中职学前教育专业工作计划范文5篇Word下载.docx
- 文档编号:13736196
- 上传时间:2022-10-13
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:27.42KB
中职学前教育专业工作计划范文5篇Word下载.docx
《中职学前教育专业工作计划范文5篇Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中职学前教育专业工作计划范文5篇Word下载.docx(7页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
4、积极开展学前教育师资培训,提升幼师队伍素质,强化教改教研工作,组织全镇幼师大比武获,力争在x县组织的“x年学前教育幼师基本功大赛”中获得优胜奖。
5、加大对学前教育的投入力度,一是加大对幼儿园硬件建设的投入,改善办学条件。
二是制定和落实x镇中学关于在全镇幼师队伍中执行《结构工资管理办法》,提升幼师的工资待遇。
6、加强安全管理,各幼儿园要认真贯彻落实《幼儿园安全管理办法》,加强对幼儿道路安全、食品安全、校园安全等的教育、检查和落实,组织召开相关培训会议,提升安全教育的质量。
7、推进教学改革,适应当前教育发展形势。
组织全镇性的幼儿文艺汇演活动,丰富幼儿文艺生活。
四、具体安排x镇x年学前教育月工作安排二月份:
1、搞好学前教育宣传工作。
2、开展对幼师开学前的业务、政治培训工作。
3、搞好幼儿进园入班报名就读工作。
三月份:
1、保教工作人员,备齐开学工作迎检资料2、各校和教师制定备齐相应的计划,备课等。
3、迎接县教育局和镇中学的开学工作检查。
四月份:
1、各校落实月常规检查。
2、各园搞好安全教育。
3、镇中学组织全镇学前教育幼师基本功大赛。
4、各园筹备“六一”文艺汇演。
五月份:
1、各园搞好上半期幼教工作总结。
2、镇中学修定《x镇中学幼师绩效工资执行方案》。
3、组织全镇学前教育庆祝“六一国际儿童节”文艺汇演。
六月份:
1、召开全镇幼教工作人员会议。
学习和贯彻《x镇中学幼师绩效工资执行方案》。
2、镇中学对幼教人员进行期末工作检查。
核算本学期绩效工资。
3、布置暑假招生工作安排,学习《x镇中学x年下学期学前教育招生奖励方案》。
八月份:
1、搞好开学前幼师队伍培训。
2、筹备开学前的准备工作。
3、按程序组织招聘查缺幼师。
九月份:
1、搞好幼儿入园进班的各项工作。
2、开展“优秀幼教工作者”的评选工作。
3、进行开学工作大检查。
十月份:
1、落实月常规工作检查。
2、开展各园安全教育专题活动。
3、开展教改教研工作。
4、组织幼儿参加“智慧之星”绘画大赛。
十一月份:
1、组织幼儿教师参加论文撰写活动。
2、各园迎接学前教育工作考评。
十二月份:
1、组织人员对全镇幼师进行年终考评,核算绩效工资。
2、对各园进行全期期末工作检查。
3、布置假期工作。
专业工作计划2随着第二期园长工作室帷幕的拉开,我幸运地成为朱园长工作室的一名跟岗成员,除了开心、满怀期待,更感觉自己身上的一种无形的责任和压力。
因为,这不仅仅是我个人的跟岗学习,使自己能在名园长的指导下,专业化水平得到进一步的提升。
更重要的是,能与名园牵手,带领好自己的团队,在幼儿园园务管理、保教质量等方面获得全新的发展。
上次见面会,在与朱园长简短的交谈中,我深刻感受到朱园长是一位很有思想、有计划,严谨、真诚、随和的园长。
一所优秀的幼儿园必然有一名优秀的园长,园长的管理思想、个人特质决定着一所幼儿园办园特色、人文氛围等。
而幼儿园的管理首先是人的管理,先学做人,再学做事,这就是我在朱园长工作室学到的第一课。
