七年级英语unit9学案文档格式.docx
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(二)能力目标:
会运用一般过去时谈论最近发生的事。
(三)情感目标:
通过谈论自己与家人的周末活动,激发自己仔细观察,用心体验,珍惜时间,热爱生活的情趣。
,
二、教学重难点:
教学重点:
一般过去时的灵活应用。
教学难点:
不规则动词的过去式。
三、学习过程:
1.预习导学及自测;
预习导学:
学习一般过去时:
一般过去时表示___发生的动作(包括___性动作)、情况或存在的___一般过去时的谓语动词为was/were或其他动词的过去式。
一般过去时的否定形式:
主语+___+动词原形+其他或主语+___/___+其他.
自测:
写出下列动词的过去式:
be________go_____come________do_______clean____Play______
have_______study_______watch________see______write______stop_______hope______live_______
feel______know______
用所给动词的适当形式填空:
1.Peter______(visit)thebeachlastSaturday.2.—_______she______(do)herhomework?
—Yes,shedid.
3.How______(be)yourweekend?
4.Sheoften_______(go)shoppingwithhersister.
5.I______(see)atalkshowyesterdaymorning.
2..情境导入:
Maybeeverystudentlikesweekends,Whatdidyoudolastweekend?
Howwasyourweekend?
Pleasetryansweringthetwoquestions.
3..自主探究:
(1.)Let’slookatthepicture,WhatdidLucy、Emma、BenandCaroldolastweekend?
Listentothetape,finishoff1b、2aand2b:
(2)Icanwrite:
--______________(上周末你做了什么)?
--I____(做作业了)___________
(踢足球了)________________(去海滩了)_____________
(去看电影了)__________________(拜访我阿姨了)______________
(为数学考试而复习了)
4.合作交流:
(1)Discusswithyourpartnerinyourgroup,trytofindouthowtoanswerthequestionsabove.Practisethedrillswiththephrasesaboveormoreinpairs.Finishoff1cand2c
(2)finishoff3aanddopairwork3b.
(3)Wecanallspeakandwrite:
___________________(你的周末过的怎么样)?
Itwas________(很棒)/___________(很无聊)
5..拓展创新groupworkWhoseweekendwasthemostwonderful?
Introduceyourweekendonebyoneinyourgroup,choosethemostwonderfulweekend.
Report:
Ihadabusyweekend.OnSaturdaymorning,Istudiesforthemathtest,…..
6.达标检测
(一)根据句意,补全已给出首字母的单词。
1.Theyp_______EnglishonSunday.
2.LastSaturday,WangPingv______hergrandmother.
3.DoesTomoftendosomer________?
4.Therearetworiversatthefootofam_________.
5.Heisstudyingforthematht_______.
(二)用所给短语的适当形式填空。
practiceEnglish,studyforthetest,stayathome,gotothebeach,haveaparty
1.Jane’sbirthdayiscoming.Let’s_______________
2.They______________lastweekend,Thebeachwasgreat.
3.He____________everyday.Sohecanspeakitwell.
4.HermotherwenttoBeijing,soshehasto____________
5.She’s_______________now.
(三)单项选择。
1.He________tothemovieslastweekend.A.wentB.goesC.go
2.How______thebeef?
A.wereB.didC.was
3.Tonyisstudying___theEnglishtest_______TuesdaymorningA.for,inB.for,onC.at,on
4.—Howwasyourweekend,Sarah?
--_______A.SureB.ItwasgreatC.Iplayedtennis.
5.Whatabout______?
A.dosomereadingB.doinganyreadingC.doingsomereading
(四)按要求完成句子。
1.Myweekendwasboring.(对划线部分提问)_____________yourweekend?
2.HevisitsBeijingeveryyear.(用lastweekend替换everyyear)He______Beijing_________________。
3.Tonydidhishomework.(变为否定句)Tony___________hishomework.
4.MingwatchedTVandcleanedtheroom.变为一般疑问句)_____Ming____TVand____theroom?
四.典例解析:
上周末他在家读书了。
Hedid_________athome.答案为somereading。
dosomereading表示“读,阅读”,类似的表达方式还有:
dosomeshopping“购物”;
dosomewriting“写,写作”;
dosomecleaning“打扫卫生”
OnSunday,Lucyoftendoessome_______(clean)Iwant______(write)anarticleforthemagazine.
(2)Hepractices______(draw)everyday.答案为drawing。
Practice后接名词或动词-ing形式,Practicedoingsth.练习干…
Tim____________everyday.Tim每天练习篮球。
Shepractices______________onSunday.她在周日练习弹钢琴。
我们每天练习说英语。
We_______________________everyday.
Tom在练习写字。
Tom_____________________________.
(3)Whatabout_______tennis?
A.playingB.toplayC.playD.plays答案为A。
about为介词,后面的动词应该为-ing形式
Whatabout________(go)outtodinner?
(4)--Whydidn'
tyougivemeaphonecall?
--I__________.Butnobodyansweredthephone.
A.
DoBdidC.willD.have解题:
选B。
本题考查助动词的选择。
问句用的一般过去时,答句也应用一般过去时,助动词did
用来代替原句中的动词。
(5)Allthe
people___interestedinthefilmtheysawyesterdayevening.A.is
B.willbeC.wasD.were
解题:
选D。
本题考察一般过去时的用法。
由yesterdayevening可知,该句应该使用一般过去时,AB项先排除;
主语为人们,复数,故排除C
(6)Myfather__________somemoneyinhisbag
andwentaway.A.putsB.hasput
C.put
D.putting
选C。
本题考查动词put 的形式。
and连接的前后动词形式要一致,所以应填put的过去时,put的过去时还是put.
五、中考链接
1.(2008.山西)Thisbluebikeistooexpensive.Couldyoushowmea____one?
A.cheapB.cheaperC.cheapest
2.(2008.湖北)-Let’sgototheconcert,Michael!
-Sorry,I______.Ihavetohelpmymotherwiththehousework..
A.mustn’tB.maynotC.needn’tD.can’t
3.(2008.鸡西)-Anumberofstudents____inthedininghall.
-Letmecount.Thenumberofthestudents_____about
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