河南省学年高二下学期期中大联考语文试题Word格式.docx
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河南省学年高二下学期期中大联考语文试题Word格式.docx
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阅读下面的文字,完成1-3题。
在推进生态文明建设的新时代,生态文学的面貌清晰饱满。
生态文学以自觉的生态意识反映人与自然关系,强调人对自然的敬畏和尊重,强调人的责任和担当。
当今时代有许多标志性特征,其中两个重要特征是“绿”和“美”。
“绿”是指发展方式和生活方式的健康环保,“美”是指生态面貌和生活感受,生态文学就是要表现、追求这种绿色和美好。
党和政府高度重视生态文明建设。
绿色发展是以效率、和谐、可持续为目标的经济增长和社会发展方式。
基于这样的认识,国家先后实施退耕还林工程、天然林保护工程、三北防护林工程、湿地保护工程、蓝天保卫工程、江河治理工程,以及以国家公园为主体的自然保护地体系建设等,大幅改善中国生态状况,神州大地面貌一新。
“文脉与国脉相牵,文运与国运相连。
”在祖国大地不断绿起来、美起来的过程中,生态文学创作愈加活跃和兴盛,日渐成为一种独特文学现象,产生一批有影响的作品和代表性作家。
梁衡《树梢上的中国》、何建明《那山,那水》、肖亦农《毛乌素绿色传奇》、李青松《塞罕坝时间》等,以及迟子建《候鸟的勇敢》等带有生态意识的作品,从不同角度记录这个绿色发展的时代,呈现人与自然新的关系。
生态文学在中国发展的时间不长,仍是一个新兴的文学形态。
生态文学特征是什么?
通过研究作家创作活动和作品,不难发现,生态文学一个重要特征是突出作家置身自然的体验和感受,或者说,作家对人与自然关系的认识及其体验和感受,是生态文学的独特之处。
生态文学作家将人类社会与自然生态作为一个整体进行观照,无论记人、叙事、状物、抒情,或是回溯历史、描摹心灵,都能从微观到宏观,从局部到整体,从关注自然生态到走入人类内心,关注人类普遍精神生态。
作家们以人文主义情怀,对人类社会生态问题进行理性.深刻的剖析与反省,努力探寻人类走出生态困境的可能出路。
随着以退耕还林、天然林保护等为代表的生态建设工程的实施,人们对待自然的态度发生积极变化,逐渐认识到生态问题关涉深层文化。
这就要求生态文学必须进入人的内心:
道德对我们的约束、我们对自然的敬畏、我们对发展的审视和思考,无不是生态文学着重考量的课题。
将生态意识和自然伦理精神深深嵌入民族文化,把生态文明的种子播入读者内心,是生态文学的使命和责任。
生态文学不能直接改变生态状况,但改变人们的思维和观念,乃至改变人们的生活方式是有可能的。
从这个意义上说,生态文学作用巨大。
生态文学从生态问题中来,到人的灵魂中去,帮助人们认识到人与自然是生命共同体,认识到人应该尊重自然顺应自然保护自然、融入和回归自然。
生态文学不图热闹,远离喧嚣,注重的是生命内在的丰沛和高贵,它提醒我们,永远不要忘记初心,要时常回头看看来处,牢记出发时的使命。
我国生态文学作家以关注中国乃至人类生态问题为已任,心系苍生大地,满载人文情怀,在创作中显示出旺盛的思辨力和创造力。
当代中国生态文明的脚步越走越坚定,绿色之路也越走越宽广,生态文学迎来.难得的历史机遇。
生态文学作家当以更多洞察、体验和激情,以更好的表达,探寻生命万物之关系,表达对美丽中国的畅想,助推生态文明建设,必将大有作为。
(摘编自李青松《生态文学绿意盎然》)
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)
A.生态文学催生出生态意识,生态意识包括健康环保的生活观念和生活感受等。
B.将生态意识和自然伦理精神深深嵌入民族文化,是生态文学的唯一使命和责任。
C.生态文学通过改变人们的生活方式来改变生态状况,进而改变人们的思维和观念。
D.生态文学注重生命内在的丰沛和高贵,提醒人们牢记人与自然是生命共同体。
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)
A.文中引用“文脉与国脉相牵,文运与国运相连”,旨在论证形成生态文学现象的原因。
B.文章采用了对比的论证手法,以突出生态文学与其他文学不同的价值追求。
C.第三段分析了生态文学的特征,巧妙衔接了上下文,也把文章的论证推向深入。
D.文章以生态文明和生态文学的关系为基础,论证了生态文学的使命和责任。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)
A.在我国生态文明建设过程中,生态文学日渐兴起,成为--种独特文学现象,诠释“绿水青山就是金山银山”的理念。
