党员培训计划Word格式文档下载.doc
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认真开展政治学习和业务学习、法律法规学习;
组织党员学习党章党规、系列讲话、教育法律法规,增强党性、提高素质;
组织教职工师德师风专项学习教育。
(二)做好党风廉政建设,健全和完善党风廉政建设工作责任制,学校和每位教师签订了《廉洁从教承诺书》和《安全责任书》。
(三)开展每年一度的“民主评议党员活动”。
通过发动群众评议党员,一方面提高党员的自律意识,另一方面可以让群众认真的审视党员的表现,找出每个人的优点和差距。
(四)抓好党员队伍建设,发挥好模范带头作用。
一是开展党员示范岗活动。
在学校党员中开展“讲党性、比奉献、树形象、促发展”活动,向党员、教师提出“三要”、“三向”、“三比”要求,“三要”即学校领导的工作要为一线教师树样板,教师党员的工作要为非党员教师做典范,学校优秀教师的工作要为普通教师做标杆。
“三向”即一线教师向学校领导看齐,非党员教师向学校党员教师看齐,普通教师向身边的先进典型看齐。
“三比”即不比学历比能力,不比名利比奉献,不比资历比实绩。
承诺是从我做起,向我看齐,对我监督。
通过设立党员示范岗,既约束了广大党员和教师的言行,又极大地发挥了党员示范引领的作用,同时引导广大党员和教师强化了责任意识、大局意识、奉献意识,提升了广大教师的职业道德水平。
二是抓好党员发展工作,为学校支部提供新鲜血液。
按照党章的要求,支部加大对入党积极分子的培养和考察的力度,特别是对青年骨干教师的考察和发展,进一步做好党员发展工作。
近年来,支部培养了两名入党积极分子,培养了一名发展对象。
(五)建立党员和优秀教师帮扶制度,增强党员和优秀教师在师生员工中的感召力。
支部要求党员和优秀教师制定了帮扶计划,通过“结对子”、“带徒弟”、“一带一”的方式帮助青年教师解决实际问题。
我们推行“三学一导”教学模式,倡导“要让教师下题海,不让学生下题海”,规定布置作业要限时,分层次,当天布置作业第二天必须批改和订正,切实解决学生课业负担过重的问题;
针对班容量过大的现实,我们实行班子领导包年级,党员教师包班级制度,按照“分层优化,整体提高“的思路,在“堂堂清”、“周周清”、“月月清”上下功夫,加强质量监测,为学生补差补漏,既带动了学生整体质量的提高,又关注了学生个体发展。
(六)积极开展德育教育主题系列活动。
以活动为载体,寓教于乐活动中。
建党节举行颂党恩演讲比赛、唱红歌、学习党史国史和办手抄报、黑板报等;
建队日举行新入队队员带红领巾仪式,并举行教育活动。
以各个节日为契机,积极运用黑板报比赛、诗歌朗诵会、征文比赛、手抄报比赛等形式,对学生进行热爱生活、关心社会、珍爱生命、珍惜友谊等的教育,主要内容包括:
学雷锋专题、爱国教育专题、爱护校园专题、安全自救自护专题、国庆节爱国教育专题、语言文字专题等等。
(七)利用学校电子屏积极宣传“两学一做”学习教育活动和习总书记提出的“四有好老师”、“四个引路人”的含义,号召广大党员、教师争做“四有好老师”,做好学生“引路人”。
(八)搞好工会、少先队、女工等群众组织工作,充分发挥他们在学校工作中的作用,紧紧围绕教育教学工作,发挥桥梁纽带作用。
二、存在的问题及原因
一是创新理念不够。
大部分工作还是按照上级的指示和要求去做,没有真正发挥自己的主观能动性,创新工作。
二是有些党员的大局意识、纪律意识不强,部分党员参加会议有迟到现象,要求上交资料不能按时上交。
三是党内政治生活工作抓得不够扎实。
对加强基层党建工作重要性认识不够深刻。
四是学校党员活动室有待进一步加强建设,并配备必要的设施设备。
三、下步工作思路和措施
一是提高思想认识,解决理念问题。
我校党支部要努力实现两个转变:
第一,在管理方面,向精细化管理转变。
完善支部管理的各项规章制度、学习制度。
第二,在发展方面,坚持可持续发展,向优质名校转变。
二是规范党内政治生活。
以良好的党内政治文化纯洁党内政治生活,涵养风清气正的政治生态。
三是加强师德师风建设,争做“四有好老师”,做好学生“引路人”。
继续开展“讲党性、比奉献、树形象、促发展”活动。
四是深入开展“讲政治、知敬畏、守规矩”专项治理活动和深入开展“师德师风专项学习教育活动”。
坚持问题导向,从严从细、入脑入心和立查立改,瞄准提升政治素质、提升业务素质“双提升的目标”,推动我校党员干部在思想政治、纪律作风、业务素质和综合能力等方面迈上一个新台阶。
五是深推课堂改革,提升教育教学质量。
开展“带好一个班、上好一堂课、树起一面旗”活动和教科局提出的开展“一手好字、一个特长、一个好身体、一副好口才、一肚子好文章”活动。
“办人民满意的教育,为学生终生发展奠基”始终是鲁山第二十六初级中学党支部工作、学习的出发点和崇高目标,我校党支部将充分发挥学校党组织政治核心作用,全面负责学校党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设,把握学校发展方向,参与决定学校重大问题并监督实施,支持和保证校长依法行使职权,领导学校德育和思想政治工作,维护各方合法权益,推动鲁山第二十六初级中学健康发展。
