中考江西初中生物填图速记语文Word下载.docx
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取材
取到适于观察的细胞
处理
防止细胞④________
盖片
用镊子夹住盖玻片,使盖玻片的⑤ ,先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放下
防止产生⑥________
染色
在一侧滴加⑦________,在另一侧用吸水纸吸引
使细胞的各部分结构着色,便于观察
3.动、植物细胞的结构与功能
甲 乙
(1)甲、乙中属于植物细胞的是__________。
(2)控制物质进出的结构是__________。
(3)________(填标号)是细胞的控制中心。
(4)动、植物细胞中都有的能量转换器是__________,植物细胞中特有的能量转换器是__________。
4.植物体的结构层次
(1)细胞________使细胞的数目增多,新细胞与原细胞的染色体形态和数目________。
(2)番茄的果皮属于________组织。
(3)与动物体相比,植物体少了________这一结构层次。
主题二 生物与环境
生态系统的组成及食物链和食物网
(1)生态系统包括__________部分和__________部分。
(2)该生态系统中能量的最终来源是________(填字母)。
(3)生产者:
________;
消费者:
__________;
分解者:
__________。
(填字母)
(4)该生态系统中有________条食物链,请写出最短的一条:
__________(用字母和箭头表示)。
(5)该生态系统中,C与D属于________关系。
(6)该生态系统中,含有机物和能量最多的是______。
(7)若该生态系统被难降解的有毒物质污染,则体内该有毒物质含量最高的是______。
(8)若某种原因导致E的数量大增,短时间内F的数量会减少,D的数量会________,随后,E的数量也会减少,这表明生态系统具有一定的____________能力。
但如果E的数量长时间增多,生态系统的平衡就会遭到破坏,这表明生态系统的这种能力是有______________。
主题三 生物圈中的绿色植物
1.种子的结构及其萌发
(1)玉米种子和菜豆种子的共同特征是都有种皮和______。
______是新植物的幼体。
(2)玉米种子的营养物质储存在________中,菜豆种子的营养物质储存在________中。
(3)玉米种子中能被碘液染成蓝色的结构是________。
(4)种子萌发所需要的环境条件是适宜的温度、一定的________和充足的空气。
(5)种子萌发时,胚根先发育,形成______;
胚轴伸长;
________发育成茎和叶。
2.根尖的结构和功能
3.花的结构和果实的形成
(1)花的主要结构是________和________。
(2)花粉从花药中散放出来,落到柱头上的过程叫________。
(3)花粉中的精子和________里的卵细胞结合形成__________的过程,称为________。
(4)果实中种子的数量是由________的数目决定的。
4.叶片的结构
5.实验:
绿叶在光下制造有机物
(1)暗处理的目的是:
运走、耗尽叶片中原有的________。
(2)选叶遮光是为了形成________。
(3)该实验可以说明________是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。
6.呼吸作用演示实验
萌发的种子呼吸消耗①________ 萌发的种子呼吸释放②____________
萌发的种子呼吸释放③________
7.植物的生理过程
A:
________作用;
B:
C:
________作用
主题四 生物圈中的人
1.消化系统的组成和功能
(1)消化系统由__________和__________组成。
(2)①是__________消化的起始部位。
(3)胃是__________消化的起始部位。
(4)胰腺分泌的__________含多种消化酶,通过导管流入十二指肠。
胰腺中的胰岛是一种内分泌腺,分泌的__________直接进入血液,可调节血糖浓度。
(5)②是人体最大的消化腺,分泌的________不含消化酶,对________起乳化作用。
(6)________是人体消化和吸收的主要部位。
2.探究“馒头在口腔中的变化”
(1)滴加碘液后,________号试管不会变蓝色。
(2)__________对照,可探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用。
(3)__________对照,可探究牙的咀嚼和舌的搅拌对馒头消化的作用。
3.营养物质消化曲线图
(1)图中C、D代表的器官分别是________、________。
(2)图中曲线X、Y、Z分别代表________、________、__________的消化过程。
(3)淀粉在小肠内最终被分解为____________。
4.平衡膳食宝塔
(1)人体需求量最多的是图中的________类食物,主要为人体提供________。
(2)Ⅱ类食物多富含维生素C,可预防________病。
(3)Ⅲ类食物富含__________,青少年正处于生长发育的关键时期,应该多摄入。