B.生态文学作家将人类社会与自然生态作为一个整体,记人、叙事、状物、抒情都能从微观到宏观,从局部到整体。
C.生态文学的理念与中国自古就有的天人合一、道法自然、以和为贵、和谐共生、美美与共等哲学思想是相通的。
D.我国生态文学作家关注中国生态问题,探寻生命万物之关系,以生态文明建设为根本任务,表达对美丽中国的畅想。
(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
阅读下面的文字,完成4-6题。
材料一:
近年来,网络短视频迅猛发展,并因其广泛的影响而备受关注。
中国互联网络信息中心最新发布的统计报告显示,截至2020年6月,中国网民规模达9.40亿,其中短视频用户规模为8.18亿,占网民整体的87.0%。
相对于传统专业的长视频拍摄制作,短视频制作的门槛和成本较低,增加了普通公众自我表达的机会和社会参与的形式。
短视频充分发挥视听语言的优势,并在极短的时长内快速推进情节、表达观点,内容呈现直观生动,表现力和感染力更强,更易调动情绪、引发共鸣,从而形成较强的社会动员能力。
短视频与移动化、伴随性密切相关,基于移动互联网的短视频,观看时间和场景更加灵活,填补了人们的碎片时间,丰富了人们的精神文化生活。
当下,网络短视频已经逐渐发展成人们数字生活环境中的有机组成部分,短视频的传播场景不断扩展,对传统的认知思维、价值观念和时间管理带来挑战。
多媒体元素、多任务处理、网状而非线性的知识传播、横竖屏切换,可能都会发展成新兴媒介素养的构成要素和具体表现。
这些影响可能在被称为“数字原住民”的青少年群体身上体现得更为明显。
对于蓬勃发展的短视频行业,平台自律需与协同共治相结合,从而更好地引导短视频传播良性发展,推进创新。
(摘编自蒋俏蕾《短视频发展中自律与创新同样重要》,《光明日报》2021年2月2日)
材料二:
无论技术条件、市场环境如何改变,传播真善美,信守公序良俗,坚守法律、道德底线,都是短视频制作的基本要求,是生产者和平台方共同的职责。
纵观位处头部的短视频平台和广受欢迎的主播网红,其得以长久活跃、为人喜爱,一个重要因素,是他们坚持传递积极、健康、乐观的内容,努力将“有意思”和“有意义”结合,借助有创意的艺术风格,形成广泛传播。
对于更广大的短视频生产者和用户来说,短视频的魅力除了操作容易、短小精炼、趣味性浓、交互性强等特点,最关键的是可以通过鲜活的形式、广阔的视角,展现人们各自多彩的生活:
农民展示自己耕耘的收获、健身达人用视频记录充实、自律的一天……娱乐、分享也好,科普、带货也罢,短视频的要义是同时运用好镜头、配乐和剪辑,展现真实健康的生活,传递积极向上的信息。
(摘编自王子潇《以积极健康内容赋能短视频生态》,《人民日报》2020年9月11日)
材料三:
青少年正处于人生成长的“拔节孕穗期”,不管是行为习惯,还是价值观念,都容易受到外部世界的影响。
从短视频的特性出发考量,一方面,内容丰富多彩,但也存在泥沙俱下的问题。
一些色情、暴力等低俗有害信息,会对青少年身心造成影响,而危险动作、整蛊恶搞、吸烟喝酒等不良内容,更是会让青少年受到误导甚至伤害。
另一方面,“短小精悍”符合注意力法则,但也存在沉迷上瘾的隐忧。
随着算法推荐等技术的应用,平台还能根据用户偏好,推送相应内容,这对于缺少时间管理观念、自控能力较弱的青少年而言,很容易让时间在指尖上流走。
(摘编自陈凌《短视频,监管和责任不能“短”》,《人民日报》2020年6月30日)
4.下列对材料相关内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)
A.近年来,网络短视频迅猛发展,短视频用户规模已占网民整体的大部分,观看短视频已成为很多网民生活的一部分。
B.短视频的快速传播不仅对传统长视频的制作带来巨大冲击,而且对人们的认知思维、价值观念和时间管理带来挑战。
C.短视频操作容易、短小精炼、趣味性浓、交互性强等特点,吸引了越来越多的人投人到短视频的制作中来。
D.短视频形式鲜活视角广阔,能够通过镜头、配乐和剪辑,展现人们真实而多彩的生活,传递更加丰富的信息。
5.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.短视频对人们的社会生活产生巨大影响,因此逐渐规范短视频行业的发展有利于满足人们的精神文化需求。
B.短视频内容的直观性和感染性,以及在传播过程中的移动化与伴随性,都为短视频的传播提供了深厚的受众基础。
C.要想成为短视频平台上的网红主播,不仅要学会“有意思"
”的创新,还必须要能够选择“有意义"
的主题内容。
D.短视频虽然内容丰富,但内容的品质却参差不齐,这与其制作的门槛、成本算法推荐技术等有很大的关联。
6.在短视频迅猛发展的今天,如何让短视频长效地发挥对青少年教育的正向作用?
