大学辅导员事迹材料4篇实用word文档 17页Word文档格式.docx
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丁建飞,男,安徽肥东人,1982年7月出生,中共党员,XX年6月毕业于安徽医科大学临床医学专业,毕业留校一直担任学生辅导员,硕士在读,XX年上半年担任第一临床学院第一党总支XX级临床、美容、康复专业470名本科学生辅导员,现担任第一临床学院第一党总支XX级临床专业370名学生辅导员,总支委员兼总支秘书,校第十二届团委常委,党支部书记,团总支书记,曾获XX年度全国高校辅导员年度人物评选入围奖。
他曾获安徽省XX年社会实践先进个人荣誉称号,08-09学年和09-10学年校“优秀辅导员”称号,XX年“全国高校辅导员年度人物”入围奖,先后多次获校“优秀团干”、校思政干部培训班优秀论文二、三等奖等等。
一、“辅导员不是农民,却要播种、耕耘和浇灌;
不是医生,却要诊断、矫治和护理;
不是军人,却始终伴随鼓点、号角和旗帜。
”
作为辅导员,六年多的工作时间,他送走的三届春招毕业生,四级通过率、就业率连续三年均是100%,XX年7月份毕业的XX届毕业生初次就业率达90%,年终就业率达95%,先后2名同学实现自主创业。
目前所带年级各项工作有序开展,党员和学生骨干作用得到充分发挥,信息反馈渠道畅通,学生思想、心理、学习和生活情况及时了解,学生的所需、所想及时关注,学生的实际困难及时解决。
所负责的学生整体精神风貌良好,营造出求真求精求新的校风学风。
在09—10学年,学生考试成绩合格率99%,平均优秀率60%。
初次参加四级和六级考试的应考学年,校四级和六级考试成绩前三名均为他所带的学生。
参加全国大学生英语竞赛获特等和一二三等奖计十人次,获安徽省大学生艺术展演二三等奖三人次,获XX年校运动会第二名和XX年男子排球冠军,年级获XX年安徽省红旗团总支,XX和XX连续两年校红旗团总支、XX年校社会实践先进服务队等荣誉称号,XX年三个小班获得校XX年先进班集体称号。
创先争优活动开展以来,他带领同学积极开展各项工作,XX年,他所带的新生获安徽省大学生文化艺术节绘画组银奖。
二、“我们没有丁老师不知道的事情,也没有不愿意让丁老师知道的事情”
在这个平凡的工作岗位上,他默默的用爱心守护着这些未来的白衣天使们,用灯塔指明他们前行的方向,用责任告诉他们未来的使命。
每一通急促的电话,每一件琐碎的小事,只要和学生有关,他都尽心尽力对待,因为他坚信:
只要用爱,只要用心,就能够获得学生的理解和认可。
学生的每一点进步、每一项成绩都是他幸福快乐的源泉,学生的每一个理解的眼神、每一条感谢的短信更是他努力前行的不竭动力。
就像许许多多辅导员一样,他把一切希望都寄托在学生身上,为了学生的全面成才,他倾注了将近7年全部的心血,付出了无数个日日夜夜。
朝朝暮幕、岁岁年年,丝丝缕缕、点点滴滴,他把理想、责任、知识、能力如甘露般注入每个学生心田,因为,他深爱着这个平凡而伟大的岗位,深爱着自己的每个学生,尽管工作有委屈、有烦忧的时候,但从未影响过工作,一觉醒来更是精神抖擞。
勇于思考,不断创新。
一直以来,为了更深入、更细致的开展新形势下的思想政治教育工作,他不断摸索、总结,逐步形成了一套自己的管理模式和培养理论。
如他提出的4s的培养理念以及3c的认证标准等,使学生在一年级就逐步明白了自己在大学阶段需要掌握的知识、培养的能力、应尽的义务和未来的使命,取得了较好的效果;
为了更好的与学生进行交流,他设立“心心交流”意见箱,创办学院心理辅导站,运用e-mail、qq、飞信等现代网络手段,实现思想政治教育全覆盖等。
