小学生消防安全知识讲座Word格式文档下载.docx
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1、不带火柴、打火机等火种进入校园,也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。
2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的指导下进行,并且严格按照操作要求去做,时刻小心谨慎,严防发生用火危险。
3、打扫卫生时,要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾场,不要采取点火烧掉的办法,更不能随意焚烧废纸等。
三、外出活动如何注意防火?
外出活动时,所处的环境比较复杂,在防火方面做到:
1、要自觉遵守公共场所的防火安全规定。
2、不携带火柴、打火机等火种和易燃易爆品进入林区草原、自然保护区、风景名胜区。
3、自觉保护公共场所的消防设施、设备。
4、自觉按照防火的要求去做,同时还要监督、劝阻他人可能造成火灾隐患的行为。
5、发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。
四、发生火灾应如何报警?
如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成的损失。
1、火警电话的号码是119。
这个号码应当牢记,在全国任何地区,向公安消防部门报告火警的电话号码都是一样的。
2、发现火灾,
可以打电话直接报警。
家中没有电话的,要尽快使用邻居、电话亭或者附近单位的电话报警。
3、报火警时,
要向消防部门讲清着火的单位或地点,讲清所处的区(县)、街道、胡同、门牌号码或乡村地址,还要讲清是什么物品着火,火势怎样。
4、报警以后,
最好安排人员到附近的路口等候消防车,指引通往火场的道路。
5、不能随意拨打火警电话,
假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。
6、在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。
遭遇火灾如何正确脱险?
遭遇火灾,应采取正确有效的方法自救逃生,减少人身伤亡损失:
1、一旦身受火灾威胁,千万不要惊慌失措,
要冷静地确定自己所处的位置,根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势,不要盲目采取行动。
2、身处平房的,如果周围的火势不大,应迅速离开火场。
反之,则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出),或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用浸湿的棉被包住头部和上身等)后再离开火场。
3、如果发生火灾,不要盲目打开门窗,否则有可能引火入室。
4、身处楼房,
不要盲目乱跑,更不要跳楼逃生,这样会造成不必要的伤亡。
可以躲到居室里或者阳台上,紧闭门窗,隔断火路,等待救援。
有条件的,可以不断向门窗上浇水降温,以延缓火势蔓延。
5、在失火的楼房内,逃生不可使用电梯,应通过防火通道走楼梯脱险。
因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道,并且电梯随时可能发生故障。
6、在有把握的的情况下,可以将绳索(也可以床单等撕开连接起来),一头系在窗框上,然后顺绳滑落到地面。
7、逃生时尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣服包裹住身体。
8、如身上衣物着火,可以迅速脱掉衣物,或者就地滚动,以身体压灭火焰,还可以跳进附近的水池、小河中,将身上的火熄灭,总之要尽量减少身体烧伤面积,减轻烧伤程度。
9、火灾发生时,常会产生对人体有害的有毒气体,所以要预防烟毒。
应尽量选择上风处停留或以湿毛巾或口罩保护口、鼻及眼睛,避免有毒有害烟气侵害。
槐树小学
2016.6.20
国旗下的讲话稿
----让我们共同撑起一片安全的蓝天
老师们、同学们:
早上好!
今天我国旗下讲话的题目是:
让我们共同撑起一片安全的蓝天,共同建设和谐美好的校园。
一个和谐温馨、安定有序的校园是我们每位同学生命健康成长的乐园,是我们学习知识的殿堂。
校园的安全关系到同学们能否健康成长,能否顺利完成学业;
关系到老师能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才,关系到家庭和社会对学校的信任,它是学校发展的支点和保障。
我国目前有2.1亿中小学生。
党中央、国务院非常高度重视中小学安全工作,一位中央领导曾经动情地说:
”生命不保,何谈教育“教育必须以安全为发展基础,有安全才能有学校的稳定和谐,才能有学校的发展和社会的和谐,有安全才能有我们每个同学的健康成长和家庭的幸福。
然而校园安全事故频频发生,那些花季少年的夭亡,那些如流星般陨落的鲜活的生命怎能不叫人扼腕叹息,人的生命只有一次,当这些孩子的生命之花凋谢的时候,他们的理想和奋斗永远地失去了价值。
母亲永远失去自己的孩子,无数的家庭永远失去了未来……这些血的事实一次次地警示我们,中小学生安全隐患令人震惊,加强中小学生安全保护措施刻不容缓。
同学们,我们福田保税区小学的领导和老师历来也非常重视安全工作,无论是刮风下雨,还是严寒酷暑,每天都有许多老师牺牲休息时间在校园各处值勤,每天都有老师组织路队,护送同学们放学;
校园的走道上,楼梯的拐弯处,有许多”上下楼梯靠右行“”小心碰头“等温馨的提示,学校请了专业的保安护校,这一切都是学校领导和老师为了同学们的安全付出的心血。
但是校园安全问题涉及面非常广,如交通安全、心理健康安全、消防安全、校舍安全、设备设施安全、饮食安全、师生活动安全等等,要维护校园安全,仅靠学校领导和老师的努力是不够的,它需要我们全校同学共同努力才能够实现。
同学们你可曾知道,也许因为你课间随意在走道中奔跑,也许因为你把楼梯的扶手当成滑滑梯,也许因为你做运动时的不留神,也许你随手扔出的一个小石子、一个饮料瓶,也许你把小商贩出售的不合格食品带进了校园,我们的校园就多了一份危险,少一份安全。
”安全关系你我他,校园安全靠大家“。
在此,我真诚地提醒每一位同学能够努力做到:
1、上学、放学遵守交通规则,注意交通安全。
高年级的同学不要骑车上学,更不能在马路上追逐疯闹;
2、不吃路边摊点上的不卫生食品,有病要及时到医院就诊;
3、课间不追逐、不打闹,上下楼梯靠右行,互相礼让不得拥挤,不从楼梯的扶手上下滑,行至拐弯处,要放慢脚步,预防相撞;
4、运动时,要遵守运动规则,注意自我保护;
5、课间要做文明游戏,遇事更要冷静、谦让。
老师们,同学们,安全工作重如泰山,安全工作人人有责,安全工作任重道远,让我们共同努力,去撑起一片安全的天空,共建我们和谐美好的校园吧!
