以感恩为主题的主持稿Word文档格式.docx
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三、
A:
愿天下父母,别忘了留一份爱给自己。
愿天下儿女,别忘了回报父母一缕浓浓的芳馨。
让我们真诚地祝愿天下父母:
健康快乐!
感恩,感谢一路有你b:
你觉得感谢父母,还要感谢那些人?
从上小学到初中,乃至大学,又有多少老师为他呕心沥血,默默奉献着光和热,燃烧着自己,点亮着他人。
加减乘除,算不尽您作出的奉献!
诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!
您用知识甘露,浇开我们理想的花朵;
您用心灵清泉,润育我们情操的美果。
在这里我想说句,老师,感谢一路有你;
四、
再次感谢老师对我们的勉励,有一句名言是:
一个人能走多远,看他与谁同行,一个人有多优秀,看他有什么人指点,一个人有多成功,看他与什么相伴。
b:
说起友情,不禁想到岁月里携手同行小伙伴,一起疯过、一起笑过的同桌,请欣赏哑剧《同桌的你》
五、
感谢每个朋友,成就我生活中的每一天,因过去的相助说声感谢,因未来的相处说声珍重,更想因一生的友谊说声永存。
恩,那活动进行到这,对于陪我们一路成长的父母、老师、朋友等许许多多的人,相信大家已经深有感触,每个人表达爱的方式都不同,每个人感恩的方式也都不一样。
真诚的感恩不一定非要用华丽的词藻,也不一定要用长篇的言论,简短的话也一样可以表现出深刻的情感。
对,那现在就把内心的感激之情、祝福之意,表达在这张便利贴上,写完后,我们一起来分享,并贴在海报上。
六
从今天起,心怀感恩之心。
每天做一件力所能及的小事,用行动去践行自己的感恩之心,大家能做到吗?
在几十分钟的班会中,一直有一个人在默默关注着我们同学的表现,那就是我们的班主任,下面请同学们用最大的掌声欢迎我们的班主任为我们总结发言!
歌曲《相亲相爱一家人》
七、结束语
让我们心存感恩之心,绽放青春的活力
让我们心存感恩之心,放飞人生的理想
让我们心存感恩之心,挥洒成功的豪情
让我们心存感恩之心,携起手来,与爱同行!
九五班“感恩---感谢一路有你”主题班会到此结束。
谢谢大家
篇二:
感恩主题班会主持稿
感恩的心
一:
开场白
敬爱的老师
亲爱的同学们
大家晚上好
常怀感恩之心,感谢父母,因为他们给予了我生命,让我健康成长,他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。
常怀感恩之心,感谢师长,因为他们给予了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的过程中实现自我。
常怀感恩之心,感谢同学,因为你们让高二四班的每一个人感受到家的温暖。
常怀感恩之心,感谢朋友,因为他们让我在这个尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我相依相偎
感谢曾经帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。
感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。
Ab:
高二四班《感恩的心》主题班会现在开始。
首先,我想问问在座的同学们在你们的眼里什么是感恩,感恩是什么?
李晨尧刘舒悦
感恩是画笔。
学会感恩,生活将变得无比精彩。
感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;
将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;
将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。
感恩是礼貌。
有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。
有人为我们付出了许多,我们感谢他。
怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。
所以,感恩,是一种有礼貌的品质。
常怀一颗感恩的心看待周围的一切吧,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥漫着快乐的气息。
我们有请四位同学带来三句半告诉大家他们对感恩的理解。
我们要感谢的人有好多好多。
感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;
感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大气的人”。
感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;
感谢对手,他们令你不断进取、努力。
感谢太阳,它让你获得温暖;
感谢江河,它让你拥有清水;
感谢大地,它让你有生存空间。
我想大家都应该坐过观光缆车吧,说起缆车,我不由自主的想起一起缆车上发生的灾难。
缆车的意外脱落,摧毁了数十个家庭,当缆车跌落山谷,父母紧紧抱着自己的孩子,用自己的生命换来小孩的安全
是父母给了两岁半的小孩重生的起点托起他生命的希望接下来让我们安静的感受父母爱的伟大(吉他伴奏起静思片刻)请欣赏根据这个故事写出的歌曲《天亮了》
父爱如山,他沉默无语;
母爱似海,无时无刻不在包容着你……
接下来让我们走进游戏环节,现在,到了世界末日,你有一艘诺亚方舟,可以载五个人离开,请在纸上写下这五个人的名字
这时,方舟渐渐漏水,你必须选择一个人,让他离开方舟,而离开方舟就意味着要淹没在洪水之中,给你五秒钟考虑时间,并在纸上划掉这个人的名字
漏水仍未停止,再给你五秒钟时间,请你再划掉一个人的名字,同样,他也将被洪水冲走
请再划掉一个人的名字他的去留也将由你主宰船上只能留三个人就是你和剩下的两个人
我相信,划掉每个人的名字时,你的内心是痛苦的,纠结的,你从未想过载着他们离开,却又要无情的将他们抛弃。
我想问问大家,这时你们纸上剩下的两个人是谁
(全班齐声回答)
我听到大家的答案大部分是父母,当然也有亲人,有朋友。
我们纸上留下的人一定是对我们最重要的人,正是因为这深深地爱与感恩,才会将他们留到最后,留在我们身边。
六、小品
A:
铁柱在外地上大学,他的父母来探望,请欣赏小品《探望》
B:
看完了这个故事,你觉得主人翁做的对不对,如果是你,你应该怎么做?
七:
感恩的心,感谢有你。
伴我一生,让我有勇气做我自己!
