山东省临沂市高二语文上学期期末考试新人教版.docx

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山东省临沂市高二语文上学期期末考试新人教版

2012-2013学年度上学期期末模块质量调研试题高二语文

2013.1

本试卷分第I卷和第II卷两部分，满分150分。

考试用时150分钟。

第I卷（共36分）

一、（12分，每小题3分）

1．下列各项中,加点字的注音全都正确的一项是

A．霰雪（xiàn）天姥（mǔ）地坼（chè）怆然（qiànɡ）

B．扁舟（biǎn）垆边（lú）渌水（lù）风浦（pǔ）

C．訇然（hōnɡ）信笺（jiān）聒噪（ɡuā）涕泗（sì）

D．栖息（qī）砧板（zhēn）窥伺（kuī）涟漪（yī）

2．选出字形全部正确的一项

A．云霄通宵达旦拖杳沓无音信

B．世事知人论事逾越坚贞不渝

C．缅怀沉湎酒色频繁要言不烦

D．题纲金榜题名聘用驰骋疆场

3．填入下列句中横线上的词语正确的一项是

我们在朗读古典诗歌作品时，除了应该掌握作品本身的声律特点，更要细心______作品中词句声音上的情感色彩和作者情绪的变化，在缓急、曲直的语调中，融入自己的感情，声情并茂地______、______，以充分体现出作品的______美和______美。

A．探究朗读吟咏情韵音乐

B．揣摩吟咏朗诵情韵音乐

C．揣摩朗读吟咏音乐情韵

D．探究吟咏朗诵音乐情韵

4．下列句中标点符号使用不正确的一项是（）

A．例如“更能消几番风雨”（辛弃疾《摸鱼儿》），必须在“消”字处停顿，不能像近体诗读成“更能一消几一番风一雨”。

B．我们在朗诵、吟咏时，不应仅凭主观理解，要充分尊重古诗音韵的搭配规律，注意字音所蕴涵的感情色彩。

C．五言诗每句一般有三个节拍：

“二二一”或“二一二”；七言诗一般有四个节拍：

“二二二一”或“二二一二”，我们可以按照节拍来朗读。

D．词曲的格律，比近体律诗更严密、复杂，我们在朗读时要因词牌、曲调而异。

5．下列有关名著的说明，正确的一项是

A．《三国演义》中，赵云保护着麋夫人、阿斗突围，好不容易脱离危险，曹操的追兵又到了。

赵云苦苦劝说受了重伤的麋夫人抱着阿斗上马，自己步行护卫。

但为了让赵云全力保护刘备的骨肉，麋夫人把阿斗交给赵云，就拔剑自杀了。

B．宝玉挨打后，林黛玉倍感伤心，不禁感怀身世，于暮春时节扫起落花，埋在土里，称为花冢，写下了充满抑塞不平之气的《葬花吟》。

C．曹禺将《雷雨》的结局安排在雷雨大作的夜晚：

繁漪将周鲁两家错综复发的关系和盘托出，导致周萍出走，四凤触电身亡，周冲也因救四凤而触电身亡。

看到自己一手造成的悲剧，周朴园开枪自杀。

D．沈从文的《边城》叙写了一个情节曲折的爱情故事，描绘了优美的自然景物和独特的民俗风情，歌颂了淳朴善良的人性，洋溢着浓厚的湘西乡土气息。

二、（9分，每小题3分）

阅读下面的文字，完成6～8题。

根据钱币史书的资料可知，中国古代钱币萌芽于夏，起源于殷商，统一于秦。

不过，钱，最初并不叫“钱”。

中国古代最早的原始货币是“贝”。

贝在商代后期已经变成交换的媒介物，以货币的角色出现于商业舞台。

贝在中国货币史中的地位是相当重要的，有一个很好的证明是，在我们的汉字体系中凡是与财物有关的字多以“贝”为偏旁，甚至“贤”也从“贝”。

“贤”与钱有关系吗？

《说文解字》释“贤，多财也”，后世引申为“多才”，或许与“仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱”的观念有关吧。

从滨海地区流入内地的贝，最初是与玉和龟甲等礼器一起，共同行使神权政治文化象征的功能。

贝在古人心目中具有“魔术”性或巫术性，这可以从它的使用得到证实。

早在新石器时代，从事渔猎的先民就把贝壳作为避邪的灵物挂在颈项和胸前，还把它用作奉祀的祭品。

后来,珍美的贝币在先民的手中慢慢褪掉了“神魅”的色彩，真正以货币的身份进入到商品流转的长河之中。

随着商品交换的频繁，海贝经常会供不应求，于是出现了石贝、玉贝、骨贝等仿制贝币。

青铜器时代到来后，金属铸币的先河被开启，海贝币的替代品仿贝铜币诞生了。

顺便说一句，当中国已经广泛使用铜贝时，世界上其他国家还未出现金属铸币。

钱币那性情单纯的少年时代并不长。

春秋战国时期，当天才的发明家们将目光从海贝的形制转向陪他们日出而作、日落而息的生产生活用具后，大量的布币、刀币出现了。

到战国时，使用更方便的圜钱出现了，圜钱的主要铸行国秦国开始使用圆形方孔的“半两”钱，《史记·秦始皇本纪》有记载，“秦半两”是秦惠文王二年（前336）“初行钱”时铸行的。

