小学安全综治工作总结Word格式.doc
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要警钟长鸣,举
一反三,小中见大,及早发现苗头性、倾向性问题,切实消除各类安全隐患,堵塞漏。
本期我们贯彻“安全第一,预防为主”的安全综治方针;
通过加强安全教育,增强安全意识,提高师生安全防范能力为主要工作平台;
确立以人为本,科学管理,创建大合坪九校安全文明校园为奋斗目标。
三、主要工作
一、加强领导,落实责任,把综治安全工作落到实处
1.学校成立了综治领导小组,各班分别成立了以班主任为组长的班综治小组和各班班长为队长的护校队。
目前,已有各层次、各渠道的综治小组。
2.层层签定综治工作目标责任书。
对责任书的落实做到四有:
即半年有检查,年终有考核,随时有反馈,问题有落实。
一学期,学校对部门、班的检查督促必须在十次以上,并有检查记录。
学校还实行综治工作月报告制,报告本月的学校大事及完成工作情况,综治工作存在的问题,由学校负责人进行审查作出批示。
实行综治工作一票否决制。
3.建立了“一总三线”的管理网络。
一总:
即学校综治领导小组为总指挥。
三线:
即以政教处、班级为一线的班级管理线;
以综治办、门卫为一线的安全保卫线;
以值日领导配合公安派出所形成一线的治安联防线。
特别是落实了门卫、值班、巡视制度,保证校园24小时有人值班巡逻,责任到人,实行工作失误追究制。
形成事事有人管,样样有人抓的格局。
二、重视“三风”建设,抓好“三项”教育,奠定学校综治安全工作的良好基础。
1.突出中心,重视“三风”建设。
教学工作是学校一切工作的中心工作,只有学风正,校风好,学校的一切工作才能走向正轨。
因此学校从领
导作风抓起,力求建设勤奋廉洁,团结协作,务实高效的校领导班子,进而带动教师养成良好的敬业精神和高尚的道德风范,从而引导学生认真学习,规范做人,形成学校良好的校风。
2.预防为主,加强三项教育。
一是抓德育教育,培养学生良好的思想品德修养。
为此学校提出了《关于进一步加强未成年人思想道德建设工作的安排要点》和“七比七看”要求每一位领导,每一位教师,在未成年人思想教育方面,端正思想认识,明确目标任务,找准工作途径,形成党、政、工、团齐抓共管的局面;
不搞假大空,不搞形式主义,务求实效,认真做好未成年人的思想教育工作,积极创造未成年人成长的良好校园环境:
利用各种会议、各类活动、板报橱窗、校园广播、学习园地、知识竞赛、征文比赛、演讲报告等形式,开展各种类型的德育教育活动,拓宽教育渠道,形成校园德育教育的网络化。
二是抓法制教育,培养学生学法、知法、守法的良好法律素养。
学校向三法机关聘请了一名法制副校长,每学期邀请他们进行法律知识讲座,进行《宪法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚条例》等相关的法律知识讲座。
通过剖析讲解典型案例,让学生在这些活生生的案例中受到良好的教育。
同时,结合学校“禁毒教育”的实际,对学生进行禁毒、扫黄的专项教育。
严禁学生携带管制刀具,举办学生法制教育活动,“禁毒、拒吸一支烟”学生教育活动,收到了法制教育的良好效果。
三是抓安全教育,培养学生的安全防范意识。
由安全综治办牵头,组织班级印发张贴了交通事故的宣传材料及预防交通事故的图片,进行“交
通安全知识讲座”的教育活动,唤起广大师生的安全意识。
由学校妇女组、团委、安排有关人员对学校女生进行安全知识讲座。
开学初,学校结合普法启动仪式,以班为单位,在班级活动中开展了“学法、懂法、守法、安全”为主题的讲座。
对寄宿生,学校与派出所、店主分别签定了管理责任书,定期或不定期查访学生住所,排查不安全隐患。
学校一直把防毒、防火、防事故、反盗窃,加强教育管理,提高教学质量教育作为学校常规安全教育的一项重要工作来抓,收到了较好的效果。
三、完善制度,依章管理,确保学校平安。
1.完善制度,依章管理。
学校对过去制定的多项规章制度依据学校新的办学理念,针对管理中存在的新问题,进行了完善与补充,增加了新的内容,行成了一整套较为科学,且便于操作的规章制度,依靠严格的制度来规范管理,将一切不良习气拒之于校门之外。
2.定期检查,排除隐患。
学校建立了周、月定期检查制和学期、学年考核评比制。
对学校重点部门、部位的财产实行重点监管。
对理化实验室中的易燃易爆等危险品,实行专人专柜保管,并提出了严格的操作规程和安全报告制度。
对供电系统及时检查,定期更换老化、陈旧的电线及其他设施,改造不合理的线路;
对教学楼、综合楼等重要通道,安装了安全灯,购置配备了干粉灭火器,学校聘请了义务消防员。
对学生中出现的个别携带管制刀具,进游戏厅,预约斗殴等现象进行及时了解,化解矛盾,排查隐患,保证校园安全。
3.治理周边环境,做好“三结合”教育工作。
学校主动和有关部门取得联系,共同治理校园周边环境。
通过举办“家长学校”等活动,增强家
庭教育的效果,创设青少年社区服务活动的场所。
通过和公安、政府等部门的联系,整顿校园周边的网吧等场所,净化环境,创造良好的社会教育氛围;
通过与家长委员会等老同志联系,聘请有爱心人士,老干部,英雄模范人物来校讲学,联手开展对青少年的教育工作,提高教育的效率。
大合坪九校
2014年6月25日篇二:
小学综治安全工作总结2013
慎中学校综治安全工作总结
本学期,我校认真贯彻上级综治安全文件精神,深入开展学校及周边治安综合治理工作,开展创建“平安先行学校”工作,强化学校的安全防范工作,优化育人环境。