“我们没有丁老师不知道的事情,我们也没有不愿意丁老师知道的事情”,很多学生如是说。
政治旗帜,学业导师。
作为党支部书记和团总支书记,他想尽办法使党团活动形式多样、内容丰富、效果显著。
如与省红十协会联合开展艾滋病募捐活动暨文艺演出,与学校机关一总支结对子,在校内外取得很大反响。
在理论探索上,先后在《文教资料》、《才智》等学术期刊发表多篇文章;
在工作实践上,他先后完成五大本与学生的谈心记录。
为提高自己解决学生心理问题的能力,他自学很多心理学相关知识,通过国家职业心理咨询师二级考试,考取青少年心理健康促进方向硕士研究生。
三、“很庆幸自己走入了安徽医科大学,更庆幸自己碰到了这么好的领航人”,“因为丁老师,默默的奉献,默默的关爱,我们学会了理解,学会了进取,学会了感恩、更学会了做人。
教育是爱的事业,而爱就意味着奉献。
“感人心者,莫先乎情”,他最强有力的教育手段就是情感的投入。
他始终坚持用爱心、真心、责任心与广大同学平等相处,真诚相待,认真做好繁琐的学生日常管理工作,从不抱怨。
一名康复专业同学实习岗位上突然发病,诊断为急性心肌炎,情况危急,随时有生命危险,他得知这一情况后,及时赶赴实习医院,积极联系医生为学生治疗,并一直守护在她的病床旁,直至康复,当身在福建的学生家长赶赴医院后,激动的热泪盈眶。
学生毕业离校前一个多星期,他每天都会都会到学生寝室,了解同学的生活和就业情况,主动帮助同学解决困难。
一名新生入校军训期间,哮喘急性发作,情况危急,他和军训教官一起将同学送至医院急诊科,帮她挂号、缴费、联系医生,陪伴她直至其母亲的到来。
六年多来,他带过1200余名学生,每一位学生,在过年过节,都会受到他激励的短信,在生日当天,都会收到他祝福的贺卡。
为了帮助一名留级生顺利通过考试,在临近考试前一月,他陪着这位自制力极差的同学连续上了一月自习,学生深深地被感动,顺利通过所有考试,今年毕业后成功就业。
在毕业班学生填报研究生志愿前,他广泛联系自己的在外学习和工作的同学,全面收集相关信息,帮助他们针对自身实际,认真分析比较,确定报考学校。
他时刻与学生在一起,共同经历风雨。
“很庆幸自己走入了安徽医科大学,更庆幸自己碰到了这么好的领航人”,很多学生在自己的qq空间里写下了这样的文:
“因为丁老师,默默的奉献,默默的关爱,我们学会了理解,学会了进取,学会了感恩、更学会了做人。
”点点滴滴事,浓浓师生情。
四、“勤劳的小蜜蜂”,爱是真诚的、无私的、执着的
作为一名年轻的总支委员、总支秘书,他在做好年级各项工作的同时,还负责分团委、学生会工作,承担总支网站的维护、宣传等,大量的工作锻炼了他的组织协调能力、应急能力和文水平,总支先后获安徽省先进基层党组织、校就业工作先进集体等荣誉称号。
他积极参与总支创先争优活动开展,XX年总支2个支部获“校先进党支部”荣誉称号,6名学生获“校优秀学生党员”荣誉称号。
每天的工作既忙碌,又充实,学生亲切地称他为“勤劳的小蜜蜂”。
他勤勉务实,从不言累。
在学习实践科学发展观活动和创先争优活动期间,他白天要忙年级和学生会日常工作,晚上做学生的思想工作,很多的材料和总结都是熬夜完成,曾连续一周每天只能休息两三个小时,有时饭也忘了吃,有一次因低血糖而昏倒在办公室,同事们都戏称他为“不倒翁”。
“大爱无疆”,他对学生的爱是真诚的、无私的、执着的。
正是他在本职岗位上默默耕耘,兢兢业业,学生对他既敬又爱,领导和同事对他既疼又惜。
在取得成绩的同时,他深知自身政治理论水平还需进一步提升,创新意识还需要进一步增强……他将不断求索。
没有高薪、没有厚奖,没有喝彩、没有羡慕,他将怀着对学生深深的爱,在辅导员的工作岗位上,一直前行,永不言弃!
