江苏省盐城市响水县学年七年级上学期期末考试道德与法治试题解析版Word文档下载推荐.docx
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“近朱者赤,近墨者黑。
”这句话给我们交友的启示是
A.朋友有优点也有缺点B.朋友越多生活越充实
C.结交朋友应注重外表D.结交朋友应慎重选择
【答案】D
【解析】题文中的这句俗语形象地告诉我们,交友会给自己带来不同的影响。
如果结交了品质高尚的朋友,则有利于自身的发展与进步,否则会对自己形成负面的影响。
因此,在结交朋友时应做到慎重,所以观点D符合题意;
观点A与题不符,故应排除;
观点B、C说法错误,故应排除;
所以本题选择D。
3.漫画警示我们要
A.主动交往,充分发挥网络优势
B.远离网络,不沉迷于虚拟世界
C.合理上网,增强自我保护意识
D.明辨是非,网络有百害而无一利
【解析】漫画警示我们在网络交往时,不要轻易答应网友的见面要求,注意保护好自己。
网络交往具有虚拟性,我们在网络交往时要提高安全防范意识,提高辨别觉察能力,所以观点C符合题意;
观点A与题无关,故应排除;
观点B、D说法错误,故应排除;
4.国家主席习近平在会见第五次全国白强模范暨助残先进集体和个人表彰大会受表彰代表时指出,希望广大残疾人从白强模范身上汲取力量,更加勇敢地迎接生活的挑战与挫折。
之所以要勇敢迎接生活中的挑战与挫折,是因为
A.挫折是生命成长的一部分B.人生的挫折越多越好
C.造成挫折的因素多种多样D.挫折定使人走向成功
【答案】A
【解析】本题考查挫折存在的普遍性。
依据教材知识,从古到今,没有哪一个人能不经历挫折和失败。
相反,人们正是在不断地认识挫折、战胜挫折的过程中成长和发展起来的。
可以说,挫折是人生的一部分。
所以观点A符合题意;
观点B、D的说法均过于绝对,故应排除;
观点C与题无关,故排除;
所以本题选择A。
5.初中生王刚的父母在家附近开了一个小吃部,王刚经常到父母店里去帮忙,影响了休息。
有一天,王刚在课堂上打盹,受到老师的严厉批评,并让他请家长来学校。
你认为王刚可取的做法是
A.对老师不予理睬,平时注意休息就行B.当面及时反驳老师,消除老师的误解
C.带家长来斥责老师,为自己讨回公道D.课后主动与老师交流,并说明原因
【解析】本题考查如何与老师交往。
依据题文描述,由于王刚家里的特殊情况,而导致王刚上课出现过错,老师在没有问清缘由的情况下批评了王刚。
这时王刚应该理解老师,寻找合适的时机向老师作出解释,所以观点D符合题意;
观点A、B、C的做法均为不妥,这样会加剧与老师的矛盾,故应排除;
6.下列同学的言语中,体现了对父母理解、懂得父母之爱的是
A.“只要学习好,其他都无关紧要”B.“只要我想要的,就应该满足我”
C.“放学后要尽快回家,以免父母担心”D.“只要是妈妈说的,我都坚决听从”
【解析】观点A只是注重学习,会使自己的发展出现偏颇,说法错误;
观点B是不理解老师、家长的表现,做法错误;
观点D的做法不利于自己的健康成长,妈妈说的未必全是正确的,说法错误;
观点C是体谅家长的表现,符合题意,本题选择C。
7.小红和小丹曾经是一对好朋友,因为一件小事发生摩擦而互不搭理对方。