我们工交园是一所有着三十年历史的老园,其优势在于具有较好的办园条件,稳定的师资队伍,在办园水平、保教管理等方面也有一定的基础。
但是,在办园过程中,也存在着许多问题和困惑。
我希望在这两年的跟岗学习中,能够立足于本园实际,以问题为导向,通过向朱园长和贵园学习,尝试找到解决问题的方案,真正做到在学习与交流中获得更好的成长。
为了使跟岗工作更有效,特制定以下工作计划:
一、针对我园问题进行全面的梳理,并请朱园长对问题进行诊断。
1、园务管理1)教师队伍的成长与发展。
工交园是一所老园,教师年龄结构偏大,流动性小。
正面理解是稳定,有经验,有传承,但也存在着缺乏冲劲、活力和创新意识薄弱等问题。
很多思想被惯性思维束缚,教育观念不容易改变。
更主要的是教师认为年龄大了,职业发展空间有限,对个人学习成长普遍不够重视。
教师队伍的成长与幼儿园的发展息息相关,如何使一所老园焕发新的活力,怎样更好地激发教师的主动学习的热情,营造你争我赶、积极向上的学习和工作氛围是我一直思考和亟待解决的问题。
我想,朱园长所在的幼儿园同样是一所历史悠久的老园,起初也会存在这些问题,你们是如何激发教师团队学习成长,使教师梯队一步步得以完善的呢?
2)校园文化建设校园文化建设与整个幼儿园的发展历史、现状有一定的联系,它应是独特的。
明确的办园目标、教育特色、园风、园训以及多元的团队建设是校园文化形成的基础。
我园虽有这些方面的内容,但存在的问题是办园特色不明显,有时方向不够明确,比较零散,没有很好地归纳总结。
另一方面是团队建设方面缺乏具体的措施、方法和力度。
如何更好地凝聚员工,使员工有认同感、归属感,为共同的愿景和目标一起努力,在具体形式上还要多学习、借鉴和创新。
3)组织、制度、评价、考核的合理运用在整体的组织架构中如何更好地发挥能级管理的作用?
如何更好地发挥制度管理的作用?
如何把竞岗、聘用与责、权、利有效结合,更好地发挥民主管理的作用,激发人的主动工作意识?
如何更公正、公平、公开且科学合理地评价教师的工作?
我需要多向朱园长学习这些方面的管理经验,在朱园长的点拨和指导下使自己有更多创意的做法。
2、教学教研1)区域活动学习指导薄弱以往,我园的课程有主题活动和分科活动,基本以集体授课形式为主,区域活动较少开展。
教师开展教学活动也基本离不开教材。
虽然集体教学也好,分科教学也好,也是教学的一种形式。
但是,如果把它紧紧地当作一根拐杖,离了拐杖就不会走路就是问题了。
比如:
教师缺乏对孩子真实、细致的观察和了解;
幼儿区域活动材料投放没有真正落实;
幼儿自主探索性活动较少等。
因此,在如何循序渐进地开展好区域教学活动上,须我园向贵园多学习。
2)在我园原有的课程结构和课程设置下,如何更合理地安排一周活动,优化一日活动。
零散活动与正式活动在一日生活中的更好地更有效地整合。
3)在做好基础课程后,如何更好地发挥班级教师特点,创造性地开展一些特色课程。
4)教研方面:
我园开展教研的形式一般是全园教研,级组教研,学科教研。
全园教研一般解决幼儿园一学期或者一段时间比较薄弱的大问题,通过培训、讨论、观摩等方式开展;
级组教研一般以教师实践活动中经常出现的问题或者教育活动的安排、资源共享等内容为主,由组长负责组织。
学科教研只有美语和音乐做得较好,其他较为薄弱。
我们存在的问题是:
前紧后松。
期初制定好的教研计划会因为很多突如其来的任务来临而搁置。
教研时间如何得以保障?
时间和内容的多少怎样安排才更合理?
兴趣不高。
教研活动一定会牺牲很多老师休息时间,怎样才能让教研活动更加充满魅力,更加快乐,使教师保持对教研活动的兴趣,在教研中获得成功感?
缺乏对过程的管理以及阶段性成果展示,总结。
从园长和保教主任管理层面来说,如何去跟进、指导和评价各教研组的活动?
