大班社会：小小升旗手Word文档格式.doc

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活动准备：

1.天安门升旗的视频片段，运动员领奖的录像。

2.国旗护卫队图片，军人行军礼的图片。

活动过程

审核情况

1.以谈话方式进入主题。

师：

（1）每到星期一全园的小朋友都要到操场上集中，我们是去干什么呀？

（升国旗）

（2）升国旗的时候，会听到什么？

（国歌）

2.讨论天安门升国旗的话题。

（1）师：

你还在什么地方看到过升国旗，奏国歌？

我们一起来看天安门前的升国旗仪式。

你们在视频中看到了什么？

（2）教师出示国旗护卫队图片。

你们知道图片上的解放军叔叔叫什么吗?

（国旗护卫队）

（3）出示军人行军礼的图片。

我们来看看解放军叔叔在升国旗的时候是怎么行礼的？

（行军礼）少先队员行什么礼？

（行队礼）我们小朋友在升国旗的时候行什么礼呢？

（行注目礼）

小结：

小朋友在升国旗的时候应该行注目礼，行注目礼时一定要注意自己的眼神，眼睛始终看着国旗，冉冉升起。

这时候每个人心中都充满了自豪感，不能交头接耳。

升旗时也可以随着国歌的乐曲唱国歌，一直要坚持到升旗仪式完毕。

3．引导幼儿了解其他场合的升旗仪式。

除了在天安门前有升旗仪式，还有一个地方也有升旗仪式。

（播放运动员领奖的录像）

国旗和国歌是代表我们中华人民共和国的，中国的运动员拿了奖牌时，就要升中国的五星红旗，奏国歌，告诉全世界的观众中国拿了奖牌。

我们中国人都会感到很自豪。

4.谈谈怎样当小旗手。

（1）你想做升旗手吗？

（2）大家都想当升旗手，可是升国旗只要四名升旗手，我们该怎么办呢？

（3）怎样才能成为一名好的升旗手？

（尊敬国旗，爱护国旗，乐意为集体、同伴服务等。

）

5.练习升旗。

（1）推荐小旗手，组织幼儿到操场列队。

（2）升旗手举着国旗随进行曲入场。

（3）升国旗、奏国歌，全体幼儿立正、行注目礼。

6.小结。

升旗是一件很严肃的、很神气的事情，只有最能干的人才能做一名光荣的升旗手，以后我们就轮流请大家来做小小升旗手。