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二、1、537000542、30°
3、6004、2010002005、一
三、1、×
2、√3、×
4、×
四、1、B2、B3、B
五、略
六、1、体育2、体育3、2
第二十一页
二、1、×
2、×
3、√4、√
三、480×
25=12000740÷
24=30…20258÷
14=18…6
63×
182=11466240×
37=8880243÷
27=9
四、1、(50-30)×
3=60(千米)2、456÷
38=12
3、38×
461748(元)4、196÷
28=7(辆)
第二十二页
我=5是=2小=4学=8生=7
第二十三页
一、
(1)10、十万、千万
(2)千万、亿(3)千万、十万(4)7、百万、3个百万、千、6个千
二、×
√√×
×
三、>
>
<
四、896万、30万、40100万
五、26万、165万、25万、400万
第二十四页
一、
(1)25000800
(2)99994(3)10502000一千零五十万二千
二、
(1)58230000
(2)27306(3)7032000(4)10080020
三、
(1)1000896>
746096>
740696
(2)440400>
400404>
44400>
40440
四、5—90—4
第二十五页
一、
(1)70°
(2)4(3)0、0、无限(4)6(5)100001、10万
二、B、B、B、B
三、27450—45—9
四、849999999750000000
第二十六页
一、
(1)八十亿五千二百零四万七千81亿
(2)6(3)45(4)4
√×
三、略
四、9555124846746075336338584
小学语文第四册期末测试卷答案
年级:
姓名:
考号:
成绩:
一、听力测试(我们一齐来做一做五年级的听力,看谁最棒,5分)
1、“马虎”的故事流传于朝时代,由于画家画画马虎不分,酿成祸端,大儿子,二儿子。
2、《“马虎”的由来》这个故事对你有什么警示?
二、写字测试(3分)(把下面的句子认真抄写在田字格中,要写规范、美观)
爱人者,人恒爱之;
敬人者,人恒敬之。
三、语言基础(30分)
1、读拼音写词语,请把字端正、匀称地写在田字格里。
(8分)
ɡānzānɡyò
uɡuībiǎnquè
ló
nɡyǎ
jià
nkānɡzuì
'
è
āyí
xīshēnɡ
2、比一比,再组成词语。
(4分)
绑()绣()喉()拦()
帮()秀()猴()栏()
3、把四字词语补充完整,并按求归类。
(6分)
()()而起()()救赵()()成塔
四面()()()()罗列()()不摧
⑴描写山势的是:
⑵表示人的精神和意志的是:
⑶表示与战争有关的是:
4、选择正确的读音,在下面画“”表示。
⑴我们有病要去医院扎(zhāzhá
)针的时候不要乱挣扎(zhāzhá
)。
⑵肥沃(wò
yuè
)蝙(piānbiān)蝠
5、按要求写句子。
(10分)
⑴我记下了好朋友的电话号码。
(改成“把”字句和“被”字句。
)
⑵用关联词语把下面两个句子联成一句话。
语文课上,我们学到了知识。
语文课上,我们体会到了一种人生的哲理。
⑶按提示扩写句子,不少于2处。
朝阳抚摸着大地。
(什么样的朝阳?
怎样抚摸着?
什么样的大地?
⑷《独坐敬亭山》的作者是诗仙李白所作。
(修改病句)
⑸下雷雨的时候,我们不能在大树下避雨。
(改成反问句)
四、语言积累。
1、照样子写成语:
(2分)
知己知彼(与战争有关):
雄心壮志(人的精神和意志):
2、名句盘点:
刘禹锡《望洞庭》后两句:
,。
翁卷写乡村人家很忙碌的诗句是:
,豚栅鸡栖半掩扉。
(王驾)
乾隆皇帝出上联:
“花甲重逢,增加三七岁月。
”纪晓岚是这样对的:
这学期学习了好几篇生命宝贵的课文,请把你在学习这些课文时积累的其中一个句写下来(2分):
五、综合实践(5分)
教师:
通过学习,同学们一定对外国名人有所了解,你能说出三四个外国名人的名字吗?
我:
你最欢谁?
什么原因使你那么最欢他(她)?
你会向他(她)学习些什么?