3、其他另外,我园办园时间较长,在园容园貌以及硬件设备的更新方面要投入较多的人力、物力和财力,如何创设与幼儿园办园特色相适应的环境也是我要向朱园长多请教和学习的。
二、根据问题制定相应的跟岗学习措施。
1、通过制定计划,并将跟岗计划与员工沟通,使我园每一位员工了解这项工作,在以后的学习中珍惜和重视每一次到教育幼儿园学习观摩的机会。
而且要善于学习,主动请教,反思自己的工作,记录自己的感悟和收获。
2、根据教育幼儿园的工作安排,提前根据教师特点安排好学习人员,回园后与大家共同分享学习成果。
3、请教育幼儿园朱园长和其他优秀教师到我园参加主要的观摩活动,现场听取专家、老师们的意见。
4、个人多向朱园长多请教。
我和工交园全体员工感谢上级部门给予的这一次宝贵的学习机会,也感谢朱园长和教育幼儿园将来对我园的指导与付出。
唯有努力,把更好的工交呈现于社会,才是对所有人最真情的回报!
专业工作计划3在举国上下大力发展、扶持学前教育工作的大前提下,x年,根据我市教育局、市教育学院、区教育局及我校的教育教学规划,针对我区学前教育状况,结合我区学前教育现状,制定我区幼教工作的教育目标和计划如下:
一、指导思想认真学习党中央的各项会议精神,加强政治思想建设,为全面提高全区幼儿教师的整体素质,在以往的基础上大力推广“三段一思”教育科研活动,从幼儿园开始培养孝道、把养成教育融入幼儿园一日生活之中。
进一步巩固对教材的使用,根据本园情况、本班情况活用教材,用活教材。
继续把养成教育融入的各科教学之中,继续把“三公开”及我校教研活动《我要学—三段一思》在幼儿园广泛深入的开展起来。
二、主要工作认真完成铁岭市教育学院及我区教育局的各项工作,重点培养典型教师、骨干教师和新教师,以老带新,开展区内巡回听课活动,继续实施菜单式服务,承诺教师们在qq群里或教研员听课时有以下服务:
集体备课、环境创设、活动区建设、新教材使用方法、玩教具制作、教师幼儿的管理、教学活动反思、幼儿主体墙饰的设计、室内主题墙的装饰、幼儿卫生间的布置、带量食谱、幼儿站台的高度、家园联系、托班幼儿入园焦虑症、突发事件的处理等16项菜单及没预想到的有关幼儿教育等问题。
要培养教师做到“心里有…”在备课中心里有各学科教育理念、有课题的各个环节、有本班幼儿的实际情况。
今年,教研的主要工作除常规听课外,我准备实施两次教研活动。
一是针对x年我区12所幼儿园的园长或教学园长发生了很大的变化,例如x区幼儿园、x幼儿园、x幼儿园等。
去年就准备对全区的幼儿园园长进行《做研究型领导》的讲座,但由于总总原因没有成行,今年年初,对全区幼儿园园长、教学副园长或教学主任进行培训。
二是把我去年到上海学来的先进教育理念传达给全区的幼儿教师,包括三节教学活动,区角建设,活动区的设置等。
预计在5月初或6月中旬。
目的是用先进的教育理念充实教师们的头脑,不能固步自封,开阔视野,检查对照自身工作的不足,从而提高业务能力。
三、其他工作协助教育局完成学前教育的各项工作,响应学校各项号召,积极参加学校组织的各项活动,完成上级安排的各项工作,具体工作安排如下:
3月初:
筹备园长例会,布置本学年工作任务,听取各园意见,召开园长培训会议,做专题报告《做研究型领导》,更好的为教师们服务。
4月:
常规听课评课,考察教师基本功,请教师们弹奏一首幼儿歌曲,指导教师对教材使用和掌握的情况。
指导活动区建设,创设便于幼儿操作和游戏活动的场所。
指导教师设计幼儿作品栏。
5月:
检查各园教师教案,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 学前教育 专业 工作计划 范文