作风正派;
同事间团结协作,和睦共处,形成相互尊重、民主和谐的人际关系。
学风文化
19
学生仪容仪表端庄,穿着得体,统一着校服。
20
上课专心听讲,勤于思考,积极参加讨论,勇于发表见解。
21
课间开展文明、有益的游戏、文体活动,无打闹等不良现象;
集会、上放学秩序井然。
22
养成良好卫生习惯,不随地吐痰,不乱丢果皮纸屑等废弃物。
23
诚实守信,礼貌待人,尊敬师长,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语,同学间和睦相处。
24
学生文明用餐,不乱花钱,不比吃穿,不吃零食,养成勤俭节约的良好风气。
25
学生能坚持锻炼身体,认真做广播体操和眼保健操,坐、立、行、读书、写字姿势正确。
26
学生不阅读、观看不健康的图书、报刊、音像和网上信息,不进“三室一厅”和网吧,无吸烟、喝酒、参与邪教等不良行为。
活动文化
27
认真组织一年一度的读书教育活动,充分利用重大节庆日和纪念日、德育基地、社会实践活动基地等教育资源,组织学生开展各种形式的思想道德教育实践活动。
学校开展一年一度的班级、寝室文化建设评比活动。
28
认真学习贯彻《守则》、《规范》,学生知晓率高;
创设多种活动载体,引导学生从一言一行做起,养成文明行为习惯。
29
每年组织开展内容丰富、形式新颖、吸引力强的文娱、体育、科技等校园活动,提高学生综合素质,促进学生全面发展。
30
认真组织校园学生社团和课外兴趣小组活动,学生参与率在50%以上。
学生群体素质优异,团体参赛或评比成绩突出,参加有关竞赛获奖或表彰的级别高、人数多。
合计
100
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