谢谢大家!
槐树小学
2016.6.13
消防安全教育
1
、为什么要对小学生进行安全教育?
首先,对小学生进行安全教育,是当前火灾形势和安全工作的需要,是提高全校火灾预防能力的
一项群众性基础工作。
其二,开展小学生安全教育是保护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。
在发
生火灾时,在校小学生由于生理、心理等客观因素,更容易受到危害。
如果学生消防安全意识淡薄,消防
常识缺乏,扑救初起火灾和逃生自救互救能力低下,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严重后果。
因此,
要对小学生进行消防安全教育,提高他们的消防安全意识。
2
、为什么不能乱拉乱接电线?
一是不懂电工专业知识的人,在乱接电线中因错误接线容易造成事故,或连接不牢固形成接触电阻过大而
引发火灾事故。
二是导线的设计容量是有限的,
乱接电线造成接入过多的负荷,
容易因过负荷而造成火灾。
3
、怎样正确使用
“119”
电话或校内报警电话?
报警时,首先要沉着冷静,不要心慌,二是要讲清楚起火单位、地址、燃烧对象、火势情况,并将报
警人的姓名、所在的电话号码告诉消防队,以便联系。
报警后,本人或派人到通往火场的交通路口接应消
防车;
二是要早报警,为消防灭火争取时间,减少损失。
4
、学校保卫部的报警求助服务电话是什么?
保卫部报警求助服务电话是:
7211021
——
8000
。
5
、火灾事故发生的原因有哪些?
火灾事故发生的原因主要有:
放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸烟、自燃、雷击以及其它
因素如地震、风灾等引起。
6
、为什么冬季火灾事故多?
冬季天气寒冷,雨水稀少,贮存的各种原料多,用火用电用气量多。
冬季又处于每年的首尾之际,生
产、工作繁忙,加之昼短夜长,人们容易懈怠,往往忽视消防安全,初起火灾不能及时发现。
所以造成冬
季火灾事故多,损失伤亡大。
7
、什么是火灾?
在时间和空间上失去控制并造成一定危害的燃烧现象,称火灾。
8
、防火的基本原则是什么?
防止燃烧条件的产生,不使燃烧三个条件相互结合并发生作用,以及采取限制、削弱燃烧条件发展的
办法,阻止火势蔓延,这就是防火的基本原理。
9
、防火的基本措施有哪些?
防火的基本措施有:
①
控制可燃物。
用非燃或不燃材料代替易燃或可燃材料;
采取局部通风或全部通
风的方法,降低可燃气体、蒸气和粉尘的浓度;
对能相互作用发生化学反应的物品分开存放。
②
隔绝助燃
物。
就是使可燃性气体、液体、固体不与空气、氧气或其他氧化剂等助燃物接触,即使有着火源作用,也
因为没有助燃物参与而不致发生燃烧。
③
消除着火源。
就是严格控制明火、电火及防止静电、雷击引起火
灾。
④
阻止火势蔓延。
就是防止火焰或火星等火源窜入有燃烧、爆炸危险的设备、管道或空间,或阻止火
焰在设备和管道中扩展,或者把燃烧限制在一定范围不致向外延烧。
10
、灭火的基本原理是什么?
根据燃烧的基本条件,一切灭火措施,都是为了破坏已经形成的燃烧条件,或终止燃烧的连锁反应而
使火熄灭以及把火势控制在一定范围内,最大限度地减少火灾损失。
11
、灭火的基本方法有哪些?
冷却灭火法,就是将灭火剂直接喷洒在燃烧着的物体上,将可燃物质的温度降低到燃点以下,终止燃烧。
如用水灭火。
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