我校本着综合治理坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育活动及演练活动,增强学生的安全意识和自我防护能力。
通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序,整治并消除学校各种不良的安全隐患。
综治安全工作以学校为主体,以服务师生为宗旨,紧密结合教育改革、发展和稳定的实际,坚持教育与管理、治理与建设相结合,切实维护学校正常教学秩序,确保师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。
现将本学期综治安全工作情况小结如下:
一、加强领导,措施到位
进一步加强对“平安校园”、“平安先行学校”创建工作的领导,充分认识安全工作的重要性,自觉承担起保学校及校园平安的责任。
落实安全工作领导责任制,做到校长亲自抓,分管领导具体抓,法制副校长配合抓,形成齐抓共管的良好局面;
把创建“平安校园”、“平安先行学校”列入学校工作计划,成立创建领导小组,全面深入开展创建评估验收工作,进一步建立健全矛盾纠纷排查调处工作机制,建立预警和应急机制,完善处置突发事件的预案;
制定和完善各项安全工作管理制度,层层落实安全责任制,签订责任书,实行责任追究制,为学校营造和谐的育人环境和构建校园及周边良好的治安环境。
二、加强教育,重在防范
学校充分利用班队活动课、宣传橱窗、led宣传标语等宣传阵地,通过讲座、主题班会、下发致家长的公开信、校讯通等形式,认真开展安全教育工作。
结合“法制教育宣传月”、“安全教育周”等全国法制宣传日深入开展各项安全教育活动,定期对各校进行学校安全隐患排查与整改,对全体师生进行学生道路交通安全、春季防火安全、建筑施工安全、校舍安全、饮食卫生安全、用电安全、防溺水安全等安全教育活动,使全体师生掌握安全知识,不断增强师生的安全防范意识,提高安全自救能力;
认真做好校舍安全检查工作,及时消除隐患,严防事故发生,确保师生的生命安全;
定期对消防设施进行全面检查,对容易引发火灾和存放危险品的重点部位及人员集中的场所要重点检查,对消防设施定期维护更换,确保消防器
材的完好;
加强食堂、宿舍等重点部位的人防、物防和技防措施。
三、加强法制教育,依法治校
在对学生进行科学文化知识教育的同时,大力加强道德教育、法制教育和心理健康教育,增强学生法制观念,提高遵纪守法的自觉性。
坚持以人为本的思想,深入扎实地开展青少年法制教育活动,预防和遏制青少年违法犯罪。
举行了法制安全知识讲座,拓展法制教育的广度和深度,学校法制副校长法制教育制度得到有效落实,实现法制教育的经常化、规范化、制度化,为推进依法治校奠定基础。
不断探索新的法制宣传教育方式方法,实现学校、家庭、社会的法制宣传教育活动互为推动、互为补充,力争取得最有实效的教育效果。
结合学校实际,及时发现和纠正师生的不良行为,并针对社会上存在的不良现象,探索德育工作的针对性、实效性。
四、重视未保工作,建立管理机制
学校加大了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律法规的宣传力度,切实提高对青少年的保护和维权力度,为全体学生健康成长营造良好环境。
加强了未成年人保护制度建设。
建立教育和管理并重的工作长效机制,把深入细致的思想政治工作与严格科学的管理制度结合起来,严禁体罚和变相体罚学生。
实行家庭、学校、社会三结合,预防未成年人犯罪。
一是配合公安等部门,抓预防未成年学生违法犯罪工作;
二是争取社会各界和学生家长的支持、配合,做好不良行为学生的教育转化工作,大力倡导“爱心”教育,加大扶贫济困送温暖活动的力度,积极帮助经济困难的学生完成学业;
学校把未成年人保护工作纳入学校工作计划,做到期初有安排、部署和措施,平时有检查,期终有总结;
强化学生课间和午休及住宿生的管理,提高学校的管理能力,增强学生的自我约束能力;
三是加强对学习有困难、心理有障碍、行为有不良、体质有问题等“特殊学生”的帮扶工作,树立“转化一个特殊学生与培养一个优秀学生同样光荣”的观点;
对“特殊学生”实行动态管理,定期家访并与学生谈心,掌握其思想变化过程,帮助其解决实际困难,并积极配合有关部门打击侵害学生合法权益的违法犯罪行为。
加强安全警示教育。
学校经常开展各种适合不同层次学生的安全警示教育活动,丰富学生安全知识,增强学生安全意识,提高学生自护自救的能力;
严格校外活动的报批制度,加
强安全保卫工作,严密防范安全事故的发生。
五、落实安全措施,建全长效机制
学校把校园及周边治安综合治理活动纳入安全工作总体规划,落实社会治安防范措施,加强防范邪教和非法宗教对校园的渗透,建立和完善学校及其周边地区治安管理长效机制,认真贯彻执行上级安全工作意见,充分认识安全工作的长期性和艰巨性,严格按有关学校安全与管理的要求,进一步健全和完善学校安全管理制度,切实做好校车和学生道路交通安全、体育活动、消防、大型集体活动、食品卫生、卫生防疫、校舍、校园周边环境等安全管理工作;
加强学校及校园周边治安综合治理工作,及时准确掌握出现的新问题,加大学校及校园周边安全防范力度,提高预防、发现、控制和处置能力,努力消除学校及周边各种不安全因素;
认真总结校园和周边治安环境整治的经验,积极探索
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