秦惠文王“初行钱”时铸行的这种“秦半两”，在中国货币史上有着奠基性的意义——中国圆形方孔古钱币千百年的形制就是由此而来。

秦始皇将方孔圜钱作为统一货币的原因有两种说法，但《吕氏春秋》的解释可能最合始皇帝的口味：

“天道圆，地道方，圣王法之，所以立上下。

”故而有学者认为，秦始皇时，圆形方孔的“半两”钱体现了当时社会的文化信仰，已是神权的象征了。

一枚钱币，竟能将春秋战国几百年间政治、哲学等诸多因素融合的文化核心体现出来。

而古代希腊、罗马和波斯等国早期的钱币，仅为防伪而刻有帝王头像、复杂的纹章和印玺图案。

比较起来，中国的圆形方孔钱体现了中国人对天地时空无限丰富的想象，承载了更为厚重的文化信息，要“神”得多。

（选自《中华遗产》20011年第12期）

6．下列关于“贝”的表述，不正确的一项是

A．“贝”是中国最早的原始货币，它在商代后期就已担当起商贸往来中的货币角色，后来人们才把它叫做“钱”。

B．汉字体系中凡是与财物有关的字多以“贝”为偏旁，从中可以看出“贝”在中国货币史中的地位是相当重要的。

C．“贝”是从滨海地区流入内地的，最初并不是作为钱币使用的，而是行使着神权政治文化象征的功能。

D．“贝”成为货币后，并不仅仅局限于海贝，还有诸如石贝、玉贝、骨贝、铜贝等仿制贝币。

7．下列对文中画横线句子的理解，最准确的一项是

A．钱币用青铜器铸成，铸币材料比较单一的时期并不长。

B．钱币由海贝或仿制贝币充当，形制比较单一的时期并不长。

C．钱币功能单纯，充当商品交换媒介物的时期并不长。

D．钱币以铜贝为主，品种单调的时期并不长。

8．下列表述符合原文意思的一项是

A．“贤”最初与“才”并没有关系，据《说文解字》的解释，它是表示“多财”，而“多才”的意思则是由这一义项引申而来的。

B．中国古代钱币经历了贝币、仿制贝币、仿贝铜币、圜钱、“半两”钱、方孔圜钱几个演变过程。

C．秦始皇铸造的圆形方孔古钱币的形制在中国的使用长达千百年，这一形制的钱币在中国货币史上有着奠基性的意义。

D．春秋战国时期的钱币体现了几百年间政治、哲学等诸多因素融合的文化核心，承载了厚重的文化信息。

三、（12分，每小题3分）

阅读下面的文言文，完成9～12题。

苏氏文集①序

欧阳修

予友苏子美之亡后四年，始得其平生文章遗稿于太子太傅杜公之家，而集录之以为十卷。

子美，杜氏婿也，遂以其集归之，而告于公曰：

“斯文，金玉也。

弃掷埋没粪土，不能销蚀。

其见遗于一时，必有收而宝之于后世者。

虽其埋没而未出，其精气光怪，已能常自发见，而物亦不能掩也。

故方其摈斥摧挫、流离穷厄之时，文章已自行于天下；虽其怨家仇人，及尝能出力而挤之死者，至其文章，则不能少毁而掩蔽之也。

凡人之情，忽近而贵远，子美屈于今世犹若此，其伸于后世宜如何也？

”

