江苏苏州草桥中学校1819学度度初三第二次阶段测试物理文档格式.docx
- 文档编号:13753556
- 上传时间:2022-10-13
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:225.27KB
江苏苏州草桥中学校1819学度度初三第二次阶段测试物理文档格式.docx
《江苏苏州草桥中学校1819学度度初三第二次阶段测试物理文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《江苏苏州草桥中学校1819学度度初三第二次阶段测试物理文档格式.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
4.如下图的四幅图是小金提包回家的情景,小金提包的力不做功的是()
A.将包提起来B.水平匀速C.乘升降电梯上升D.提着包上楼
5.关于温度、热量、内能,以下说法正确的选项是()
A.水沸腾时继续吸热,温度保持不变B.0℃的冰没有内能
C.物体的温度越低,所含的热量越多
D.物体的内能与温度有关,只要温度不变,物体的内能就一定不变
6.关于简单机械以下说法中正确的选项是()
A.定滑轮不仅能改变力的大小而且能改变力的方向
B.使用滑轮组不仅省力而且省功
C.做功越多的机械,其机械效率就越高
D.功率越大的机械,做功就越快
7.使用以下机械,使重量同为G的物体都处于静止,用力最大的是(均不计摩擦及机械自重)()
8.汽车、拖拉机的发动机常用水做冷却剂,是因为水具有()
A.较小的密度B.较低的凝固点C.较大的比热容D.较高的沸点
9.以下属于通过做功途径改变物体内能的是()
A.冬天对手“哈气”,手感到暖和 B.金属勺在热汤中放一段时间后会烫手
C.围着火炉烤火,身体感到暖和 D.冬天两手相互摩擦,手感到暖和
10.在如下图的电路中,用滑动变阻器调节灯的亮度,若要求滑片P向右端滑动时灯逐渐变暗,则以下接法正确的选项是()
A.M接C,N接B
B.M接A,N接B
C.M接C,N接D
D.M接A,N接D
11.如图,电源电压不变,两只电表均完好.开关S闭合后,发现只有一只电表的指针发生偏转,若电路中只有一个灯泡出现了故障,则可能是()
A.电压表指针发生偏转,灯泡L1短路
B.电压表指针发生偏转,灯泡L1断路
C.电流表指针发生偏转,灯泡L2短路
D.电流表指针发生偏转,灯泡L2断路
12.如下图电路中,闭合开关S后,两表示数如下图,则以下选项可能的是()
A.甲表是A1表,L2中的电流是0.6AB.甲表是A2表,L2中的电流是1.8A
C.甲表是A1表,L2中的电流是0.4AD.甲表是A2表,L2中的电流是0.4A
二.填空题:
(每空1分,共26分)
13.学校升旗仪式上,当升旗手缓缓向下拉绳子时,国旗就会徐徐上升,这是由于旗杆顶部有一个_________滑轮,它的优点是______________________________.
14.汽油机的每一个工作循环,都由四个冲程组成.其中__________冲程燃气对外做功,将能转化成能.一台四冲程汽油机曲轴的转速是l800r/min,此汽油机每秒钟完成__________个冲程,对外做__________次功.
15.有同种材料制成的三根金属丝甲、乙、丙,电阻关系为R甲<R乙<R丙,如果它们的长度相等,则横截面积最大的金属丝是_________;
如果它们的横截面积相同,则最长的金属丝是________.
16.一节普通干电池的电压为V,我国家庭照明电路的电压为V.
17.在伦敦奥运会中,某举重运动员在2.5s内用1000N的力把杠铃举高了2m,在这段时间内,他做的功为________J,功率为________W;
如果他举起杠铃后又在空中停留了3s,则在这3s内做的功是_________J.
18.如下图的滚摆,从最低处向上运动的过程中,动能转化为__________能,如果只有这两种能相互转化,机械能的总和_____________.
19.如下图,小明用600N的拉力F把900N的重物沿斜面向右上方匀速拉动3m,此过程中重物高度上升1.5m,拉力F做的有用功为__________J,此过程中斜面的机械效率是___________%.
20.如图,在构成铅笔的四种材料中,通常情况下,属于导体的有___________;
属于绝缘体的有___________.
21.如图甲所示电路,电源电压为6V,当S闭合时,电压表的读数如图乙所示,则L1两端的电压为______V,L2两端的电压为______V.
22.如下左图所示,某同学要连接由Ll和L2组成的并联电路.若开关S要同时控制两盏灯,应将导线M端接到图中_________(选填“A”或“B”)点;
若开关S只控制Ll,则导线的M端应该接到图中的_________(选填“A”或“B”)点.
23.如下图是一把既能吹冷风,又能吹热风的电吹风的简化电路,图中A是吹风机,B是电热丝.将插头插入插座,若只闭合开关Sl,电吹风吹出的是____风;
若将开关Sl、S2都闭合,电吹风吹出的是____风.(填“热”或“冷”)
三.解答题:
(共50分,第32题需有必要的计算过程)
24.(10分)按照题目要求作图:
(1)如下图的钢丝钳,其中A是剪钢丝处,B为手的用力点,O为转动轴(支点),右图为单侧钳柄及相连部分示意图.请在示意图中画出钢丝钳剪钢丝时的动力臂L1和阻力F2.