六、阅读理解。
(15分)
㈠课内阅读(7分)
我看见过波澜壮阔的大海,欣赏过水平如镜的西湖,却从没看见过漓江这样的水。
漓江的水真静啊,静得让你感觉不到它在流动;
漓江的水真清啊,清得可以看见江底的沙石;
漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
船桨激起的微波,扩散出一道道水纹,才让你感觉到船在前进,岸在后移。
1、填空。
①第一句话,作者用、和对比,写出
了漓江的独特美。
(3分)
②第二句话,写漓江水的三个特点,是()、()和()。
2、根据前面提供的内容,把句子补充完整。
(1分)
天气真热啊,热得。
㈡课外阅读(8分)
登山观景
我们学校附近有一座山。
星期天,我们登上山顶,往四周眺望家乡的景色。
往东看,那是新建的城镇。
城里有一排排高大的楼房,一条条宽阔的街道。
往南看,满眼是美丽的田野。
田野里庄稼一片接一片,在很远的地方与蓝天连在一起。
一条笔直的公路穿过田野,通向远方。
往西看,是一片果园。
那里到处是茂密的果树。
果园旁边有一排平房,那就是我们可爱的学校。
校园里鲜艳的五星红旗迎风招展,在一片浓绿的衬托下,显得特别引人注目。
往北看,一条大河伸向远方,大铁桥像一条钢铁巨龙卧在大河上,一列火车正从铁桥上通过。
河面上的船你来我往,十分繁忙。
我们的'
家乡多美好。
我长大了,一定要把家乡建设得更加美好!
1、文章的第二自然段是按()顺序来写的。
2、按短文内容填空。
()的街道()的田野
3、请你用“﹋﹋”画出文中的中心句。
4、文中画“”的句子运用了的修辞方法,把比作。
(2分)、
5、请仿写画横线的句子写一句话。
七、习作。
(30分)
你可能生活在农村,对农村的一草一木都非常熟悉,而且充满了感情;
也许你生活在城市,没见过绿油油的麦苗,也没看过可爱的小鸡、小鸭等,把你对农村生活的感受、向往写下来吧!
题目自拟,要写出自己的真情实感。
听历材料
“马虎”由来
宋朝有个画家,画画的水平很高,画什么就像什么。
他就是有个特点:
做事不认真。
一天,这个画家想画一只老虎。
画完老虎头后,刚要画老虎身子,就有人来找他,他随后便出了门。
他回来后又接着画,竟然在老虎头下面画了一匹马身子。
画家有两个儿子,他们都没有见过马,也没有见过虎。
他大儿子看见画,问画家是什么动物。
画家随口回答:
“马”。
他的二儿子看见画,问他画什么,画家随口回答:
“虎。
”
大儿子出门,碰到老虎后以为是马,准备抓来骑,结果被吃掉了。
二儿子出门看见了马以为是虎,吓得使劲跑,不小心把腿摔折了。
那幅“马虎”图烧了,以后做事再也不敢不认真了。
参考答案:
一、宋朝大儿子出门,碰到老虎后以为是马,准备抓来骑,结果被吃掉了二儿子出门看见了马以为是虎,吓得使劲跑,不小心把腿摔折了做事不能不认真
二、略
三、1、肝脏幼龟扁雀聋哑健康罪恶阿姨牺牲
2、略3、拔地面起围魏救赵聚沙成塔十面埋伏奇峰罗列无坚不摧
3、
(1)拔地面起奇峰罗列
(2)聚沙成塔(3)围魏救赵十面埋伏无坚不摧
4、
(1)Zhāzhá
(2)wò
biān
5、
(1)我把好朋友的电话号码记下了。
好朋友的电话号码被我记下了。
(2)不但……而且……
(3)略
(4)略
(5)略
四、1、略
六、
(一)1、大海、西湖、漓江静清绿2、略
(二)1、方位2、宽阔美丽3、我们的家乡多美好。
4、比喻大铁桥钢铁巨龙5、略
七、按四年级写作要求给分。
小学毕业语文测试卷及答案
一、,按要求填空。
(5分)
“銮”按部首查字法,先查___部,再查____画。
“嘎”字按音序查字法,先查大写字母______,再查音节____。
“凸”字按数笔画查字法,共____画。
二、改病句。
1.我们召开了中队委员会,大家一起琢磨了中队计划。
____________________________________________
2.王琳眼睛里流着激动的泪花。
3.大家都讲究卫生,健康和疾病就有了保障。
___________________________________________
_______________________________________________
5.张延虽然学习成绩好,而且他一点也不骄傲。
_____________________________________________
三、把下面的成语补充完整。
水落石()风调雨()自()自()
好高()远()谋()计万丈深()
奄奄一()五()四()夸夸其()
千()万()
四、用三组不同的关联词,把下面两个分句连接起来。
“多观察,多动脑,多读多写”“提高作文水平”
五、读下面的例句,注意每组里三个句子的关系,并仿照例子,把一个句子分解成两个小句子。
例句:
鲁班请师傅教手艺。
鲁班请师傅。
师傅教手艺。
1.学校组织同学去参观。
_______________________________________
2.党中央领导我们向四化进军。
________________________________________
_________________________________________
3.同学们请“五一”劳动模范做报告。
__________________________________________
4.桑娜到西蒙家把孩子抱回来。
5.我们到海滨公园去春游。
六、写一段话,注意用上你学过的标点符号。
(不少于5种)(5分)
______________________
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