计算机基础实训教学大纲教案Word格式文档下载.docx
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(一)课程性质
《计算机应用基础与办公自动化》是我院高职高专各专业的一门公共基础课,旨在培养大学生的计算机文化素质和应用计算机的基本能力。
通过实验教学,使学生加深对所学知识的理解,掌握计算机的基本应用与基本操作技巧。
(二)课程目的
向学生介绍计算机的初步知识、操作系统的功能,文字处理软件的基本使用方法,电子表格、幻灯片制作软件的使用和网络知识,使学生掌握使用计算机的基本技能。
根据教学内容和教学目标,实验课开设12个实验,共24学时。
学生应按照实验指导书的要求,完成指定的实验任务,并定时提交实验报告。
二、实验内容和要求
实训一 WindowsXP的基本操作(2课时)
1.学时:
2
2.实训类型:
验证性实训
3.实训目的
(1)掌握、巩固WindowsXP的启动和退出方法。
(2)掌握鼠标的基本操作。
(3)掌握WindowsXP的“桌面”、“我的电脑”、“任务栏”和“开始按钮以及窗口、菜单和对话框等的基本操作。
(4)掌握启动、切换和退出应用程序的方法,文件和文件夹快捷方式的创建。
(5)掌握格式化硬盘的操作。
(6)了解控制面板的作用和常用操作方法,了解获得帮助的途径和使用WindowsXP帮助的基本方法。
4.实训内容
(1)启动WindowsXP,进入WindowsXP桌面。
(2)鼠标的基本操作。
(3)格式话磁盘。
(4)任务栏和桌面项目的设置。
(5)窗口操作。
(6)菜单操作。
(7)对话框操作。
(8)在桌面上创建快捷方式和其他对象。
(9)使用WindowsXP的帮助系统。
5.实训考核方式:
上交实训报告
实训二 WindowsXP资源管理器的使用(1课时)
1
(1)了解WindowsXP“资源管理器”的启动和退出。
(2)了解资源管理器的窗口组成。
(3)掌握使用“资源管理器”或“我的电脑”创建文件夹,选定、复制、移动文件或文件夹,查找、删除文件或文件夹,从回收站恢复到被删除的文件等。
(4)掌握文件和文件夹的浏览设置。
(5)掌握设置显示器背景与屏幕保护程序的方法。
(1)启动WindowsXP,并从“开始”→“程序”→“附件”→“WindowsXP资源管理器”启动资源管理器。
(2)“我的电脑”或“资源管理器”的使用。
(3)在E盘(或其他盘)创建一个新的文件夹,命名为“T自己的学号”。
(4)将C:
/WINNT(不含子文件夹)文件夹中所有扩展名为.BMP文件复制到新建好的“T自己的学号”文件夹中。
(5)将“T自己的学号”文件夹重命名为“T自己的姓名”文件夹。
(6)删除文件和文件夹以及文件的恢复,观察文件夹内容的变化。
(7)桌面的设置,仔细观察桌面的变化。
(8)用“画图”程序制作一幅图片,并用该图片作为桌面背景。
实训三汉字输入法的使用(1课时)
(1)了解Windows的桌面
(2)掌握窗口、菜单和对话框的基本操作
(3)熟悉桌面设置,快捷方式和我的文档设置
(4)掌握开始菜单、任务栏的使用
4.实训内容
(1)对桌面图标进行重新排列,并在桌面上新建一文件夹和一文件。
(2)在桌面建立某应用程序的快捷方式,如“计算器”,要求用不同的方法实现。
(3)设置“我的文档”,将其指向某一经常使用的位置,如“c:
\dosapp”。
(4)使用开始菜单中“查找”功能进行文件、文件夹及计算机的搜索。
(5)查找时分别带通配符*和?
,观察结果,分析原因。
(5)各种实现帮助的方法。
(6)用户自定义开始菜单,添加、修改或删除开始菜单的项目。
(7)对任务栏进行各种操作,如切换、改变大小、隐藏等。
(8)任务栏的平铺、层叠等。
(9)用户自定义任务栏及其属性设置。
实训四文字处理软件Word2003的基本操作(2课时)
(1)熟练掌握Word2003的启动与退出方法、创建新文档与打开旧文档、保存文档与关闭文档的操作方法。
(2)了解标题栏、菜单栏、工具栏、状态栏、滚动条等栏目各选项的意义及作用,学会用菜单栏、工具栏进行文本处理操作。
(3)掌握用光标选定各种文本区域与定位,文本的插入、复制、删除以及段落处理等基本操作。
(4)掌握字符串查找与替换的操作方法。
(5)掌握设置字体与字号、粗体、着重号与字符边框、颜色、字符拼写等基本操作。
(6)熟练掌握页面设置的方法。
了解页眉和页脚的设置和分栏操作。
(1)Word2003的启动与退出方法、用输入法输入实训要求的内容。
(2)去掉文本中的下划线、插入标题、设置标题样式。
(3)加入小标题、设置小标题格式:
楷体四号、红色、加粗,加着重号。
(4)使文本另起一段;
将两段正文互换位置。
(5)将文本中所有的英文单词改为首字母大写,其余为小写字母;
将所有的字母更改为红色的字母并加着重号。
(6)用拼写检查功能检查所输入的英文单词有否拼写错误,如果存在拼写错误,请将其改正。
(7)页面设置:
纸张为16开,上下边距均为3厘米,左右边距均为2厘米,将所有正文设置为首行缩进2个汉字、楷体、小四号字。
(8)页眉/页脚的设置;