(2)通过如图的滑轮组向上提升重物,请画出最省力的绕绳方法.
(3)请根据图甲所示的电路图连接图乙的实物电路.
(4)在如图电路中的内填上适当的电表符号,使电阻R1与R2并联.
(5)教室里的一个开关可以同时控制两盏灯,请将下图连接成符合教室里电路实际情况的电路图.
25.(3分)小刚同学在实验室做连接并联电路的实验时,把两个灯泡和开关如下图连接.
(1)小刚同学这样连接的错误是________________________;
(2)这样连接可能的危害是__________________________;
(3)请你在图中只改动一根线,使两灯并联.(在要改动的线上打“×
”,然后重新连线)
26.(4分)如图是探究物体动能的大小与哪些因素有关的装置,让同一小车从斜面上不同的高度由静止开始运动,碰到同一位置的相同木块上,目的是探究小车动能的大小与____的关系;
若小车推动木块移动的距离越大,说明小车对木块越多,从而判断小车的动能越(大/小);
若水平面绝对光滑,本实验将(能/不能)达到探究目的.
27.(4分)在探究“杠杆平衡条件”的实验中,杠杆上每格等距:
(1)实验前没挂钩码时,发现杠杆左端上翘,应将左端平衡螺母向______旋一些(选填“左”或“右”),使杠杆在______位置平衡.
(2)实验中,用图所示的方式悬挂钩码,杠杆也能平衡,但采用这种方式是不妥当的.这主要是因为()
A.一个人无法独立操作B.需要使用太多的钩码
C.力臂与杠杆不重合D.力和力臂数目过多
(3)图中,不改变支点O右侧所挂的两个钩码及其位置,保持左侧第______格的钩码不动,将左侧另外两个钩码改挂到它的下方,杠杆也可以平衡.
28.(5分)某实验小组测一滑轮组机械效率的数据如下表:
实验
次数
动滑轮
重G动/N
钩码重
G物/N
钩码上升
高度h物/m
直接将钩码
举高做的功
W有用/J
动力
F动/N
动力作用点移动距离
S动/m
使用滑轮组动力做的功
W总/J
滑轮组的机械效率
η
1
0.53
0.1
0.7
0.3
0.21
47.6%
2
0.2
1.1
0.33
60.6%
3
4
0.4
0.6
66.6%
(1)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度:
克服动滑轮的重所做的额外功(填“相同”或“不同”);
提升的物重增加时,克服物重所做的有用功变,滑轮组的机械效率变 .
(2)多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率,目的是为了()
A.减小摩擦B.多次测量取平均值减小误差C.获得多组数据归纳出物理规律
(3)由本实验(填“能”或“不能”)推断:
任何机械的机械效率跟物重均有关.
29.(2分)在探究重力势能与什么因素有关时,同学们经过讨论,提出如下猜想:
重力势能的大小可能跟物体的质量有关;
也可能跟物体的高度有关.下面是小明和小聪关于这个问题的讨论后的实验设计.
设计一:
让质量为m的物体从不同高度落向插入沙坑中的木桩.
设计二:
让质量为m和2m的两个大小不同的物体从同一高度落向插入沙坑中的木桩.
实验发现B比A插入得深,D比C插入得深,如下图.请解答以下问题:
(1)要探究重力势能与高度的关系应选用设计________的方案.
(2)根据设计二及实验结果的图示,可得出的结论是:
________________________
___.
30.(6分)
【探究名称】探究并联电路中电流的关系
【提出问题】
如下图的并联电路中,流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系?
【设计实验与进行实验】
⑴按图示连接电路;
⑵把电流表分别接入到电路中的A、B、C处,测出它们的电流.为了防止个别偶然因素的影响,我们可以采用改变电源电压的方法,重复上面实验步骤,并将3次实验的数据填入下表;
测量
A处的电流IA
B处的电流IB
C处的电流IC
0.10
0.12
0.22
0.20
0.24
0.44
0.25
表1
0.30
0.55
【分析与论证】
⑴在拆接电路时,开关必须_______;
⑵上面设计的表格中存在的不足之处是:
_;
右图中的实验现象说明.
⑶改正连接错误后,两灯泡都亮.但由于连线较乱,一时无法确定两灯是串联还是并联,以下两种简单判断方法是否可行?
请你在表中空格填写“可行”或“不可行”.
方法
操作
现象
结论
方法是否可行
方法1
把其中一灯泡从灯座中取下
另一灯熄灭
两灯一定是串联
方法2
把任意一根导线断开
两灯熄灭
表2
⑷实验最后,通过对表1数据的分析,可以得出结论:
并联电路,干路中的电流等于__________________________.
31.(6分)小高家里原来用液化石油气烧水,每天用60℃的热水100kg.她参加“探究性学习”活动后,在老师和同学的帮助下,制造了一台简易的太阳能热水器.
(1)若用这台热水器每天可将100kg的水从20℃加热到60℃,这些水吸收的热量是
_____________J.(C水=4.2×
103J/(kg•℃))
(2)若液化石油气燃烧放出的热量完全被水吸收,她家改用太阳能热水器后平均每天可节约液化石油气____________
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 江苏 苏州 草桥中 学校 1819 学度度 初三 第二次 阶段 测试 物理