全市高中教育教学工作会议讲话稿Word文档格式.docx
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(二)优质教育资源持续扩大。
办学规模基本能够满足普及高中阶段教育的需要,办学条件显著改善,教育信息化水平大幅提升。
12所公立普通高中学校中,有10所为省级规范化学校,6所为省级教学示范学校。
市一中、市二中新校区建设,被列为市重点工程,正按计划顺利推进。
(三)课堂教学改革成效明显。
各高中学校强化教学常规管理,积极推进课堂教学改革。
如,胜利一中的“五环教学法”,胜利二中的“问题立教、问题导学”,广饶一中的“师生互动”,垦利一中的“问题导学”,利津二中的“全员赛课”等教学改革,明显提升了课堂教学效率。
(四)国际化办学取得新突破。
胜利一中去年被省教育厅批准举办中外合作办学课程班,今年被英国爱德思国家考试局授权为a-level考试中心。
市一中去年被设立为省教育厅留学中心国际教育基地,今年被省教育厅批准设立中外合作办学国际课程,成立了国际课程班,首次招生60人。
在肯定成绩的同时,我们也要认识到差距和不足。
比如,教育家型校长、专家型校长比较稀缺,缺乏在理想和现实的夹缝中敢于突围的智慧和勇气;
办学思想比较狭隘和短视,没有为学生的长远发展考虑;
促进学生多元发展的制度和路径设计不清晰、不完善;
课程资源的开发实施水平比较低,加班加点、题海战术等粗放式教学方式没有得到根本改变;
学校管理比较机械简单,强调整齐划一,不够人性化;
部分学校办学不规范,存在违规分班、违规办班等行为;
对学生体育锻炼和心理健康教育重视不够,相关工作弱化、边缘化,等等。
以上这些问题,要高度重视,深入研究,统筹安排,下大力气解决。
二、今后工作安排今后一段时期,我市高中教育教学工作要紧紧围绕着“公平质量、转型升级”这一主题,努力实现“优质发展、特色发展、规范发展”。
(一)适应形势,促进高中教育优质发展一是认真应对高考改革。
今年国务院印发了《关于深化考试招生制度改革的实施意见》,推出了重大改革举措。
为了适应高考改革,我们要择机召开关于高考政策改革的座谈会,深入研究和制定应对方案。
要着力加强语数外三科教学,确保“骨干”学科立得住、拔得高。
正确应对文理不分科,科学配置教师资源,开齐开全高中课程,全面提高学业水平考试的合格率和优秀率。
转变育人观念,改进育人方法,注重培养学生的综合素质,促进学生全面而有个性的发展。
关于这方面,昨天唐盛昌校长讲得很有逻辑、非常深入,国家正在围绕着落实“立德树人”这一总目标,进行着更大的布局,从培养人的核心素养(文化修养、社会参与和自主发展)出发,进行着课程标准、学业标准、评价标准等方面的总体设计,高考改革仅仅是其中的一个重要环节。
当前,我们所要做的,一方面是把握好大方向,从过度关注升学的传统教育转型到聚焦学生发展的现代教育,处理好德育与智育、“学生发展”与“升学发展”的平衡关系;
另一方面是应对好正在实施的高考改革,针对新的“两依据一参考”招生录取方式,制定出有针对性和前瞻性的举措。
二是加强教科研工作。
充分发挥教科研工作的引领作用,向教科研要质量、要效益。
要立足于应用性研究和实践性研究,从教育教学面临的突出问题中选题,从教师课堂教学实践的矛盾困惑中选题,从教育教学的成功经验中选题,努力破解教育教学难题。
要充分发挥优质特色学校在教科研上的示范带动作用,大力开展校际之间、区域之间、城乡之间的对口交流,促进资源共享,不断提升教科研整体效益。
三是积极做好课程开发实施工作。
唐盛昌校长指出,推进课程体系的改革是教育转型升级的立足之本。
如果没有课程的高选择性,教育转型升级将成为空话。