在这场班会结束之前,让我们来聆听,×
×
为我们带来《感恩的心》
希望在这首歌曲你,你能明白,人要学会感恩。
八:
结束语
在座的同学参加了这次主题班会后,心里一定很不平静。
是呀!
感心恩,一句简单的话语充满了神奇的了力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。
A感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,他是自发性的行为。
当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。
B一颗感恩的心,就像一粒和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任,自立,自尊和追求一种阳光人生的精神境界!
A感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。
一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心,孝心和感恩而精彩起来,生动起来。
感恩的心,感谢有你,11215班,主题班会到此结束!
篇三:
关于感恩的主题班会主持稿
总:
西方国家有“感恩节”,中国自古以来就倡导“滴水之恩,当涌泉相报”,时至社会高速发展的今天,一些人却不懂得感恩了。
今天就让我们来学习如何感恩。
现在我们宣布八一主题班会现在开始!
甲:
在历史上有很多名人都怀有一颗真诚的感恩之心。
就让xx同学来介绍一下美国总统罗斯福的事迹吧!
【xx念故事】
乙:
是啊,在不幸的时候我们也应该怀有感恩之心。
有没有同学知道社会上那些关于感恩的活动呢?
【xx说一说他知道的感恩的节日】
幸福时,要常怀感恩之心。
一位盲人曾经请人在自己的乞讨用的牌子上这样写道:
“春天来了,而我却看不到她。
”我们与这位盲人相比,目前能这样快快乐乐地活在世界上,谁说不是一种命运的恩赐?
我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源,莫不应在我们的感恩之列。
我们对父母、对老师、对社会都应始终抱有感恩之心。
我们先请一名同学来说一下我们应该感谢哪些人呢?
【xxx回答:
在家里,我们应该感谢我们的父母。
】
是的,我们应该感谢我们的父母。
先让我们来看一个小品表演吧!
【同学表演小品】
看完小品,你们有什么想法吗?
【请xxx、xxx表达自己的感受】
那么接下来让我们做一次小小的调查吧!
【xxx、xxx、xx回答问题】
经过这次调查,我们也发现了在我们班上,有一些以自我为中心的学生,在家里,吃饭时最好的菜他一人独享;
电视遥控器他一人主宰;
同学聚会,要设法把父母打发出去,或时不时给父母脸色等等,这种就是不知感恩父母的行为。
那么让我们来看一看家长们的心声吧!
【ppT上放出视频】
请几个同学来表达一下他们看完这些视频的感受吧!
【请几个同学表达问题】
看了这些视频,我们要学会感恩,不要再认为父母是理所当然帮我们做任何事情,他们把我们带到这美丽的世界,已经是足够的伟大,而且将我们养育成人,不求回报,默默的为我们付出,我们就别再贪得无厌的索求他们的付出。
那么让我们来看一下xxx同学为我们带来的萨克斯表演与xxx同学为我们带来的扬琴表演吧!
【xxx、xxx表演萨克斯】
学会感恩我们的父母,不要再认为你所拥有的一切是理所当然的。
在家里,我们应该感谢我们的父母,那我们在学校里有没有感恩过老师呢?
先请几个同学来谈一谈自己在学会感恩老师这方面做的怎么样吧。
【请xxx、xx来说一下】
听了这些同学的发言,我们也能知道,班上有些同学在老师上课的时候他却是在打瞌睡,明明是上语文课他却在看外语,老师苦口婆心的规劝他,他却视为耳边风?
?
这些都是不知感恩老师的表现。
现在,让我们来合唱一首歌曲——《每当我经过老师的窗前》吧!
[唱完歌]
学会感恩,不要再认为你所拥有的一切是理所当然的,尽管他们的得来,也包含着你的心血,你的努力,但也不都是你一个人的!
因为没有他人的心血和努力,世界就无法像现在这般绚丽。
感谢老师给予我及时的指导与教育。
在学校,坐在宽敞明亮的教室,使用优良的教学设备,不知感恩社会。
“感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心,不懂得感恩惜福的人,长大后不可能懂得体谅、关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往、融入社会,更谈不上爱同学、爱母校、爱国家、爱民族了。
请同学们一起齐声朗读ppT上的内容!
[同学读ppT]
接下来有请我们的男生小组为我们带来诗歌朗诵《我要感激。
。
》
大家是否意犹未尽呢,那么接下来请欣赏同学们带来的黑管和古筝表演。
这次班会也告一段落,请同学们谈谈这节班会给了你带来了怎样的启发呢?
[请几个同学发言]
学会感恩,不要再认为所有的事情都是理所当然的,其实所有的一切都来之不易的。
我们要感谢为我们服务的人。
学会承担自己在学校和家庭的责任和义务;
学会感受为他人服务的快乐;
学会把“行”、“谢谢”和“对不起”时时挂在嘴边;
学会“在乎”每一个人,尊重他人的权益。
[找同学念:
这体现在生活的每一个细节之中就是不随地乱抛纸屑果皮,因为整洁的环境属于大家;
课间与午休时不要大声喧哗,因为安静属于大家?
如此的学会、学会,能使我们懂得更多,爱的更多,得到的更多。
]
说了那么多的事,接下来让我们来动一动手吧!
在我们事前下发的卡片上,写上你要感恩的人以及你在未来要如何感恩他们,然后贴在这边的这棵树上吧!
[让同学们按顺序贴卡片]
感恩是一种礼仪,是一种健康的心态,是一种做人的境界,也是一种社会进步、现代文明的体现。
因为感恩可以让这个世界一天一天美丽起来,让
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