后来在学校的一次歌咏比赛中,小红以甜美的歌声和优秀的表现获得了一等奖,小丹由衷地向小红竖起了大拇指,这不经意间的举动使小红和小丹和好如初。
小丹能够重新赢得友谊是因为她
A.耐心倾听,传递关爱B.真诚夸赞,播撒友谊
C.严于律己,无私无畏D.勇担过错,求得谅解
【答案】B
【解析】欣赏,是审美能力的体现,也是积极的人生态度的体现。
欣赏他人,就是怀着愉悦的心态,去发现、感受和吸纳他人所表现出来的优美和可爱之处,在别人身上发现美好。
欣赏他人,是一种取之不尽的人生财富。
题文中,小丹由衷地向小红竖起了大拇指,体现了对小红的欣赏,得到了小红的友谊。
所以观点B符合题意,本题选择B。
8.李克强总理指出,无论从事什么劳动.都要干一行、爱一行、钻一行。
在工厂车间,就要弘扬“工匠精神”,精心打磨每一个零部件,生产优质的产品。
在田间地头,就要精心耕作,努力赢得丰收。
在商场店铺,就要笑迎天下客,童叟无欺,提供优质的服务。
只要踏实劳动、勤勉劳动,在平凡岗位上也能干出不平凡的业绩。
由此可见
A.每个人的生命都是独特的B.生命的意义在于创造和贡献
C.劳动是人类存在唯一需要D.成为伟人,生命才会有价值
【解析】依据题文描述,材料说明了人生的价值在于创造和奉献,人生的价值体现在对他人、对社会的奉献之中,奉献使人快乐、使人充实、使人高尚,所以观点B符合题意;
题文重点在强调在各自不同的岗位上创造出不一样的精彩,体现生命的价值,观点A与题意不符;
观点C中“唯一需要”说法错误,故应排除;
观点D说法错误,故应排除;
所以本题选择B。
9.著名画家达·
芬奇说:
“趁年轻少壮去探求知识吧,它将弥补由于年老而带来的亏损。
智慧乃是老年的精神的养料,所以年轻时应该努力,这样才不致空虚。
”这段话主要启示我们
A.珍爱青春时光,学会享受生活B.伸出友谊之手,主动与同学交往
C.努力拼搏奋斗,让生命因此而充盈D.关心身体状况,对自己生命负责
【解析】著名画家达·
芬奇的这句话重点在强调要抓住青年时的大好时光,努力拼搏,不断进取,让生命焕发出光彩,所以观点C符合题意;
观点A中“学会享受生活”的说法错误,故应排除;
观点B与题无关,故应排除;
观点D与题意不符,故排除;
10.“上网”、“报班”、玩伴少、学习压力大……“00后”的孩子,呈现出与“80后、90后”不一样的新“成长的烦恼”。
与此同时,不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等。
针对上述情形,孩子和家长之间应
A.相互理解,积极沟通B.坚持己见,冲突碰撞
C.顺其白然,各行其是D.换位思考,减少交流
【解析】依据题文描述,材料中的现象在今天是正常的,这说明了子女与父母之间有代沟。
要想解决矛盾,就应该相互沟通,相互理解,学会换位思考,平等交流,因为人无完人。
观点B、C、D的做法均是错误的,这样做的结果只会加深矛盾,不利于亲子之间的沟通,故应排除;
11.现实生活中,通过他人能更好地认识自我。
下列名句揭示的道理能印证这一观点的有
①知人者智,白知者明②白己的饭量自己知道
③当局者迷,旁观者清④要想了解白己,最好问问别人
A.①②B.③④C.②④D.②③
.........