他还指出,学生选择感兴趣的选修课不会影响学生的考试成绩,反而会提升学生的考试成绩,因为通过选修自己感兴趣的课程,学生认识到所学的东西是有用的,所学的东西是不够用的,从而激发了内在的学习动机,由被动学习转入了主动学习。
后面,我还要讲到学校特色发展问题,主要是从培养学术型人才、技能型人才、艺体型人才的角度讲的,是对学校发展定位的大体分类。
要从发展定位进一步落实到形成特色上,最终还是要依靠课程的有效开发和实施。
这个过程任重而道远,需要我们付出很大的努力和心血。
今后,我们要把教材意识提升为课程意识,从课程载体、课程生成、课程拓展等方面,充分发挥课程的育人作用。
校长要加强课程领导力,提高对课程的研究能力、规划能力、实施能力和管理能力。
要围绕办学方向和培养目标,依据学校自身条件和课程资源现状,选择合适的课程开发路径,力争用3-5年时间建立起多样化、可选择的学校课程体系。
在此基础上,努力克服学校规模大、班额大、功能室紧张等困难,积极实施选课走班,不断激发学生学习的兴趣和内生动力。
四是充分发挥校长的核心引领作用。
关于提升校长专业化水平方面,唐盛昌校长有几句话非常经典:
校长要有远见卓识,才能积极地推动教育改革;
校长要把学校的角角落落都要搞得明明白白;
校长要成为某一门学科的行家;
校长要做学校的领导,能团结人、激励人。
我认为,一个出色的校长应当兼理想主义者与思想家于一身,唯有理想主义的校长才能满怀教育激情,培养出有理想的学生;
唯有思想深刻的校长才知道教育需要做什么、应该做什么,以远见卓识和教育智慧引领学校前进。
在当前社会环境下,校长要洁身自好,坚持真理,以严肃认真的态度做好教学与研究工作,自觉地肩负起知识分子的使命。
要有大爱之心,爱教育、爱学校、爱教师、爱学生,与教师和学生建立起共同进步的融洽关系。
要以人为本,成人之美,努力发现每一名教师和学生的闪光点,为他们成长成才成功创造条件、搭建舞台。
(二)科学定位,促进高中教育特色发展一是以培养学术型人才为特色。
由于教育制度设计不合理、传统思想观念等原因,我们的高中段教育一直是重普、轻职,以培养输送学术型人才为主。
随着结构性就业矛盾的出现,现在国家开始提倡技能型人才培养。
这是对过去不合理教育结构的调整完善,并不等于不再重视学术型人才。
历史证明,学术理论的创新常常是科学技术创新的先导,如果忽视厚积薄发的学术型人才的培养,国家民族就会失去发展的后劲。
因此,在完善普职结构的同时,一部分高中学校应当坚持以培养学术型人才为主,在学术型人才培养上求创新、求特色。
这类学校要根据学校生源等情况,不断加强语数外、理化生等学科教学,夯实学科基础,拓展学生视野,大面积地提高学生综合素质和实践创新能力。
对于创新拔尖学生、特殊才能学生,要制定针对性的培养计划,努力将其培养成为未来某个领域的领军人物。
附送:
全市高校征兵工作会议讲话稿
各位领导,同志们:
今天召开全市高校征兵工作会议,主要是总结去年高校征兵工作情况,部署今年大学生征兵工作。
等一下,军分区杨司令员还要做重要指示,全市教育系统要认真学习领会,抓好贯彻落实。
下面,我讲三点意见。
一、军地配合,较好完成20**年全市大学生征集任务
在市委、市政府和军分区的高度重视和正确领导下,201X年,全市教育系统和兵役机关密切配合,积极努力,狠抓落实,大学生征集入伍工作取得明显成效。
一是任务部署及时。
我们坚持把征兵工作作为一项严肃的政治任务,实行目标责任制,及时安排部署,层层分解任务,确保了有入伍意愿的大学生均及时报名应征。
二是政策宣传有力。
市教育局及时传达上级精砷,认真研究部署大学生征兵工作,明确专人负责;
各高校广泛开展应征入伍政策宣传活动,通过板报、宣传拦、网站、手机短信等多种信息传播手段,把国家的优惠政策传达到每一位学生,为征兵工作的顺利开展奠定良好基础。
三是机制日趋完善。
全市教育系统都建立了征兵工作协调机构。
