人教部编版六年级上学期语文六单元第19课《青山不老》同步练习C卷Word文档下载推荐.docx

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fǎnhuí

________ 

2.（8分）（2019一下·

尖草坪期末）看拼音写字词

xuě 

huā

jīn 

qiū

huān 

xià

o

jū 

zhù

fēi 

________机 

________常

xì

ng 

________名 

高________

xiāng 

故________ 

________同

3.（12分）一字组多词。

担：

4.（6分）写出相搭配的词语，使乡村景物更加迷人。

________的阳光 

________的空气 

________的田野 

________的芳香

甜美的________ 

清脆的________震耳的________ 

欢快的________

5.（4分）按意思写词语。

①本文指小溪枯竭。

________

②衬托、装饰，使更好看。

本文指小溪使家乡的风景更好看。

③野生的菌类。

④太阳升起就起来劳动。

⑤太阳下山就休息。

⑥指家乡的人们互相帮助、和睦相处的生活情景。

6.（3分）（2017五上·

始兴期末）给下面的句子加上正确的标点符号。

①________要想学好语文________老师语重心长地说________除了课堂上认真听讲________还要在课外大量阅读________

②草地上盛开着各种各样的野花________红的________白的________蓝的________黄的________紫的________真像个美丽的大花坛________

7.（4分）把下面的几句话按顺序排列一下

①________我想妈妈平时很忙，回家还得给我做饭，我为什么不能学着做一做，让妈妈一下班就吃上饭呢？

②________中午，我放学回家，妈妈还没下班。

③________火很旺，不久，锅里的水就“咕嘟咕嘟”地响了。

④________于是我学着妈妈的样子，淘起米来。

⑤________过了一些时候，我闻到一股饭香，揭开锅盖一看，饭做好了。

⑥________淘了两次，我才把米捞到锅里，然后添上水，把锅放在火炉上。

⑦________我等到水开了，就把火弄小一点，将它慢慢焖干。

8.（4分）下列不能体现《威尼斯的小艇》中船夫的驾驶技术好的一项是（）

A.行船速度极快，操纵自如。

B.极窄的地方也能平稳地穿过。

C.拥挤时，左拐右拐地挤过去。

D.我们的眼睛不知道看哪一处好。

二、阅读理解（共3题；

共36分）

9.（4分）阅读课文片段，回答问题。

如今在海上，每晚和繁星相对，我把它们认得很熟（shú

shò

u）了。

我躺在舱面上，（仰望 

观望）天空。

深蓝色的天空里，悬着无数半明半昧的星。

船在动，星也在动，它们是这样低，真是摇摇欲坠呢！

（渐渐 

慢慢）地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤（yí

n 

yí

ng）火虫在我的周围飞舞。

海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。

这时我忘记了一切，在星的怀抱中我微笑着，我沉睡着。

我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了。

（1）选出括号内合适的拼音和词语。

很熟________（shú

u） 

（仰望 

观望）________天空

慢慢）________地 

萤________（yí

ng）火虫

（2）写出下列词语的近义词。

静寂——________ 

模糊——________ 

仿佛——________

（3）课文使用了许多修辞手法，请举出文中例句：

①比喻：

________。

②拟人：

③排比：

（4）结合课文回答下列问题。

①“好像它们就是我的朋友，它们常常在和我谈话一样”，请结合自己童年时代看星星的体会谈谈该句所表达的感情。

②“我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我霎眼，我仿佛听见它们在小声说话”，请说说该句所表达的作者的情感。

10.（12分）阅读短文，回答问题

恩科西的身体非常虚弱，随时可能死去。

他得知自己的的病情后，（）悲观消沉，（）开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。

他（）顽强地与病魔作斗争，（）关心和他一样患病的儿童。

他曾经应邀到美国出席艾滋病研讨会，用纤弱的声音不断向世界呼吁：

要接受和爱护艾滋病人，尤其要关心患病的妇女和儿童。

（1）在文中找出下列词语的近义词。

关爱________　柔弱________　坚强________　特别________

（2）选择下面适当的关联词填入括号内。

（）

A.一边……一边 

B.不仅……而且 

C.不是……而是 

D.与其……不如 

11.（20分）阅读下文，回答问题

玉林绽琼花

雾凇之美，美在壮观、奇绝。

人们把观赏雾凇的过程叫“夜看雾，晨看挂，待到近午赏落花”。

“夜看雾”，是在雾凇形成的前夜观看松花江上出现的雾景。

大约在黑夜里十点多钟，松花江上开始有缕缕雾气，继而越来越大，越来越浓，那大团大团的白雾，从江面滚滚而起，不停地向江岸漂流，使江边路上的行人，像是在云中走来走去。

“晨看挂”，是早起看树挂。

“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，棵棵杨柳宛如玉枝垂挂，簇簇松针恰似银菊怒放，江风吹拂，银丝闪闪，玉菊摇曳，太阳升起，碧空如洗，雾凇晶莹多姿。

“待到近午赏落花”，是说树挂脱落的情景。

一般在上午10时左右，树挂开始一片一片脱落，接着是成串地往下滑落。

微风吹起脱落的银片在空中飞舞，明丽的阳光辉映到上面，空中形成了五颜六色的雪帘。

吉林雾凇这一罕见的自然奇观，吸引了越来越多的海内外游客。

每年凡来吉林参加雾凇节并亲眼观赏过吉林雾凇的人，都对这飘逸绝妙的风姿叹为观止，赞叹吉林雾凇是“美之绝境”。

（1）读了文章，雾凇给你留下的总体印象用一个字来描述就是“________”。

（2）人们把观赏雾凇的过程叫作“________”。

海内外游客赞叹吉林雾凇是“________”。

（3）在文中找出一处比喻句。

（4）默读第一自然段和最后一个自然段，这两段的关系是________。

（5）读了这篇课文，你有什么话想说？

三、语言表达（共2题；

共10分）

12.（5分）句子练习。

（1）照样子改写句子。

例：

爸爸把枝条递给了妹妹。

枝条被爸爸递给了妹妹。

工人们把甜菜汁熬成了糖。

（2）把下列句子补充完整。

①天上一团一团的云好像________。

②________好像柔软的绿毯。

13.（5分）按要求写出四条读书名言：

①书是营养品──________

②书是阶梯──________

③书是良药──________

④书是船只──________

参考答案

答案：

1-1、

考点：

解析：

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

7-1、

8-1、

9-1、

9-2、

9-3、

9-4、

10-1、

10-2、

11-1、

11-2、

11-3、

11-4、

11-5、

12-1、

12-2、

13-1、