予尝考前世文章政理之盛衰，而怪唐太宗致治几乎三王之盛，而文章不能革五代之余习。

后百有余年，韩、李②之徒出，然后元和之文始复于古。

唐衰兵乱，又百余年而圣宋兴，天下一定，晏然无事。

又几百年，而古文始盛于今。

自古治时少而乱时多，幸时治矣，文章或不能纯粹，或迟久而不相及，何其难之若是欤？

岂非难得其人欤？

苟一有其人，又幸而及出于治世，世其可不为之贵重而爱惜之欤？

嗟吾子美，以一酒食之过③，至废为民，而流落以死；此其可以叹息流涕，而为当世仁人君子之职位宜与国家乐育贤材者惜也！

子美之齿少于予，而予学古文反在其后。

天圣之间，予举进士于有司，见时学者务以言语声偶擿裂④，号为“时文”，以相夸尚。

而子美独与其兄才翁及穆参军伯长作为古歌诗杂文，时人颇共非笑之，而子美不顾也。

其后天子患时文之弊，下诏书讽勉学者以近古，由是其风渐息，而学者稍趋于古焉。

独子美为于举世不为之时，其始终自守，不牵世俗趋舍，可谓特立之士也。

子美官至大理评事、集贤校理而废，后为湖州长史以卒，享年四十有一。

其状貌奇伟，望之昂然，而即之温温，久而愈可爱慕。

其材虽高，而人亦不甚嫉忌，其击而去之者，意不在子美也。

赖天子聪明仁圣，凡当时所指名而排斥，皆蒙保全，今并列于荣宠。

虽与子美同时饮酒得罪之人，多一时之豪俊，亦被收采，进显于朝廷。

而子美独不幸死矣，岂非其命也？

悲夫！

（选自《唐宋八大家文选》,有改动）

[注释]①苏氏文集：

即苏舜钦文集。

苏舜钦，字子美，宋初著名散文家、诗人，北宋诗文革新运动的倡导者。

②韩、李：

指韩愈，李翱。

③酒食之过：

庆历五年，苏子美用卖废纸的公款宴请宾客，被御史中丞以“监守自盗”的罪名弹劾。

④以言语声偶擿裂：

摘取古代典籍中的文句，再用声调平仄、对偶等方法拼凑成文章。

擿（tì）裂，剔取割裂。

9．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A．遂以其集归之归：

还给

B．子美之齿少于予齿：

年龄

C．不牵世俗趋舍牵：

牵连

D．望之昂然，而即之温温即：

接近

10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

而集录之以为十卷

私见张良，具告以事

后百有余年，韩、李之徒出

公之视廉将军孰与秦王

此其可以叹息流涕

而余亦悔其随之而不得极夫游之乐也

独子美为于举世不为之时

为国者无使为积威所劫哉

11．以下各组句子中，分别表明苏子美文如“金玉”、人乃“特立”的一组是

弃掷埋没粪土，不能销蚀

以一酒食之过，至废为民，而流落以死

文章或不能纯粹，或迟久而不相及

独与其兄才翁及穆参军伯长作为古歌诗杂文

文章已自行于天下

其材虽高，而人亦不甚嫉忌

虽其埋没而未出，其精气光怪，已能常自发见

其始终自守，不牵世俗趋舍

12．下列对原文的理解和分析，不正确的一项是

A．苏子美的文章如金似玉，在他遭受排斥、遇到挫折、流离困窘的时候，文章就已流传天下，即使他的怨家仇人，也不能够损毁掩盖他的文章的光芒。

B．唐朝初年，文章还留有五代文风的余习，一百多年后韩愈、李翱等人出现，文章才恢复了古文传统；宋朝兴起后，又过了近百年，古文才开始兴盛。

C．苏子美为文有个性思想，见解独特，与众不同，在当时文坛“时文”风行之时，他不为所动，坚持写古体诗文，被当时很多人非议嘲笑。

D．苏子美因“酒食之过”遭弹劾而被罢官，后来任湖州长史不久死去；而当初攻击驱逐他的人却被保全，得到了荣耀恩宠，并在朝廷担任显要职务。

第Ⅱ卷（共114分）

四、（28分）

13．把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。

（10分）

（1）其见遗于一时，必有收而宝之于后世者。

（3分）

（2）苟一有其人，又幸而及出于治世，世其可不为之贵重而爱惜之欤？

（4分）

（3）其后天子患时文之弊，下诏书讽勉学者以近古。

（3分）

14．阅读下面这首唐歌，完成后面的题目。

（8分）

对雪

[唐]杜甫

战哭多新鬼，愁吟独老翁。

乱云低薄暮，急雪舞回风。

瓢弃樽无绿，炉存火似红。

数州消息断，愁坐正书空①。

【注】①原指晋人殷浩忧愁无聊，用手在空中划字。

（1）此诗为《春望》同一时期的作品，结合全诗，说说本诗的主旨。

（2）读第二、三两联，思考作者是分别采用怎样的艺术手法表达内心感情的。

15．补写下列名篇名句中的空缺部分。

（10分）

（1），月涌大江流。

（杜甫《江汉》）

（2）秦人不暇自哀，____________；____________，_____________。

（杜牧《阿房宫赋》）

（3），一夫当关，万夫莫开。

（李白《蜀道难》）

（4）江畔何人初见月？

？

（张若虚《春江花月夜》）

（5），不尽长