12.下列行为有利于同学之间相互促进、共同进步的有
①同窗之间切磋游戏,共同体验网络带来的乐趣
②为共同提高而争论;
因受到批评而一起寻求改正
③遇到挫折,有朋友劝慰;
获得欢乐,有朋友分享
④同学之间,开开玩笑,搂搂抱抱,打打闹闹
【解析】我们在集体中生活,面临着建立友谊、呵护友谊的问题,本题在这一方面给予学生一些实际的指导,本题在审题中需注意关键词——“互相促进、共同进步”,观点②③符合题干的要求,因而是正确答案;
观点①的做法有不恰当之处,因而应排除;
观点④不符合题干中关键词的要求,因而也应排除;
点睛:
本题切入点非常细致,不是泛泛地考查学生如何结交新朋友,而是把关注的焦点放在学生的具体交往行为上,引导学生在判断的过程中形成正确的价值观,潜移默化中达到思想品德教育的目标,是一道非常有价值的试题。
13.他先后16次获各类奖学金或表彰;
他是学校的特困生,却连续4年推让助学金;
他靠勤工俭学完成学业并资助家庭;
他把获得的奖学金和勤工俭学攒下来的钱,捐给地震灾区和白血病患者;
他创办“爱心超市”,为3700多人送去温暖,让爱心在校园和社会传递……他就是当代大学生徐钢。
其感人事迹启示我们
①要以阳光的心态面对困境②要以顽强的意志自立自强
③要以感恩的情怀传递大爱④要以健全的人格塑造白我
A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③④
【解析】本题考查实现人生价值的相关问题。
题文中,当代大学生徐钢是特困生,但他不自卑,而是以阳光的心态积极面对困境,凭借自己顽强的意志力克服困难,走向自立自强,以感恩的情怀传递人间大爱,以健全的人格塑造自我。
所以观点①②③④均符合题意,本题选择D。
14.出资修桥补路,免费接送学生,在他心里都是白然而然的事儿。
正是这样的“白然而然”,让好人朱占华对他人的关爱坚持了几十年,既不因贫困而衰减,也不因富贵而冷漠,并在坚守与付出中实现人生的价值,收获生命的快乐,展现白己生命独特的魅力。
这给我们的启示有
①根据自己个性和优势,选择适合自己的成才之路
②发掘自己独特的魅力,为社会贡献智慧和才能
③实现生命的价值,可以从一点一滴的小事做起
④只要尊重善待他人的生命,就能实现白我价值
A.②③④B.①③④C.①②④D.①②③
【解析】依据教材知识,每个人都是独特的,我们要努力发掘自己的独特的魅力,根据自己的个性和优势,选择适合于自己的成才之路。
在日常生活的一点一滴之中实现自己的生命价值。
所以,对题文中材料中的认识,观点①②③均符合题意;
观点④的说法过于绝对,故应排除;
本题是组合式选择题形式,运用排除法较容易选出答案。
很容易排除④。
注意做题技巧的积累和训练。
提高做题准确率。
二、简要分析题:
结合材料运用所学知识对问题进行简要分析和说明。
本题共8分。
15.材料一:
2017年2月,国家立席习近平在春节团拜会上讲话指出,中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。
不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多大变化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风。
(1)运用所学知识,说明我国重视家庭建设,注重家庭、家教、家风的原因。
材料二:
中学生宁宁常常通过写信与父母交流:
“爸爸、妈妈,我爱你们!
在家里经历的许多事情,让我懂得了‘羊有跪乳之恩’的内涵。
我会改掉睡懒觉的习惯,谅解爸爸偶尔的暴躁。
”父母看信后,心里洋溢着幸福。
(2)结合材料,运用所学知识谈谈你对“孝”的理解,并说两条你孝亲敬长的做法。
【答案】
(1)①家庭是我们的诞生地,是我们成长的摇篮,是我们的第一所学校,是我们心灵的港湾;
家庭是社会的基石,家庭的安定是整个社会安定、和谐的根基;
②重视家庭建设,注重家庭、家教、家风是培育和践行社会主义核心价值观的需要,是弘扬中华族孝敬父母、尊老爱幼传统美德的需要,是促进下一代健康成长,促进老年人老有所养的需要,是提升家庭成员幸福感的需要;
等等。
(2)理解:
①孝亲敬长是中华民族的传统美德,也是每个中国公民的法律义务;
②敬孝应在当下,我们应该用行动表达孝敬之心。
敬孝表现在我们平时的一言一行之中。
做法:
①尊敬父母长辈,听取他们的意见和教导。
②有不同见解,理性的与他们沟通;
③与父母长辈保持亲近,长期在外,要经常和他们保持联系;
④努力学习,不辜负父母的期望;
⑤体谅父毋的辛劳,
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