人教部编版五年级下学期语文课文第一单元第4课《梅花魂》同步练习C卷.docx
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人教部编版五年级下学期语文课文第一单元第4课《梅花魂》同步练习C卷
人教部编版五年级下学期语文课文第一单元第4课《梅花魂》同步练习C卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!
一、积累运用(共9题;共68分)
1.(8分)给多音字组词。
降:
jiàng________ xiáng________ 难:
nán________ nàn ________ 鲜:
xiān________ xiǎn________
2.(16分)多音字组词我最棒!
阿 ā________ ē________
著 zhù________ zhuó________
塞 sāi________ sài________ sè________
3.(3分)写出划线的反义词。
①这句话是正确的________
②两个铁球总是同时着地________
③难道要违背人类的真理吗________
④做一次公开试验________
4.(5分)“我回家乡去,在村边、河畔堤坡,遇到老人拄着拐杖散步,仍然像四十年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。
”作者之所以向老师行礼,是因为________。
5.(1分)按课文内容填空。
(1)本册课文内容丰富,题材多样。
其中有描写祖国秀丽风光的《________》,有歌颂正义的《________》,有感悟人生的《________》;此外,我们还认识了许多人物,有________的斯帕拉捷,有________的刘老师,还有聪明机智的________。
(2)《马诗》中表达作者期望为国建功立业的诗句是“________,________”。
(3)《山谷中的谜底》一文,讲述了加拿大魁北克省山谷中的一个奇异的自然现象,启发人们________。
6.(12分)组成新字。
羊 口 几 十 木 大
________ ________ ________
7.(11分)读课文《“年”的来历》,填上适当的标点符号。
春节是我们国家最隆重________最热闹的传统节日________ ________春节________又叫________年________________那么________你知道________年________的来历吗________ ________
8.(7分)整理错乱的句子,并填序号。
________1835年,他正式从事童话创作。
此后每一两年都要在圣诞节出一本讲给孩子们听的故事书,直到逝世前两年为止。
________由于这些童话,居然使他的祖国丹麦的名字,使丹麦文学和他自己,在欧洲文学史上乃至世界文学史上占有一席地位。
________安徒生是一位卓越的童话作家,于1805年4月2日诞生在丹麦中部恩岛上的欧登寨,1875年8月4日逝世。
________17岁时,写出了第一个诗剧,并取得了助学金才上了哥本哈根大学,专攻文学。
________他的作品语言优美,想象丰富,情节动人,常有耐人寻味的结尾。
像《拇指姑娘》、《海的女儿》、《皇帝的新装》、《丑小鸭》、《野天鹅》、《卖火柴的小女孩》等待,都是闻名世界的作品。
________他出身于劳苦家庭,他的双亲靠勤劳的双手挣钱养家糊口。
安徒生11岁时,父亲死了。
幼小的安徒生只好离家到京城哥本哈根谋生,在艰苦中尝试写作。
9.(5分)课文《说声“对不起”》中的“我”为什么应该向陆叶说“对不起”?
二、阅读理解(共2题;共22分)
10.(11分)课内阅读。
蟋蟀盖房子大多是在十月,秋天初寒的时候。
它用前足扒_____(bā pá)土,还用钳子搬掉较_____(jiǎo jiào)大的土块。
它用强有力的后足踏_____(tā tà)地。
后腿上有两排锯,用它将泥土推到后面,倾斜地铺_____(pū pù)开。
(1)找出文段中正确的音节。
(2)找出文中描写蟋蟀建造住宅的动作词:
________、________、________、
________、________。
(3)蟀建造住宅的工具是:
________、________、________、________。
(4)蟋蟀用如此柔弱的工具,建造出这么伟大的住宅,你有什么体会呢?
写一写吧!
11.(11分)阅读短文,回答问题
心爱的哨所
我们的哨所,在高高的山崖上。
黑色的山崖啊,那么高,那么陡,像是一根钢柱,直插向深蓝的天顶。
上哨所去的路,是崎岖又艰险的。
它像一条银灰色的带子,从天上垂下来,随着海风在空中摇摆。
心爱的哨所啊,我们爱你的高,因为只有高才能望远;我们爱你的险,因为只有险才能显示战士的英勇和豪迈。
心爱的哨所啊,你是无比坚固的。
暴雨冲不垮,狂风刮不动,巨雷劈不倒。
你的根基,牢牢地扎在祖国钢铁般的山崖上。
我们在这里守卫,守卫祖国瑰丽的黎明、喧腾的黄昏、安静的夜晚……
心爱的哨所啊,战士的好伙伴!
(1)“暴雨冲不垮,狂风刮不动,巨雷劈不倒。
”这是一个________句,写出了________。
(2)这篇短文的第几自然段采用借物言志的方法,表明了边防战士们保卫祖国的坚强决心。
(3)读了这篇短文,你有什么感受?
三、语言表达(共2题;共15分)
12.(10分)按要求完成句子。
(1)一个月过去了,可是花盆里的种子连芽都没冒出来。
(用划线的词造句)
(2)这样的种子,能长出美丽的鲜花吗?
(改为陈述句)
13.(5分)在我的生活中,你一定感受到了许多的爱。
请以“爱”为话题,写一篇文章,题目自拟。
要求:
①抒发真情实感。
②有中心,有条理。
(500字左右)
参考答案
一、积累运用(共9题;共68分)
答案:
1-1、
考点:
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答案:
2-1、
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3-1、
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4-1、
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5-2、
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5-3、
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6-1、
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7-1、
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8-1、
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9-1、
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二、阅读理解(共2题;共22分)
答案:
10-1、
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10-2、
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10-3、
答案:
10-4、
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11-1、
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11-2、
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11-3、
考点:
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三、语言表达(共2题;共15分)
答案:
12-1、
答案:
12-2、
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答案:
13-1、
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解析:
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- 梅花魂 人教部编版五 年级 下学 语文 课文 第一 单元 梅花 同步 练习