分栏版式的设置。
实训五文字处理软件Word2003的高级操作(2课时)
(1)熟练掌握表格的建立及内容的输入。
(2)熟练掌握表格的编辑、格式化。
(3)熟练掌握插入和编辑图片、艺术字、流程图的操作。
(4)掌握图片格式化、图文混排及页面排版的基本方法。
(1)表格操作。
分别用菜单栏的“表格插入”→“表格”,“表格”→“绘制表格”自动或手动两种方法建立表格。
(2)图文混排操作。
将W1.doc文件标题“无线介入技术方式”的格式去掉,改用艺术字,字体为隶书,字号28,阴影样式;
在文章的右下角插入一幅图,高度为3cm,宽度为4cm,并且设置图片格式为“紧密型”的环绕方式。
(3)艺术字的操作。
在文档的末尾插入“计算机培训中心”字样的艺术字,设置字体为华文行楷,大小为40磅,并插入横排文本框,其中的“培训中心”设置为隶书、48磅、蓝色,设置文本框边框线条颜色为无色。
(4)流程图的操作
(5)页面排版。
利用页面设置将文档的上、下页边距调整为2.5cm,左右页边距离调整为3cm。
插入页码。
实训六Word2003综合应用(4课时)
4
(1)综合Word2003的文本、图形、表格等知识,学会解决实际问题。
(2)掌握对文档的打印操作。
(1)制作一份求职书,包括封面、求职信及个人简历三个部分。
构思新颖、符合时代气息、突出创意、页面整洁美观、色彩搭配和调。
封面、求职信和个人简历三个部分各用一页完成。
●第一页,封面的设计要求:
①设置页面:
纸型16开,上、下边距均为1.5com,左、右边均为2cm。
②充分利用剪贴画、自选图形、艺术字或其他文件形式的图形、图画进行设计,同时在自选图形中添加汉字。
③在需要输入文本的地方插入文本框。
④文字的格式要整洁大方、大小合适。
●第二页,求职书的设计要求:
①此页主要以文字为主体,严格按照标准的文本格式进行排版,应包括标题、称谓、正文、谢词、求职人、日期等项,文字可选择几种不同的字体,正文要简明扼要,插入的剪贴画或自选图形只起点缀作用。
②段落格式化分明及文字美化得体,各种符号插入正确。
●第三页,“个人简历”的设计要求:
①插入表格,按所设计的要求对表格的单元格进行编辑。
②使所有列出的项目与其内容字体格式上加以区分。
③所有单元格文字居中。
(2)将制作好的求职书文档以“XXX求职书.doc”为文件名(XXX为自己的姓名)存入D盘。
实训七Excel2003使用初步及工作表的操作(2课时)
(1)了解Excel2003的窗口的组成。
(2)掌握数据的输入与编辑。
(3)掌握工作表数据修饰及格式设置。
(4)掌握工作表的选择、增加、删除、重命名。
(5)掌握工作表的复制和移动。
(6)掌握公式的运用。
(1)启动Excel2003。
(2)观察Excel2003窗口的组成。
(3)新建一个Excel2003工作薄,在Sheet1工作表中输入如图7.1所示的数据。
(4)修饰工作表
1设置标题行为华文新魏,20号字,跨列居中。
2表头部分文字及姓名一列设置成黑体,14号字。
3其他单元格中文字设置成12号字。
4所有单元格居中对齐。
5在表头与标题之间插入新行,并设置行高为20。
6以“姓名”一列和表头一行设置淡黄色底纹。
(5)添加工作表。
(6)在职工工作表中添加工作表Sheet4.
(7)为工作表更名。
(8)将Sheet1重命名为“职工工资表”。
(9)复制工作表。
(10)复制“职工工作表”至新工作表Sheet4.
(11)移动工作表。
(12)将“职工工资表”移至Sheet3后面。
(13)公式的运用:
①在“职工工资表”中,增加“实发工资”项,计算每个职工的实发工资(实发工资=工资+奖金),填入相应的“实发工资”单元格中。
②按实发工资从高到低排序。
③计算机所有职工的平均工资和奖金总和,并填入相应的“平均工资”单元格和“奖金总和”单元格。
实训八Excel2003图表处理和数据管理(2课时)
(1)学会创建Excel2003图表,能够利用图表向导,对图表进行编辑与格式化。
(2)掌握工作表中数据的筛选、分类汇总。
(1)新建一个Excel2003工作表,在Sheet1工作表中输入如图8.1所示的数据且求出总分和平均分。
(2)在Sheet1工作表中以“姓名”和“总分”为数据区建立一个饼形图表。
按样张图表(样张在所附光盘实训八文件夹)所示进行格式化。
(3)数据筛选。
利用Sheet1工作表中的数据,筛选出“系别”为计算机的全体同学,如图8.2所示。
(4)数据分类汇总。
(5)利用Sheet1工作表中的数据,按“系别”进行分类汇总,汇总项为“总分”,汇总方式为“最大值”。
实训九WindowsXP网络基本操作(2课时)
(1)熟悉WindowsXP网络的基本操作
(2)掌握WindowsXP网络的基本操作
(3)掌握浏览Internet的基本操作
(4)通过实训,加深对Internet与局域网基本要领的理解
(1)启动WindowsXP网络服务器
(2)启动工作站,登录到服务器。
(3)查看计算机的IP。
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