(4)Ⅳ类食物中的牛奶富含蛋白质和骨骼发育所需的________。
5.肺与外界的气体交换
甲 乙
(1)甲表示膈肌处于________状态,气体被________。
(2)乙过程中,胸腔容积________,肺内气压________外界大气压。
6.血液的组成成分
7.三种血管及其关系
(1)甲是________血管;
乙是________血管;
丙是________血管。
(2)血液在这三种血管中的流动方向为:
____________(用标号和箭头表示)。
(3)三种血管中,______中的血流速度最快,______中红细胞只能单行通过。
(填标号)
8.心脏的结构与功能
(1)心脏壁最厚的腔是________(填图中标号)。
(2)与左心室相连的血管是__________,其内流________血;
与右心室相连的血管是__________,其内流________血。
(3)心房和心室之间有__________,心室和动脉之间有__________,保证了血液在心脏中的流动方向是:
________→心室→________。
9.人体的血液循环
(1)图中肺循环的途径是:
______________(用图中标号、字母和箭头表示)。
(2)血液流经F、I时,________和____________进入组织细胞,同时组织细胞产生的____________等废物进入血液。
(3)若静脉注射某药物,则其最先到达心脏的________。
(填图中标号)
(4)D血管内流________血。
10.尿的形成过程
11.眼球的结构及视觉的形成
图1
图2
(1)瞳孔的大小可调节,在黑暗的环境中会________。
(2)成像的部位是__________,视觉形成的部位是____________。
(3)图2中表示近视眼的是________,矫正的方法是________。
(填代号)
12.耳的结构和功能
(1)能感受由声波振动引起的刺激,产生神经冲动的结构是________。
(2)遇到巨大声响时,迅速张开口,或闭嘴、堵耳,以保持________两侧的大气压力平衡。
13.反射弧
(1)反射弧是________的结构基础。
(2)神经冲动的传导方向是:
________________(用箭头和图中标号表示)。
(3)若④受损,则机体______感觉,______反应。
(填“有”或“无”)
主题五 动物的运动和行为
1.关节的结构及运动的完成
甲 乙
(1)甲图中把两块骨牢固地连接在一起的是__________。
(2)肌腱必须附着在________的骨上才能牵动骨绕关节活动;
骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,故与骨连接的肌肉至少要有________组。
(3)在运动中,________起杠杆作用,________起支点作用,骨骼肌起动力作用。
2.屈肘和伸肘动作
主题六 生物的生殖、发育与遗传
1.人的生殖和发育
(1)受精卵形成的场所是__________。
(2)人的发育起点是__________。
(3)________是胚胎发育的场所。
(4)胎儿通过________与母体进行物质交换。
2.昆虫的发育过程
甲 乙
(1)甲的发育过程属于____________发育。
(2)如果乙是一种害虫,则其在________期对农作物的危害最大。
3.鸟卵的结构
(1)将来发育成胚胎的部位是________(填图中标号)。
(2)________是胚胎发育的主要营养物质来源,________为胚胎发育提供营养物质和水分。
4.细胞核、染色体、DNA、基因、性状之间的关系
5.孟德尔的豌豆杂交实验
(1)亲代为纯种高茎和纯种矮茎,产生的子一代全为高茎,说明高茎为________性状。
(2)子一代的基因组成为________,子二代中高茎个体的基因组成为__________。
(相关基因用D、d表示)
(3)理论上,子二代中高茎与矮茎的数量比为________。
6.生男生女图解
(1)男孩的X染色体一定来自________;
女孩的X染色体一条来自________,一条来自________。
(2)父亲产生的两种精子的比例为____________;
生男生女机会均等,都为________。
主题七 生物的多样性
1.藻类、苔藓和蕨类植物的特征
(1)藻类植物无____________的分化,______(填“有”或“无”)输导组织。
(2)苔藓植物只有茎、叶,无______,______(填“有”或“无”)输导组织。
(3)蕨类植物______根、茎、叶的分化,______输导组织。
(4)A可表示用________繁殖。
2.细菌、真菌和病毒的特征
细菌 酵母菌 大肠杆菌噬菌体
(1)细菌没有________________,只有DNA集中的区域。
(2)病毒无________结构,只能寄生在__________内。
(3)有些细菌能形成对不良环境有较强抵抗能力的________。
(4)细菌的生殖方式是________生殖,真菌的生殖方式主要是________生殖。
3.米勒的模拟实验
(1)A相当于原始大气,不含________。
(2)C中含有__________等有机小分子物质。
主题八 生物技术
1.转基因超级鼠的诞生过程
2.克隆羊的培育过程
(1)克隆羊最像母羊
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