一些学校还建立了奖惩机制,初步建立了一套适应我市教育系统实际的工作机制,形成了一支务实能干的工作队伍,征兵工作水平不断提高。
二、提高认识,增强做好大学生征兵工作的使命感和自觉性
鼓励大学生应征入伍,是推进人才强军、科技强军战略的重大举措,是大学生健康成长、锻炼成才的有效途径,是促进高校毕业生及时就业、报效社会的重要渠道。
做好大学生征兵工作,既是一项具有长期战略意义的利国利军、利民利教的大事,也是教育服务国防和军队现代化建设的一项重要政治任务。
为国家培养和输送国防人才是高等教育的光荣使命和神圣职责。
我国宪法规定,保卫祖国是每一个公民的神圣职责,依法服兵役是应尽义务。
大学生是人才精英,德、智、体各方面的优秀代表,理应带头响应国家号召,履行国防义务。
作为人才培育基地,高校不仅要为国家培养和输送人才,也承担着为国防建设和人民军队培养和输送高素质优秀人才的责任。
鼓励和支持大学生应征入伍必然成为教育行政部门和高校应尽的神圣职责,成为教育行政部门和高等教育的光荣使命。
鼓励大学生应征入伍是促进青年知识分子健康成长和锻炼成才的有效途径。
部队是特殊的大学校、大熔炉、大舞台。
大学生应征入伍在军营经受锻炼,不仅能使他们丰富阅历、发挥才智、增强体魄,更能帮助他们坚定爱国主义信念,培养勇敢顽强、脚踏实地的作风和坚韧不拔的毅力,促使他们成为政治坚定、技术过硬、作风优良的现代化高素质人才。
他们发挥聪明才智,不但在服役期间能为部队建设做出贡献,将来走向社会,也会成为政治、经济、社会、文化等各方面建设的骨干力量,对于推动经济社会发展、巩固基层政权都具有深远影响。
支持大学生应征入伍是缓解高校毕业生就业压力的重要举措。
今年,全国高校毕业生总数达749万,比上年增长22万,再创新高;
我省高校毕业生连续五年在30万以上高位徘徊,今年预计将达31万,在经历“史上最难就业年”“更难就业年”之后,今年毕业生就业难的态势将进一步延续。
另外,虽然用人需求随着经济形势企稳而有所回升,但用工需求主要是生产一线、服务岗位的普工,真正适合高校毕业生就业的岗位仍然不足。
在这种严峻的就业形势下,鼓励和引导大学生应征入伍,对于缓解高校毕业生就业压力具有十分重要的意义。
三、落实责任,共促201X年大学生征兵工作再上新台阶
5月13日,教育部、国防部征兵办公室联合召开全国大学生征兵工作网络视频会议,对今年征兵工作提出了明确要求,要求继续把征集高学历青年作为主要任务,做到重点不变、力度不减、标准不降,努力实现征集高学历青年数量稳中有升。
为了更好的完成今年的工作任务,全市教育系统要认真做好以下几项工作:
第一,要加强组织领导,落实工作责任。
根据征兵工作安排,征兵动员工作即将启动,从宣传启动到走兵入伍,时间短、任务紧。
全市教育系统特别是各高校要迅速贯彻本次会议精神和工作部署,明确工作任务、落实相关责任,做到“机构、人员、经费、场地”四到位,形成党政班子高度重视,分管领导主抓牵头,教育行政部门和高校的学生、武装、就业、宣传、资助等部门共同参与的工作格局。
学生工作部门和武装部要加强思想政治教育、国防教育和兵役法规教育,就业部门和宣传部门重点抓好宣传和发动,学生资助中心要负责学费代偿手续办理,各部门各司其责,分工协作,形成合力,确保每项工作、每个环节都责任到人。
第
二,要迅速宣传动员,提升兵员质量与数量。
目前,高校绝大部分毕业生正在单位实习或为找工作四处奔波,这给宣传动员工作带来了一定难度。
全市教育系统特别是各高校要根据这一特点,把握宣传时机,紧紧抓住毕业生返校期集中开展宣传。
在宣传形式上,配合县(市)区征兵办至少要举办一次政策宣讲咨询活动、一场典型
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- 全市 高中 教育 教学工作 会议 讲话稿