高中英语人教版 必修44 sectionⅳ grammarwriting 含答案Word文档格式.docx
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=Afterhehadfinishedthework,hewenttoseehisteacher.
完成这项工作后,他去看望他的老师。
1
①(福建高考改编)Having_spent(spend)thepastyearasanexchangestudentinHongKong,Lindaappearsmorematurethanthoseofherage.
②(陕西高考改编)Standing(stand)inalongqueue,wewaitedforthestoretoopentobuyanewiPad.
2.作原因状语
Beingtooyoung,hecouldn'
tjointhearmy.
=Ashewastooyoung,hecouldn'
因为年幼,他不能参军。
Notknowinghowtogetthere,Ihadtoasktheway.
=AsIdidnotknowhowtogetthere,Ihadtoasktheway.
因为不知道如何到那里,我只得问路。
2
①(江西高考改编)Having_spent(spend)nearlyallourmoney,wecouldn'
taffordtostayatahotel.
②(北京高考改编)Finding(find)thecourseverydifficult,shedecidedtomovetoalowerlevel.
3.作条件状语
Workinghard,you'
llmakegreatprogress.
=Ifyouworkhard,you'
如果你努力工作,你将取得重大进步。
4.作结果状语
Hisparentsdied,leavinghimanorphan.
=Hisparentsdiedandlefthimanorphan.
他的父母死了,他成了一个孤儿。
Thesnowlastedaweek,resultinginaserioustrafficconfusioninthewholearea.
=Thesnowlastedaweek,andresultedinaserioustrafficconfusioninthewholearea.
大雪持续了一周,结果造成了整个地区严重的交通混乱。
[点津] 动词ing形式与不定式均可作结果状语,区别是:
动词ing形式表示顺其自然、意料之中的结果,而不定式则表示不愿看到的、出人意料的结果。
3
①(天津高考改编)Hegotuplateandhurriedtohisoffice,leaving(leave)thebreakfastuntouched.
②(四川高考改编)Tomtookataxitotheairport,onlyto_find(find)hisplanehighupinthesky.
5.作方式状语或伴随状语
Hecamerunningbacktotellmethenews.
他跑回来告诉我这个消息。
Istoodbythedoor,notdaringtosayaword.
=Istoodbythedoor,anddidn'
tdaretosayaword.
我站在门旁,一句话也不敢说。
4
①(湖南高考改编)Thereisnogreaterpleasurethanlyingonmybackinthemiddleofthegrassland,staring(stare)atthenightsky.
②(重庆高考改编)WhenIwaslittle,mymotherusedtositbymybed,telling(tell)mestoriestillIfellasleep.
二、动词ing形式的时态和语态
及物动词(do)
不及物动词(go)
主动语态
被动语态
一般式
doing
beingdone
going
完成式
havingdone
havingbeendone
havinggone
1.动词ing形式的时态
如果动词ing形式表示的动作与谓语动词的动作同时发生,用其一般式(doing);
如果先于谓语动词的动作发生,用其完成式(havingdone)。
Seeingnobodyathome,hedecidedtoleavethemanote.
由于看见家里没人,他决定给他们留一张便条。
Havingworkedforthreehours[=Afterhe(had)workedforthreehours],hetookarest.
工作了三个小时之后,他休息了一下。
(havingworked作状语,表示时间,work动作发生在takearest动作之前)
5
(江苏高考改编)LionelMessihaving_set(set)therecordforthemostgoalsinacalendaryear,isconsideredthemosttalentedfootballplayerinEurope.
2.动词ing形式的语态
使用现在分词的主动式还是被动式,主要取决于现在分词和句子主语之间的关系。
句子的主语就是分词的逻辑主语。
Havingbeenshownaroundthefactory,theywereveryhappy.(现在分词的被动式)
被领着参观了工厂后,他们很高兴。
Havingfinishedhishomework,hewenttobed.(现在分词的主动式)
完成作业后,他上床睡觉了。
三、动词ing形式的否定式:
not+v.ing;
nothaving+v.ed;
nothavingbeen+v.ed
Notknowingthis,hedidn'
tcome.
他不知道这件事,所以没来。
Nothavingmadefullpreparations,weputoffthesportsmeeting.
因为没有做好充分的准备,我们把运动会延期了。
6
(四川高考改编)Notknowing(know)whichuniversitytoattend,thegirlaskedherteacherforadvice.
四、动词ing形式作状语需注意的问题
1.逻辑主语
动词ing作状语,其逻辑主语通常是句子的主语,它们之间是一种逻辑上的主动关系。
Hearingthebadnews,shedidn'
tknowwhattodo.(hearing的逻辑主语是句子的主语she)
听到这个坏消息,她不知道如何是好。
2.独立主格
动词ing作状语,有时它也可以有自己独立的主语,这种结构称为独立主格结构,通常用来表示伴随的动作或情况,也可以表示时间、原因或条件。
Therainhavingstopped,wewentonmarching.
雨过之后,我们继续前进。
7
(江苏高考改编)Thelecturehaving_been_given(give),alivelyquestionandanswersessionfollowed.
3.悬垂分词
有些现在分词作状语,在句中没有逻辑上的主语而独立存在,用来修饰主句,表明说话者的态度、观点等,被称为评论性状语或悬垂分词。
常见的有generally/strictly/franklyspeaking,judgingfrom,considering,supposing,providing等。
Generallyspeaking,girlsaremoreinterestedinliteraturethanboys.
一般说来,女孩子比男孩子更喜欢文学。
Judgingfromhisaccent,hemustbefromthesouth.
从他的口音判断,他一定来自南方。
Ⅰ.用所给动词的适当形式填空
1.Knowing(know)Englishwell,hetranslatedthearticlewithoutmuchdifficulty.
2.Thechildrenrushedoutoftheclassroom,laughing(laugh)andtalkingmerrily.
3.Having_lived(live)inChinaformanyyears,hecanspeakChinesefluently.
4.Notknowing(know)hisaddress,Ihadtosearchfortheinformationonthecomputer.
5.Heoftencarefullywatchedthedoctorsintheoperating(operate)room.
6.Standing(stand)onthetopofthemountain,Icouldseethewholecity.
7.Caught/Having_been_caught(catch)intherain,hewaswetallover.
8.Tasting(taste)delicious,thiskindofpearswassoonsoldout.
Ⅱ.句型转换(每空一词)
1.Whensheturnedaround,shesawacardrivingup.
→Turningaround,_shesawacardrivingup.
2.Johnwatchedcuriously,andthoughtthatthewomanseemedalittlecrazy.
→Johnwatchedcuriously,thinkingthatthewoman
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