学校党建工作整改情况报告
鲁山第二十六初级中学党支部
(篇二)
一、我校基层党组织情况
我校目前有党委1个,总支7个,直属支部5个,党支部17个,其中教职工党支部13个,学生党支部9个。
我校积极创造基层党组织成立条件,努力扩大党的覆盖面和影响力,目前已实现基层党组织全覆盖。
二、我校党建工作主要做法
(一)建立民办学校基层党组织。
凡经学校行政调整或新建的部门,有正式党员3人以上的都要求成立党组织;
正式党员不足3人的,校党委积极进行分类指导,与其他部门联合建立党组织。
做到成熟一个组建一个,建立一个巩固一个,充分有效发挥党组织的示范引导作用。
(二)明确各党支部书记的主体责任,建立综合考核评价体系。
严格落实党支部书记履行党建工作第一责任人制度,逐步形成党建工作一级抓一级、层层抓落实的格局。
根据上级安排开展党建工作的综合考核评价,把党建工作纳入各支部书记述职、评议、考核的全过程,作为干部培养、使用、奖惩的重要依据。
(三)做好发展党员和党员教育管理工作。
在发展党员工作中,坚持以大学生和青年教师为重点,以确保发展质量为前提,重在培养。
在发展党员工作过程中,实行校党委委员联系基层党组织、参加支部大会讨论、与新党员谈话、实行会前预审和党委审批等规定和制度,对基层党组织不断提要求,积极沟通交流,具体加以指导,严格把关,确保发展党员的质量。
结合学校实际,通过校园网络、QQ群、培训班等方式定期对党员进行教育管理,围绕学校教学工作以开展“党员责任岗”、“争先创优”等活动为载体,充分发挥党员教职员工的作用,使党员教职工成为我校师德的楷模,教书育人的模范、师生的表率。
定期组织部分优秀学生和年青教师入党积极分子培训班,进一步扩大党支部在师生中的影响。
(四)不断完善党内生活各项制度。
建立健全一系列党建工作制度,如党支部工作职责制度,党员教育管理制、党费收缴制度、“三会一课”、民主生活会、民主评议党员等党内生活制度。
学校党组织积极采取措施,切实加强教师队伍的思想道德建设,引导他们用马克思主义指导教学工作,全面推进素质教育,把教书与育人结合起来。
三、我校基层党建工作中存在的主要问题
(一)思想认识不到位,党建工作缺乏规范。
我校有的党组织负责人对党组织的设置不明确,对党组织作用的发挥认识不深,主动性不强,积极性不高,抓党建不够热情。
从事党务工作者主体多是辅导员,他们年轻,有工作热情,但缺乏经验,对党员发展程序不够熟练,业务能力亟待提高,整体水平有待进一步提升。
(二)党组织的作用地位不突出。
有的党组织负责人对党在民办学校中究竟发挥什么作用熟悉不清,导致工作不知如何下手;
有的方法落后,不知如何调整工作方法和思路,不会开展党建工作。
(三)专职党务工作人员少。
我校党务工作者多为兼职,他们大部分时间忙于教学、学生工作,很难把支部工作做到面面俱到,尽善尽美。
对支部的“三会一课”制度、党员教育培养、党支部活动、党员管理等各项工作很难全部落到实处。
(四)党员作用发挥不明显。
有的党员“雇工”思想严重,认为在民办学校拿了老板的工资,就应当做好自己的本职工作,上好课、教好书,要不然,对发挥党员作用看得不是很重。
还有的放松了自身的政治要求,把自己混同于普通群众,长期不转组织关系,不过组织生活,甚至连党费都不愿按时交纳。
由于是民办学校,教职工队伍流动性大,人员不稳定,这在一定程度上也影响了党员的教育管理。
四、找准我校党建切入点,努力探索我校党建新路子
(一)进一步提高思想认识,不断加强党对民办学校党建工作的领导。
要充分认识到加强民办学校党建工作是夯实党的基础,巩固党的执政地位的迫切需要,是扩大党的工作领域,提高党建工作水平的需要。
不断加强我校党建工作,充分发挥党组织的政治核心作用,也是促进我校健康发展的有力保证。
(二)进一步规范管理,完善党支部自身建设。
学校今年计划从行政层、教学骨干中的党员选择党务、教学等工作经验丰富的人员担任党支部班子成员。
进一步构建学校党支部和学校治理层有机结合的治理体制,便于党务治理和教务治理的结合。
从制度的建设入手,抓好党支部规范建设。
建立健全了支部“三会一课”、党员目标治理、党员干部学习培训、党员活动制度,严格实行岗位责任制、民主评议制度和党员议事制度,严格党员组织关系接转制度,及时做好党组织关系的接转,严格党内生活,促进党支部规范化建设。
明确党员组织关系,对教职工流动性强的特点,要求凡工作时间满半年以上的,都要将组织关系转到我校。
(三)强化培训教育机制,增强党员队伍的战斗力
1、认真开展思想政治工作,确保教师队伍稳定。
党委要求各党支部积极探索思想政治工作新途径,加强对民办学校教师的理想信念、职业道德和业务技能教育。
今年还将继续举办培训班、组织外出考察学习等活动,促进教职员工政治思想觉悟的提高,提高他们教书育人水平。
2、继续开展红色圣地、党日活动等主题教育,提高党员队伍素质。
校党委继续通过开展形式多样的主题活动抓好党员教育提高素质,为党组织发挥作用打好基础。
在深入学习党的十八届六中全会、习近平总书记系列讲话精神活动
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