大学辅导员事迹材料
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一、个人简介
饶先发,男,汉族,中共党员,1982年9月出生,研究生学历,XX年9月从事辅导员工作,现任江西理工大学材料学院分团委书记、江西省高校辅导员专业委员会理事;
先后担任过XX级至XX级29个专业59个班级1978名学生的辅导员。
该同志曾负责的班级曾获评全国先进班集体、江西省先进班集体、江西省思想政治教育先进集体、江西省五四红旗团总支、江西省暑期三下乡优秀服务队等多项荣誉,所带学生曾获得北京奥运啦啦操一等奖、北京奥运健美操一等奖等多项奖项,还获得全国大学生数学建模竞赛一等奖、宝钢优秀学生奖等200多项国家级、省级荣誉。
二、工作情况
核心提示:
高校辅导员的工作是平凡的,短短七年期间,辅导员饶先发先后担任29个专业59个班级1978名学生的辅导员。
获得了XX全国高校辅导员年度人物入围奖、XX全省高校辅导员年度人物入围奖、全国优秀博客奖、全国优秀博文奖、省“优秀辅导员标兵”、“全省优秀共青团干部”、“最受学生欢迎的十佳教师”等几十项荣誉。
在此期间,“爱与责任”和“快乐学习”始终贯穿在他的工作当中。
“对事业的爱、对班级的爱、对学生的爱”——将这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中,全心全意地为每一位同学服务。
编撰百家经验书
做学生思想的领航员
情感话题一直是大学校园里最受欢迎的话题之一,尤其是80后、90后这些个性鲜明的独生子女大学生们,当他们离开父母的精心呵护,在大学校园里相对独立地生活的时候,他们的情感需求更为强烈。
作为辅导员,他积极报名参加国家心理咨询师培训,XX年他考取《国家心理咨询师职业资格证》,成为江西理工大学第一批心理咨询师辅导员。
为了调查新生中存在的诸多迷惘和困惑,他及时开展新生的心理健康普查工作,通过细致的工作帮助学生解决心理问题,增强心理素质,引导他们以积极的心态适应环境、面对生活、面向未来,培养学生良好的心理素质,促进他们健康成长。
通过他的引导,别人眼里的问题学生都与他很亲近,有些学生不愿与父母沟通,却愿意把心里话说给他听。
大一新生的特点决定了辅导员的工作是纷繁和复杂的,他以对学生满腔的热爱,以自己的真心、热心、耐心和细心投入新生的思想工作中,全方位关心他们的思想、学习和生活。
他谈到,做好学生工作,必须爱学生,对学生有感情;
他经常告诉自己要以一颗真诚的心去关爱周围的每一位学生;
他对学生要求严格,也会以以各种方式鼓励他们去实现自己的想法;
学生思想有困惑,他像朋友一样跟他们促膝谈心,以自己的诚心换取学生的真心。
他说,关心学生的生活、心理和学习状况,就是为了让他们的父母放心,让每一个学生都能成人、成才,这是每一名辅导员的心愿。
此外,他还号召百名优秀大学生给大一学生写一封信,向大一学生介绍自己在学习、工作中的心得体会,帮助大一学生给自己的大学四年做一个良好的规划,避免他们走更多的弯路。
经过近一年的努力,编印成册20多万的《百名优秀大学生给大一学生的一封信》在一年级学生中该本书非常受欢迎,由于数量有限,很多班级学生都抢着该书阅读。
对于此书他如是解释到:
“同学们可以从此书中就自己的思想、生活、学习、就业、家庭、情感等各方面的问题和同龄人进行自由的沟通和探讨,少了代沟,多了贴心的交流,在遇到困难的时候,这些书信就成了宝贵的经验介绍,使新生能够参照它自主的选择解决方法,有利于培养学生的独立性。
”七年工作时间,该同志先后编辑了《百名优秀大学生给大一学生的一封信》、《百名大学生给大一学生的一封信》、《辅导员周记》、《班长、团支书工作心语》、《给辅导员的一封信》等读物。
构建网络连心桥
做学生心灵的保健员
在饶先发老师的辅导员博客上,“先发采撷,桃李受益”八个闪闪发光。
这是全校几千名学生送给他的最真诚的赞扬,每周5000多的点击率,每天上百条的学生留言,构建了一处师生融洽交流的平台。
这样一位善于创新的辅导员经常通过网络这个平台将自己对学生的关心融入到他们的生活中,让学生们知道老师一直就在自己的身边,不管发生了什么事都可以马上联系上老师,真正的做到了将师情融入学生生活之中。
到目前为止饶先发老师已经有2个校园企业飞信,3个手机飞信,4个qq,5个博客,127个qq群。
通过这个平台,他创造性的成立了“温馨提示”工程
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