请结合材料分析。
(6分)
(三)文学类文本阅读(本题共4小题,16分)
阅读下面的文字,完成7-10题。
壳
彭家河
壳,是乡村的外衣。
乡村有许多种壳,怀抱米粒的谷壳、包裹树木的树皮、覆盖大地的野草、漂浮在水面的绿萍或者红萍……这些形形色色的壳连同里面的瓤横横竖竖摆布乡间,乡村从此充盈丰满,这些壳壳瓤瓤散发出来的味道汇在一起,便成为飘荡在山间醇厚的乡村味道。
我曾借助汽车、火车、飞机远离或者回归故乡,如同一只无所不能的虫子沿着洞开在乡村外壳上的通道钻进钻出。
少年时,我常仰在村外的大石头上看那些一层一层的远山和山外空荡荡的天空,那时我十分羡慕那些能飞的虫子,那些绝壁高山和夺命深谷,它们都能畅通无阻来去自如。
古人说,天地是蛋壳,被盘古劈成了两半。
我在乡村,就被这个壳的另一半死死罩住。
终于,在我十五岁那年,我飞出了我居住的那个壳,到县城上师范。
我曾经梦想能长出一双翅膀飞离我身在的那个壳,乡下多年,翅膀倒是没有长出来,却让我深刻地领悟到一个人人皆知的道理:
知识改变命运。
对于我,我觉得,知识就是--双隐形的翅膀,能带我飞离现实抵达梦境。
我离开我的乡村后,就再也没有在那里长住了。
之后,我像一只漂泊的虫子,在大山中的几个乡村小学走走停停。
在我的隐形的翅膀的带动下,我终于在离校十年后飞越重重关山,回到曾经学习的小县城,并已经在这个小城生活了整整十年。
在我的老家的那些伙伴看来,我则是那个幸运的破茧而出的虫子。
我的老宅锁了几年了,曾经聒噪的鸡鸣犬吠早已销声匿迹,那些牛羊猫狗早也变换了主人,经历了多年的风雨和罕见的地震,我想,我的老宅只剩一个破败的躯壳了。
进入小城后,我多年租房,借壳蜗居。
有时也沿着堪称豪华的高速公路和铁路,出入小城。
在外途中,时常与“壳牌”广告不期而遇。
矗立在路边草地里的那些巨大的“壳牌”广告,到底是那个跨国油店在占领地的胜利旗帜还是我空洞的乡村的悲情注释?
“壳牌”广告柱下面就是乡村裸露的土地、撂荒的农田和人去楼空的村落。
那些曾经的庄稼地长满了野草,散落的种子都已经无迹可寻,田野里也难发现一丝农作物生长过的痕迹,天空的炊烟早已吹散,放眼望去,乡村只剩一个巨大的空壳,这是名副其实的“壳牌”乡村!
高大的“壳牌”立柱,遍布平原高山,那些在日光或者月光中投下的巨大阴影,无论从哪个角度看,都是一片不敢深想的可怕病灶。
我时常从小县城到村.上驻点,一月两月,有时也陪人下村采风,三天五天
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